通信原理課程設計-基于matlab的am信號的調(diào)制與解調(diào)-資料下載頁
2024-11-07 22:26本頁面
【導讀】用到調(diào)制與解調(diào)，而AM的調(diào)制與解調(diào)是最基本的，也是經(jīng)常用到的。可以在電路里面實現(xiàn)很多功能，制造出很多有用又實惠的電子產(chǎn)品，為我們的生活帶來便利。重要的研究課題。的解調(diào)方法在不同的信噪比情況下的解調(diào)結(jié)果，那種方法更好，作出比較。及以上的AM信號的調(diào)制與解調(diào)。先從AM的調(diào)制研究，研究它的功能及在現(xiàn)實生活中的。其次研究AM的解調(diào)，以及一些有關的知識點，以及通過它在通信方面的運用更加。從單音AM信號的數(shù)學模型及調(diào)制解調(diào)方式出發(fā)，得出雙音AM信號的數(shù)。利用MATLAB編程語言實現(xiàn)對雙音AM信。用常規(guī)AM方法調(diào)制載波，()coscctft??，假設fc=250Hz，t0=，調(diào)制指數(shù)。求消息信號和已調(diào)信號的頻譜。效地完成各類研發(fā)工作，需要借助計算機輔助分析和設計工具。
【正文】 eta %顯示調(diào)制效率 pause subplot(2,2,1) plot(t,m(1:length(t))) %做出調(diào)制信號的曲線 axis([0 ])。 xlabel(39。Time39。) title(39。調(diào)制信號的曲線 39。)。 pause subplot(2,2,2) plot(t,u(1:length(t))) %作出已調(diào)制信號的曲線 axis([0 ])。 xlabel(39。Time39。) title(39。已調(diào)制信號的曲線 39。)。 pause subplot(2,2,3) plot(t,c(1:length(t))) %作出載波的曲線 axis([0 ])。 xlabel(39。Time39。) title(39。載波的曲線 39。)。 pause subplot(2,1,1) plot(f,abs(fftshift(M))) %作出頻域的調(diào)制信號 xlabel(39。Frequency39。)。 title(39。頻域的調(diào)制信號 39。) pause subplot(2,1,2) plot(f,abs(fftshift(U))) %作出頻域的已調(diào)制信號 title(39。頻域的已調(diào)制信號 39。)。 xlabel(39。Frequency39。) pause subplot(2,1,1) plot(t,noise(1:length(t))) %作出噪聲曲線 title(39。噪聲曲線 39。)。 xlabel(39。Time39。) pause subplot(2,1,2) plot(t,r(1:length(t))) %作出總 信號的時域曲線 title(39?？傂盘柕臅r域曲線 39。)。 xlabel(39。Time39。) pause subplot(2,1,2) plot(f,abs(fftshift(R))) %作出頻域的總信號曲線 title(39。頻域的總信號曲線 39。)。 xlabel(39。Frequency39。) 。 MATLAB 源程序代碼 function [M,m,df]=fftseq(m,tz,df) fs=1/ts。 if nargin==2 %判斷輸入?yún)?shù)的 個數(shù)是否符合要求 n1=0。 else n1=fz/df。 %根據(jù)參數(shù)個數(shù)決定是否使用頻率縮放 end n2=length(m)。 n=2^(max(nextpow2(n1),nextpow2(n2)))。 M=fft(m,n)。 %進行離散傅里葉變換 m=[m,zeros(1,nn2)]。 df=fs/n。 function p=spower(x) % p=spower(x) %SPOWER returns the power in signal x p=(norm(x)^2)/length(x)。 仿真程序波形圖 0 0 . 0 5 0 . 1 0 . 1 5 0 . 22101未調(diào)制信號0 0 . 0 5 0 . 1 0 . 1 5 0 . 221012已調(diào)制信號 5 0 0 0 50000 . 0 50 . 10 . 1 50 . 2未調(diào)制信號頻譜 5 0 0 0 50000 . 0 20 . 0 40 . 0 60 . 0 8已調(diào)制信號頻譜 0 0 . 0 2 0 . 0 4 0 . 0 6 0 . 0 8 0 . 1 0 . 1 2 0 . 1 4 0 . 1 61 0 . 500 . 51噪聲曲線T i m e0 0 . 0 2 0 . 0 4 0 . 0 6 0 . 0 8 0 . 1 0 . 1 2 0 . 1 4 0 . 1 642024總信號的時域曲線T i m e0 0 . 0 2 0 . 0 4 0 . 0 6 0 . 0 8 0 . 1 0 . 1 2 0 . 1 4 0 . 1 61 0 . 500 . 51噪聲曲線T i m e 5 0 0 4 0 0 3 0 0 2 0 0 1 0 0 0 100 200 300 400 50000 . 0 50 . 10 . 1 50 . 2頻域的總信號曲線F r e q u e n c y 五． 小結(jié) 通過本次設計，讓我很好的鍛煉了理論聯(lián)系實際，與具體項目，課本相結(jié)合的能力。既讓我們懂得了怎么樣把理論應用于實際，又讓我們懂得了在實踐中遇到的問題怎么樣用理論去解決。 在本次設計中，我們還需要大量的新知識，于是圖書館和計算機網(wǎng)絡成了我們很好的助手，在查閱資料的能力也得到了很好的鍛煉。我們學習的知識是有限的，在以后的工作中我們肯定會遇到許多未知的領域，這方面的能力便會 使我們受 益非淺。在設計過程中，總遇到這樣或者那樣的問題，這時我們要耐心地解決它，為以后的工作設計積累經(jīng)驗。在實際操作中不斷熟練。 參考文獻（ References） [1] 樊昌信等 .通信原理 [M]（第 6 版） .北京：國防工業(yè)出版社 [2 陳潔，焦振宇 . 基于 的信號調(diào)制與解調(diào)分析 [J]. 山西電子技術(shù) . 2020(5): 34~37. [3] 傅祖蕓 . 信息論基礎理論與應用 [M]. 北京：電子工業(yè)出版社， 2020
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