【正文】 出聯(lián)系，那么該意義往往就是引申義。發(fā)：發(fā)射、射箭，本義；發(fā)：出發(fā)，引申義；發(fā)：崛起，引申義；發(fā)：啟發(fā)，引申義；朝：早上，本義；朝：朝見、上朝，引申義；朝：朝廷、朝堂，引申義；首：頭，本義；防：堤壩，本義；防：防備，引申義；1本：樹根，本義；1北：戰(zhàn)敗、失敗，引申義；1過：超過，引申義；1過：過錯、過失，引申義；1潰：堤壩決口，本義；1潰：潰敗，引申義；1信：言語真實，本義；1信：相信，引申義；1節(jié)：節(jié)約，引申義；節(jié)：節(jié)奏、節(jié)拍，引申義；2節(jié)：節(jié)氣、季節(jié)，引申義；2隙：墻上的裂縫，本義；2隙：隔閡，引申義；2要：人的腰部，本義；2要：需要，引申義；2城：城墻，本義；2閒：門縫，本義；2間：參與，引申義；2間：離間，引申義；間：夾雜，引申義；3緣：沿著，引申義；3賤：價格低、便宜；本義；3及：追上，本義；3及：等到，引申義。二、先解釋下列句子中加點詞的意義，然后將其詞義引申的層次用圖表示出來。題解說明：作這類題目時，先歸納出該詞在每句話中的意義，再從字形分析出本義與引申義。然后在引申義中分析各引申義之間的關(guān)系，根據(jù)其中的關(guān)系畫出引申的線索圖。分析引申義之間的關(guān)系時可以從義素、特點、性質(zhì)等各方面入手。任：①抱　　　　　　②擔(dān)子　　　　　?、圬?zé)任、任務(wù)　　　?、苋斡芒萑螒{　　　　　⑥承擔(dān)、擔(dān)當(dāng)　　　⑦擔(dān)?！　　　　　　、嘈湃巍叭巍钡囊昃€索可圖示如下：②擔(dān)子　　?、圬?zé)任、任務(wù)　　?、苋斡谩　　、萑螒{①抱⑥承擔(dān)、擔(dān)當(dāng)　　?、邠?dān)保　　?、嘈湃稳⒑喆穑菏裁词窃~本義和引申義。答：本義顧名思義應(yīng)為詞本來的意義，他是從字形方面分析出來的、有古代文獻做參證的、最早的意義，是引申義的源頭。由本義推演而派生出來的意義叫引申義。根據(jù)與本義關(guān)系的親疏遠近可將引申義分為直接引申義和間接引申義。如：“朝”本義是“早上”，后來引申出“上朝、朝見”、“朝廷、朝堂”、“朝代”等意義。舉例說明如何探求詞的本義。答：必須依據(jù)字形分析；例：A象形字，水：甲文字形為 ，江水又東，逕巫峽。古指河流，本義。B指事字，本：甲文字形為 ，伐木不自其本，必復(fù)生。樹根，本義。C會意字，糞：甲文字形為，堂上不糞，則郊草不蕓。掃除，本義。D形聲字，誅：從言，朱聲。于予與何誅？責(zé)備，本義。在探求詞的本義時必須依據(jù)古文字形，如莫 、朝 、射 等字，只有依據(jù)古文形體，才能準確地把握本義，否則容易產(chǎn)生混淆。從多個義項中歸納。在探求詞的本義時還必須依據(jù)古文獻，脫離了文獻，探求出的意義不一定是準確的。不能無中生有，不能前后倒置。如：訪，有兩個常用義，一為詢問，一為訪問，文獻中詢問義在前，應(yīng)為本義。憤：有兩個常用義，一為憤懣，一為憤怒，文獻中憤懣義在前，應(yīng)為本義。四、閱讀本章文選，回答以下問題：指出文選中的判斷句及被動句。判斷句：⑴制，巖邑也，虢叔死焉。⑵都城過百雉，國之害也。⑶今京不度，非制也。⑷蔓，難圖也。⑸稱鄭伯，譏失教也，謂之鄭志；不言出奔，難之也。⑹擐甲執(zhí)兵，固即死也。⑺射其御者，君子也。⑻謂之君子而射之，非禮也。