【導(dǎo)讀】機的廣泛應(yīng)用，以及彩屏手機的普及，游戲正成為無線增值業(yè)務(wù)服務(wù)的主力軍。手機泡泡大作戰(zhàn)游戲是在GPRS環(huán)境下，基于客戶機/服務(wù)器應(yīng)用方式，實現(xiàn)消費者的手機網(wǎng)上游戲。技術(shù)，利用TOMCAT和Servlet技術(shù)設(shè)計了一個簡單的網(wǎng)絡(luò)紙牌游戲。Tomcat是Sun公司推薦的jsp. 和servlet的容器，其本身又具有服務(wù)器的功能。Servlet是Sun推出的一種動態(tài)網(wǎng)頁的解決方案，求信息和動態(tài)生成對客戶端的響應(yīng)信息。論文首先從需求分析和概要設(shè)計對課題進(jìn)行總體的設(shè)計，介紹了游戲的基本流程和主要功能。在編碼的一章中對程序中用的關(guān)鍵技術(shù)的源代碼進(jìn)行了列舉和說明。最后介紹了系統(tǒng)的性能測試。與相關(guān)運行結(jié)果。限,JAVA/BREW游戲會保持很高的增長速度。WAP、JAVA、BREW等瀏覽類的，下載類手。端手機上運行的同時，還要保證高端手機的兼容性，其市場發(fā)展空間巨大。此，從2020年開始，手機游戲行業(yè)就開始得到迅猛的發(fā)展，用戶量呈幾何指數(shù)級上升。眾多手游廠商涌現(xiàn)，這無一不體現(xiàn)出手機網(wǎng)游的確是崛起在即。手機網(wǎng)游已經(jīng)逐漸體

　　

【正文】 27 本任務(wù)書在畢業(yè)設(shè)計（論文）完成后，與設(shè)計（論文）一起交指導(dǎo)教師，作為設(shè)計（論文）評閱和畢業(yè)設(shè)計（論文）答辯的主要檔案資料，是學(xué)士學(xué)位論文成冊的主要內(nèi)容之一。 28 一、畢業(yè)設(shè)計（論文）的要求和內(nèi)容 29 二、研究方案、目標(biāo) 30 三、閱讀書目清單 31 四、畢業(yè)設(shè)計（論文）進(jìn)度計劃 序號 各階段工作內(nèi)容 起止日期 備注 五、主要參考資料 32 六、畢業(yè)設(shè)計（論文）進(jìn)度表 （本表由學(xué)生填 寫，每期分別交指導(dǎo)教師簽署審查意見） 前 期 （ 月 日 至 月 日） 學(xué)生主要工作： 指導(dǎo)教師審查意見： 年 月 日 33 中 期 （ 月 日 至 月 日） 學(xué)生主要工作： 指導(dǎo)教師審查意見： 年 月 日 34 后 期 （ 月 日 至 月 日） 學(xué)生主要工作： 指導(dǎo)教師審查 意見： 年 月 日 35 七、其他（學(xué)生提交） 1．開題報告 1 份 2．外文資料譯文 1 份（ 1000 字以上，并附資料原文） 3．設(shè)計（論文） 1 份（理科 4000 字以上，文科 6000 字以上） 指 導(dǎo) 教 師： 教研室負(fù)責(zé)人： 學(xué)生開始執(zhí)行 任務(wù)書日期： 學(xué)生姓名： 送交畢業(yè)設(shè)計 日期： 36 大學(xué)畢業(yè)設(shè)計（論文）開題報告 大學(xué) 畢業(yè)設(shè)計（論文）開題報告 題 目： 37 學(xué) 院： 教研室 專 業(yè)： 班 級： 學(xué) 號： 姓 名： 指導(dǎo)教師： 填表日期： 年 月 日 選題的依據(jù)及意義 38 國內(nèi)外研究現(xiàn)狀及發(fā)展趨勢（含文獻(xiàn)綜述） 本課題研究內(nèi)容 本課題研究方法 39 研究目標(biāo)、主要特色及工作進(jìn)度 六、參考文獻(xiàn) 大學(xué) 論文原創(chuàng)性申明 40 本人鄭重申明：所呈交的論文是本人在導(dǎo)師的指導(dǎo)下獨立進(jìn)行研究所取得的研究成果。除了文中特別加以標(biāo)注引用的內(nèi)容外，本論文不包含任何其他個人或集體已經(jīng)發(fā)表或撰寫的成果。對本文的研究作出重要貢獻(xiàn)的個人和集體，均在文中以明確方式表明。本人完全意識到本申明的法律責(zé)任，其后果由本人承擔(dān)。 作者簽名： 日 期： 41 論文版權(quán)使用授權(quán)書 本論文作者完全了解學(xué)校有關(guān)保留、使用論文的規(guī)定，同意學(xué)校保留并向國家有關(guān)部門或 機構(gòu)送交論文的復(fù)印件和電子版，允許論文被查閱和借閱。本人授權(quán)大學(xué)可以將本論文的全部或部分內(nèi)容編入數(shù)據(jù)庫進(jìn)行檢索，可以采用影印、縮印或掃描等復(fù)制手段保存和匯編本論文。 作者簽名： 日期： 導(dǎo)師簽名： 日期： 42 大學(xué)本科生畢業(yè)設(shè)計（論文）選題審批表 畢業(yè)設(shè)計（論文）題目 指 導(dǎo) 教 師 職 稱 學(xué)生具備條件 題目完成形式 內(nèi) 容 簡 要： 教研室主任簽字 院長簽字 43 大學(xué) 屆畢業(yè)設(shè)計（論文）答辯資格審查表 題 目 學(xué)生姓名 專業(yè) 班級 學(xué)號 檢查內(nèi)容 設(shè)計（論文）完成情況 開題報告 外文資料翻譯 中、英文摘要 軟硬件驗收 設(shè)計（論文）期間考勤情況 累計曠課時間 學(xué)生自查說明 學(xué)生簽名： 年 月 日 指導(dǎo)教師意見（說明是否進(jìn)行答辯及評定成績） 44 指導(dǎo)教師簽名： 成績 年 月 日