做好高中家長(zhǎng)的16條法則-資料下載頁(yè)
2025-06-28 03:24本頁(yè)面
【正文】 殃！ 譏笑中成長(zhǎng)的孩子學(xué)會(huì)羞怯； 溺愛中成長(zhǎng)的孩子學(xué)會(huì)任性； 指責(zé)中成長(zhǎng)的孩子學(xué)會(huì)自卑； 歧視中成長(zhǎng)的孩子學(xué)會(huì)冷酷； 寬容中成長(zhǎng)的孩子學(xué)會(huì)忍讓； 鼓勵(lì)中成長(zhǎng)的孩子學(xué)會(huì)自信； 稱贊中成長(zhǎng)的孩子學(xué)會(huì)欣賞； 公平中成長(zhǎng)的孩子學(xué)會(huì)正義； 友愛中成長(zhǎng)的孩子學(xué)會(huì)關(guān)懷； 艱苦中成長(zhǎng)的孩子學(xué)會(huì)奮斗； 溫暖中成長(zhǎng)的孩子學(xué)會(huì)關(guān)心； 嚴(yán)格中成長(zhǎng)的孩子學(xué)會(huì)自律?！ ∧胍囊环N結(jié)果呢？ 十三、孩子厭學(xué)問題——當(dāng)今高中生最根本問題，也是最頭疼問題 厭學(xué)表現(xiàn)：不做作業(yè)、不用心聽課、看課外書、上網(wǎng)吧、聊天、處對(duì)象； 課堂表現(xiàn)：打鈴不及時(shí)進(jìn)教室、看課外書、畫妝、玩手機(jī)、接發(fā)短信、睡覺、曠課、不拿書、不翻書、不動(dòng)筆、不思考、不記憶、嘮嗑、傳條、不做題、不復(fù)習(xí)、講三遍不會(huì)、不服管理、頂撞教師甚至辱罵教師?！ 〗o孩子一個(gè)可及的目標(biāo) 多鼓勵(lì)孩子，給孩子以信心 不要與人比，要與自己比進(jìn)步 和孩子一起堅(jiān)持 不因成績(jī)低而埋怨孩子 陪孩子一起看書學(xué)習(xí) 幫助孩子養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣 真不適宜學(xué)習(xí)的可以讓孩子學(xué)實(shí)用技術(shù) 十四、教給孩子學(xué)會(huì)寬容、學(xué)會(huì)處理矛盾： 寬容才有幸福與快樂 人之一生即是解決矛盾的過程 如何處理矛盾是人生幸福的保證 十五、了解高中學(xué)習(xí)特點(diǎn)，幫助孩子盡快適應(yīng) 初中與高中本身的教學(xué)特點(diǎn)不一樣： 首先，教材難易度變化較大。初中教材體現(xiàn)基礎(chǔ)性，高中教材承擔(dān)為高校選拔人才的任務(wù)。 因此，從初中到高中內(nèi)容跨度較大，特別是數(shù)學(xué)、物理學(xué)科?！ ∑浯?，初高中學(xué)習(xí)方法有明顯變化。初中大多是跟著老師學(xué)，機(jī)械模仿的多； 而高中強(qiáng)調(diào)自主學(xué)習(xí)，注意知識(shí)的靈活應(yīng)用、理解掌握，特別強(qiáng)調(diào)舉一反三、觸類旁通?！ 〕醺咧薪虒W(xué)方法也是不斷變化的。初中教師教學(xué)時(shí)對(duì)一個(gè)知識(shí)點(diǎn)講例題、訓(xùn)練習(xí)題較多。 但高中內(nèi)容較多，教師不可能全部講到，只能精講精練，學(xué)生必須有一定的思維能力，靈活掌握知識(shí)和方法。 初高中對(duì)學(xué)生的能力要求也不同。如初中做數(shù)學(xué)題可用計(jì)算器，而高中不行，很多學(xué)生計(jì)算能力差導(dǎo)致失分?！ ∷愿咧薪逃闹R(shí)的難度深度廣度等比起初中有相當(dāng)大的加強(qiáng)，這就要求學(xué)生要樹立正確的學(xué)習(xí)心態(tài)，對(duì)高中學(xué)習(xí)的困難要有充分的認(rèn)識(shí)?！ ≡谶@一方面，家長(zhǎng)應(yīng)該積極鼓勵(lì)學(xué)生，樹立其學(xué)習(xí)的信心，還要引導(dǎo)孩子注重對(duì)學(xué)習(xí)方法學(xué)習(xí)習(xí)慣的積極探索，更要充當(dāng)學(xué)生與老師之間的聯(lián)絡(luò)者，加強(qiáng)師生之間的聯(lián)系?！ ∧繕?biāo)或追求是人生成長(zhǎng)的最重要?jiǎng)恿Γ患议L(zhǎng)要教育孩子有理想有追求！ 十六．美國(guó)的學(xué)生家長(zhǎng)是怎么做的 美國(guó)兒童心理學(xué)家詹姆斯畢伯庫(kù)克曾對(duì)1300多位稱職的父母做了調(diào)查研究，他歸納出了要做一個(gè)稱職的父母應(yīng)該努力做到以下幾點(diǎn)： 喜歡且經(jīng)常與孩子親近，愛而有度，嚴(yán)而有格；容易，許多孩子都是農(nóng)村的，家長(zhǎng)也寄予了太多； 關(guān)心孩子的思想和學(xué)習(xí)，樂于幫助孩子解決學(xué)習(xí)、生活中的一些困難； 善于和孩子交流和溝通思想感情； 家庭在有明確的“公約”，使孩子有規(guī)可循；
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