⑼同乘，兄弟也。⑽叔向曰：“必祁大夫。”⑾樂王鮒，從君者也。⑿夫子覺者也。被動句：⑴蔓草猶不可除。⑵郤克傷於矢，流血及屨。⑶自今無有代其君任患者，有一於此，將為戮乎？指出文選中活用的詞并指出用法。⑴莊公寤生，驚姜氏。⑵今京不度，非制也，君將不堪。⑶無生民心。⑷夫人將啟之。⑸段不弟，故不言弟。⑹若闕地及泉，隧而相見，其誰曰不然？⑺邴夏御齊侯，逢丑父為右。⑻逐之，三周華不注。⑼故中御而從齊侯。⑽從左右，皆肘之，使立於後。⑾人不難以死免其君，我戮之不祥。⑿冬，楚子伐鄭以救齊，門於東門，次於棘澤。⒀二子在幄，坐射犬於外；既食，而後食之。⒁皆取胄於櫜而胄。⒂死吾父而專於國。⒃宣子使城著而遂逐之。⒄祁大夫外舉不棄讎，內(nèi)舉不失親，其獨遺我乎?⒅伊尹放大甲而相之，卒無怨色。指出下列句子中加點字所對應(yīng)的今字、異體字或通假字，并指出其關(guān)系。①寤——牾，通假字；②辟——避，古今字；③弟——悌，古今字；④舍——捨，古今字；⑤俛——俯，異體字；⑥奉——捧，古今字；⑦禽——擒，古今字；⑧愬——訴，異體字；⑨知——智，古今字；⑩說——悅，古今字。解釋下列句字中加點的詞，并翻譯全句。①都：都邑。　度：符合法度?！】埃撼惺??！　《家氐某菈Τ^了百雉，就會成為國都的危害。先王的禮制，大都邑的城墻不能超過國都城墻的三分之一，中等的五分之一，小的九分之一。如今京地城墻不合法度，是不合禮制的，國君您將承受不了。②殿：鎮(zhèn)守?！〖拢撼墒隆！∵В捍┥?。　　軍隊的耳目都關(guān)注著我們的旗鼓，前進后退都聽從它的指揮。這輛戰(zhàn)車一個人鎮(zhèn)守住它，就可以成就大事。怎么能因為自己的傷病敗壞了國君的大事呢？穿上鎧甲拿起武器，本來就是要走向死亡的。③戮：殺戮?！瘢簞衩?，勉勵?！　∴S子說：“人不認為拿自己的死使其國君免于患難困難，我殺了它不吉祥。赦免他，來勸勉那些侍奉國君的人?！庇谑巧饷饬怂?。④及：到達。　踞：蹲著。　鼓：彈奏?！　∽屚鹕淙{著廣車前行，兩人都坐上平時的乘車。將要到達楚軍的時候，兩人才坐上宛射犬的車子，都蹲在車后的橫木上彈琴。⑤舉：舉薦?！∽嚕鹤嚾恕！∮X：正直。　　齊大夫?qū)ν馀e薦不放棄自己的仇人，對內(nèi)舉薦不放棄自己的親信，難道能單單放棄我嗎？《詩經(jīng)》說：“有正直的德行，四方的國家都歸順他?！狈蜃邮怯姓钡滦械娜?。第三章練習(xí)題答疑一、填空：表意體系四體二用分析漢字形義，許慎，9353，540畫成其物、隨體詰詘，以事為名、取譬相成，指事，比類合誼、以見指撝甲骨文、金文、大篆、小篆、隸書、楷書、草書、行書隸書二、指出下列漢字的形體結(jié)構(gòu)。題解說明：漢字的形體結(jié)構(gòu)主要從造字法方面進行分析，漢字的造字法有“象形、指事、會意、形聲”四種。其中，“象形、指事”兩種屬于獨體字，“會意、形聲”兩種屬于合體字。因此，做分析漢字形體結(jié)構(gòu)這類題目時，有一個基本的思路：首先分別出要分析的漢字屬于獨體字還是合體字。如果是獨體字，再看該字所表示的意義是具體的事物還是抽象的概念。如果所表達的意義是具體的事物，那么該字多是象形字。如果該字表示的是抽象的概念，那么該字多是指事字。如果是合體字，再看構(gòu)成該字的所有部件（即組成該字的幾個漢字）是否都參與表意，如果所有部件都參與表意，缺一不可，這種漢字多是會意字。另外還可以從構(gòu)成該字的幾個部件來分析，首先看這些部件中某字的讀音和整個漢字是否相同或者相近，再看其余的部件和整個漢字的意義是否有聯(lián)系，如果符合以上兩個條件，那么該字多是形聲字。