國內(nèi)外對成人高等教育研究現(xiàn)狀的文獻綜述-資料下載頁
2025-06-28 02:05本頁面
【正文】 種功利的學(xué)習(xí)目的自然很難帶來好的學(xué)習(xí)效果，最后獲取的只是一紙文憑, 違背了成人高等教育發(fā)展的初衷。因此，為學(xué)生提供進修培訓(xùn)機會，讓學(xué)生能夠?qū)W以致用，才能有效提高學(xué)生的積極性。 對于那些辦有成人高等教育而辦學(xué)理念不純正的機構(gòu)，中南財經(jīng)政法大學(xué)成教院的學(xué)者吳振秋提出了促進學(xué)科專業(yè)融通，提高學(xué)科建設(shè)水平、大力培養(yǎng)教學(xué)科研骨干，建立高素質(zhì)的師資隊伍、全面實施素質(zhì)教育，深化教學(xué)改革，大力培養(yǎng)融通性、應(yīng)用型人才，加強國際、國內(nèi)學(xué)術(shù)交流，實行開放式辦學(xué)、逐步增加投入，努力改善辦學(xué)水平等五種不同的戰(zhàn)略對策。 而對于管理體制的對策研究，來自曲阜師范大學(xué)職業(yè)與成人教育學(xué)院的邢思萍、翟曉美兩位學(xué)者提出了合理劃分中央與地方成人高等教育行政機構(gòu)之間的管理權(quán)限、加大成人高等教育投資支持力度、認真開展成人高等教育教學(xué)管理督導(dǎo)與評估、加大成人高等教育教學(xué)的質(zhì)量等四種建議。 參考文獻： [1]〖ZK(〗 Grubb. Working in the Middle: Strengthening Education and Training for the Mid skilled Labor Force[M].San Publishers，1996：7893. [2]. The Adult Education in United States of America[M].Rout ledger，1998：156162. [3]IMlbour for Britain:tsbour Party GeneralElection Manifesto 2001. [4]吳雪萍，張桂蓮．成人學(xué)習(xí)動機探究[J]．職教通訊：江蘇技術(shù)師范學(xué)院院報，2008，23（3）：3841. [5]莫灼英，劉春江．試論中國成人高等教育發(fā)展現(xiàn)狀及改革措施[J].科技信息，2008（(24）：369369. [6]胡永甫，李燕．成人高等教育的發(fā)展現(xiàn)狀與改革思路[J]．中國成人教育，2007，（1）：2627. [7]方家銀，石靖．成人高等教育發(fā)展現(xiàn)狀與對策[J]．繼續(xù)教育，2008，（5）：68. [8][J]．2009，27（11）：1114. [9]張可芬．我國成人高等教育管理體制改革初探[J]．中共青島市委黨校青島行政學(xué)院院報，2004，（1）：3336. [10]蔡麗萍．當(dāng)前成人高等教育的現(xiàn)狀、問題及對策思考[J]．武夷學(xué)院學(xué)報，2008，27（4）：9496，104.寧可累死在路上，也不能閑死在家里！寧可去碰壁，也不能面壁。是狼就要練好牙，是羊就要練好腿。什么是奮斗？奮斗就是每天很難，可一年一年卻越來越容易。不奮斗就是每天都很容易，可一年一年越來越難。能干的人，不在情緒上計較，只在做事上認真；無能的人！不在做事上認真，只在情緒上計較。拼一個春夏秋冬！贏一個無悔人生！早安！—————獻給所有努力的人.學(xué)習(xí)參考
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