這是一般的做法。熟悉以后，看到一個漢字就可以直接了解其形體結(jié)構(gòu)。另外還有一個比較笨的辦法，就是記住一些常用漢字的結(jié)構(gòu)。象形：羊矢壺馬鹿鼎魚網(wǎng)手鳥耳戶鬲禾目象瓜刀門龜虎果貝日山燕牛艸州止月犬泉水指事：亦刃上本末寸甘旦牟下丹大小厷七朱一二三四五六七十廿卅又曰會意：伐盥莫既采步至牧舂朝即見涉糞秉明陟棄北益戍降逐比從射隻休取戒企形聲：誠都徒問礎(chǔ)指視帛載防通悲旌效捧歸歌栽江錦阿郊忝渭河城花裁請耄騰夠基罔景三、指出下列形聲字的義符和聲符。題解說明：形聲字的“義符（形旁）”和“聲符（聲旁）”是一個形聲字的基本組成部分，“義符（形旁）”表示該形聲字的意義范圍，“聲符（聲旁）”表示該形聲字的讀音。從兩者的組合關(guān)系來看，一般有以下六種基本結(jié)構(gòu)：左形右聲：漢、種、銅、請、粗、柄、現(xiàn)、情；左聲右形：創(chuàng)、刨、期、戰(zhàn)、放、視、和、郊；上形下聲：置、符、菜、窗、室、巍、霧；上聲下形：壁、馨、裘、恭、蠶、岱、惑；內(nèi)形外聲：辯、哀、問、聞、閩；內(nèi)聲外形：國、衷、閣、固、裹。以上六種結(jié)構(gòu)中，左右結(jié)構(gòu)的形聲字占了大多數(shù)，內(nèi)外結(jié)構(gòu)的則較少。除了以上六種基本結(jié)構(gòu)外，還有些形聲字的形旁或聲旁只占了一個角，如：“栽”的形旁“木”占了左下角，“徒”的聲旁“土”占了右上角。錦：義符　帛　，聲符　金??；到：義符　至　，聲符　刀??；視：義符　見　，聲符　示　；穎：義符　禾　，聲符　頃??；疆：義符　土　，聲符　彊??；徒：義符　辵　，聲符　土?。晦q：義符　言　，聲符　辡??；誰：義符　言　，聲符　隹?。还В毫x符　心　，聲符　共??；衷：義符　衣　，聲符　中?。混海毫x符　　，聲符　生　；旗：義符　　，聲符　其??；弒：義符　殺　，聲符　式??；聞：義符　耳　，聲符　門??；雜：義符　衣　，聲符　集?。毁\：義符　戈　，聲符　則　；賴：義符　貝　，聲符　剌??；國：義符　囗　，聲符　或　。四、請寫出下列古文的今文字形并說明形體結(jié)構(gòu)。序號古文字形今文字形形體結(jié)構(gòu)序號古文字形今文字形形體結(jié)構(gòu)1人象形16乳會意2糞會意17犬象形3下指事18刃指事4炎會意19十指事5羊象形20監(jiān)會意6寸指事21曰指事7燕象形22虎象形8目象形23即會意9林會意24本指事10鬲象形25見會意11莫會意26走會意12上指事27亦指事13魚象形28甘指事14鼎象形29象象形15五指事30步會意五、寫出下列句子中加點字所對應(yīng)的今字、異體字或本字，并說明兩者是古今字、異體字還是通假字的關(guān)系。題解說明：做此類題目時，首先分析出句子中的字應(yīng)當(dāng)表示什么意義，這個意義現(xiàn)在常用什么字來表示，然后在分析兩字之間的關(guān)系。在分析關(guān)系時，可以參照以下思路：首先看兩字之間讀音是否相同或相近，是否存在形聲字與聲旁的關(guān)系，也就是說句子中的字形是否是另外一字的聲旁（因為今字中絕大部分是以古字作聲旁的形聲字）。如果是，看一下兩者在意義上是否聯(lián)系很緊密，如果符合以上條件，這兩字往往是古今字的關(guān)系。如果不是古今字的關(guān)系，再看兩字之間讀音與意義之間是否有區(qū)別，如果兩字在讀音上是相同或相近的，但在意義上毫無聯(lián)系，用句子中的字的一般意義來理解整個句子無法解釋通，這樣的兩個字多是通假字的關(guān)系（因為通假字之間只有讀音相同或相近，而意義上毫無聯(lián)系，只是臨時以此代彼）。如果兩字在意義和讀音上完全相同，任何時候都可以相互替換，那么這兩個字一般是異體字的關(guān)系（因為異體字是讀音和意義完全相同而只有字形不同的一組字）。辟——避，古今字；淚——淚，異體字；蚤——早，通假字；責(zé)——債，古今字；取——娶，古今字；螾——蚓，異體字；奉——捧，古今字；煖——暖，異體字；信——伸，通假字；景——影，古今字；1歸——饋，通假字；1說——悅，古今字；1竟——境，古今字；反——返，古今字；1禽——擒，古今字；1惠——慧，通假字；1俛——俯，異體字；1孰——熟，古今字；1共——供，古今字；1弟——悌，古今字；賈——價，古今字；2知——智，古今字；2唱——倡，古今字；2益——溢，古今字；2辟——譬，古今字。六、閱讀本章文選《馮諼客孟嘗君》，回答以下問題：指出本文中活用的詞，并說明其用法。⑴左右以君賤之也，食以草具。　賤：形容詞意動用法；食：動詞使動用法。⑵于是乘其車，揭其劍，過其友曰：“孟嘗君客我！”　客：名詞意動用法。⑶孟嘗君怪之，曰：“此誰也？”　怪：形容詞意動用法。⑷先生不羞，乃有意欲為收責(zé)于薛乎？　羞：形容詞意動用法。⑸孟嘗君怪其疾也，衣冠而見之。　怪：形容詞意動用法；衣冠：名詞用作一般動詞。⑹不拊愛子其民，因而賈利之。　子：名詞意動用法；賈：名詞作狀語。⑺今君有一窟，未得高枕而臥也?！「撸盒稳菰~意動用法。⑻于是梁王虛上位，以故相為上將軍?！√摚盒稳菰~使動用法。⑼三窟已就，君姑高枕為樂矣！　高：形容詞意動用法。找出本文中的判斷句，并說明其表達功能。⑴此誰也？　表示等同關(guān)系。⑵乃歌夫“長鋏歸來”者也?！”硎镜韧P(guān)系。⑶千金，重幣也；百乘，顯使也?！”硎緩?fù)雜的邏輯關(guān)系。⑷孟嘗君為相數(shù)十年，無纖介之禍者，馮諼之計也?！”硎驹斐赡撤N結(jié)果的原因。指出加點詞的意義，并翻譯句子。⑴存：生存?！伲和皣凇?，囑托?！　↓R國有一個叫馮暖的人，貧乏不能自己生存，使人囑托孟嘗君，愿意到門下做門客。⑵給：供給?！?fù)：再。　　孟嘗君使人供應(yīng)馮暖的母親食物用度，不使她缺乏。于是馮諼不再唱歌。⑶謝：道歉。　責(zé)：同“債”，債務(wù)?！　〉狼刚f：“文被事務(wù)搞得疲倦，被憂慮的事情搞得心煩意亂，而性格又很懦弱，沉溺于國家事務(wù)，得罪了先生。先生不因此感到羞恥，竟有意為文到薛第收取債務(wù)嗎？”⑷怪：認為……奇怪?！∫鹿冢捍┐骱靡鹿??！　￠L驅(qū)到達齊國，早晨求見孟嘗君。孟嘗君很奇怪他回來的迅速，穿戴好衣冠接見馮諼，說：“債務(wù)已經(jīng)收完了嗎？回來的為什么這么迅速呢？”⑸僅：只能?！「撸菏埂撸瑝|高?！¤彛洪_鑿，營造?！　●T諼說：“狡兔有三個洞窟，僅能夠免于一死。今君有一個洞窟，還不能夠高枕而臥。請允許為君再營造兩窟?！雹蕪R：宗廟?！【停和瓿?，建好?！」茫汗们摇！　∽趶R建成以后，馮諼回來報告孟嘗君說：“三窟已經(jīng)建好，君姑且可以高枕無憂地作樂了?！钡谒恼戮毩?xí)題答疑一、指出下列各句中活用的詞，并指出其用法。題解說明：做此類題目時，首先要根據(jù)詞類活用的句