【正文】 選：88 、“注意，只要有一點進步就要馬上給予鼓勵。”這屬于（ ）。（ A ）獎勵懲罰法 （ B ）行為矯治法（ C ）行為消退法 （ D ）陽性強化法多選：89 、陽性強化法的基本原理包括（ ） 。（ A ）只獎不罰 （ B ）獎勵正常行為（ C ）又獎又罰 （ D ）漠視異常行為多選：90 、陽性強化法的工作程序，包括（ ）。（ A ）明確靶目標 （ B ）監(jiān)控靶行為（ C ）設計新結果 ( D ）及時給強化案例十一：下面是某求助者的WA 15 一Rc 的測驗結果： 多選：91 、在WAISRC 中，不嚴格限制時間的分測驗包括（ ）。（ A ）知識 （ B ）領悟 （ C ）算術 （ D ）拼圖多選：92 、該求助者成績低于全國常模平均水平的分測驗包括（ ）。（ A ）詞匯 （ B ）填圖 （ C ）拼圖 （ D ）積木單選：93 、該求助者FIQ 的智力等級為（） （ A ）超常 （ B ）高于平常 （ C ）平常 （ D ）低于平常案例十二：下面是某求助者的MMPI 測驗結果 單選：94 、Pd 量表的K 校正分應當是（）。（ A ） 34 （ B ） 35 （ C ） 30 ( D ) 29 多選：95 、關于MMPI ，正確的說法包括（）。（ A ）中國常模是T 分大于或等于60 分（ B ）美國常模是T 分大于或等于65 分（ C ）前399 題與14 個基本量表有關( D ) 14 個基本量表涉及到所有題目多選：9從臨床量表得分來看，可以判斷該求助者主要表現(xiàn)出（ ）。（ A ）對身體功能的不正常關心（ B ）抑郁、悲觀、思維和行動緩慢（ C ）緊張、焦慮、反復思考、內(nèi)疚自責 ( D ）內(nèi)向、月旦小、退縮、過分自我控制單選：97 、該求助者艾森克人格問卷的N 量表標準分數(shù)為60 ，屬于（ ）。（ A ）典型型 （ B ）傾向型（ C ）中間型 （ D ）混合型單選：98 、該求助者SAS 結果為粗分48 ，表明其出現(xiàn)（ ）。（ A ）輕度焦慮 （ B ）中度焦慮（ C ）中度抑郁 （ D ）重度抑郁多選：99 、該求助者SCL90 各因子得分為： ， ， ， ， ， ， ， ， ， ，該求助者（ ）。（ A ）可列為篩查陽性 （ B ）有明顯軀體癥狀 （ C ）有明顯自卑感 （ D ）需進一步檢查多選：100 、應對方式問卷的分量表，包括（ ）。（ A ）求助 （ B ）自責（ C ）退避 （ D ）懊悔第二部分 案例問答題 本部分采取專家閱卷，1 8 題，滿分100 分。請在答題紙上寫明題號，用鋼筆、圓珠筆按要求作答。一般資料：求助者，男性，20 歲，大學生．案例介紹：兩個多月前，求助者在睡眠中朦朧感到一種無法抑制的沖動襲擾著全身，他下意識地撫摸自己的生殖器，進行了***，短暫的快感后，他陷入了深深的懊悔之中。此后又出現(xiàn)幾次，每次他都非常后悔，又無法控制自己的行為。后來他還聽人說***會損耗精氣，損害性功能，引起不孕癥。近兩個月來他經(jīng)常感到體力下降，頭昏、氣短、注意力不集中，記憶力下降。逐漸出現(xiàn)不安、恐懼，擔心自己的身體出問題，到醫(yī)院檢查，醫(yī)生告訴他沒有問題，他仍不放心，內(nèi)心痛苦。請根據(jù)案例回答以下問題：一、本案例初步診斷是什么？理由是什么？( 25 分）二、本案例恰當?shù)慕诤瓦h期咨詢目標是什么？( 25 分）三、如果采用合理情緒療法，請按照ABC 理論，分析一下該求助者的A 、B 、C 各是什么？( 25 分）四、如果采用合理情緒療法，請說出修通階段可以使用的兩種技術是什么？( 25 分） 參考答案3級技能：(1100) 1AB，2CD，3A，4D，5D，6ABCD，7C，8ACD，9C，10ABD 11A，12C，13ACD，14B，15B，16A，17B，18A，19D，20ABD 21A，22ACD，23C，24BD，25ACD，26D，27B，28D，29ABD，30AD 31AB，32C，33B，34C，35A，36ABCD，37AD，38A，39AD，40AB 41AD，42A，43C，44B，45AC，46ABC，47C，48BD，49ABCD，50D 51B，52C，53A，54ABCD，55D，56AB，57C，58AC，59C，60AB 61AB，62AD，63AC，64B，65BD，66C，67B，68C，69BC，70D 71B，72A，73AC，74C，75D，76B，77B，78B，79BC，80A 81ABD，82AC，83B，84CD，85AD，86A，87B，88BD，89ABD，90ABCD 91AB，92CD，93A，94D，95AC，96ABD，97B，98B，99ACD，100ABC 第二部分 案例問答題一、本案例初步診斷是什么？理由是什么？（25分）初步診斷為一般心理問題。（5分）理由是：（1）根據(jù)區(qū)分正常與異常的心理學原則（1分），該求助者主客觀世界統(tǒng)一，精神活動內(nèi)在協(xié)調(diào)一致，人格相對穩(wěn)定，可排除精神?。?分）。（2）癥狀表現(xiàn)（2分） 心理癥狀：焦慮、恐懼，注意力不集中，記憶力下降，為身體健康而擔心。（答出3個以上得3分；3個以下得1分）生理癥狀：頭昏、氣短、體力下降。（3分）行為癥狀：偶有***。（1分）（3）癥狀由與生理沖動有關的現(xiàn)實刺激引發(fā)。（1分）（4）由于存在沖突，有精神負擔，存在內(nèi)心痛苦。（1分）（5）病程：近2個月。（1分）（6）社會功能完好，無泛化。（1分）（7）體檢結果身體健康。（1分）二、本案例恰當?shù)慕诤瓦h期咨詢目標是什么？（25分）近期目標（2分）：（1）協(xié)助求助者正確認識***行為。（6分）（2）協(xié)助求助者將焦慮水平降低。（5分）遠期目標（2分）：（1）建立良好行為模式。（6分）（2）完善人格。（4分）三、如果采用合理情緒療法，請按照ABC理論，分析一下該求助者的A、B、C各是什么？（25分）A、誘發(fā)事件：***，有人說***會耗損精氣。（7分）B、不合理信念：“我這一生算是完了?！保?分），特征是糟糕至極（3分）。C、情緒和行為的具體表現(xiàn)：焦慮、恐懼、擔心健康，認知功能受損。（7分）四、如果采用合理情緒療法，請說出修通階段可以使用的兩種技術是什么？（25分）與不合理信念辯論（或產(chǎn)婆式辯論、或產(chǎn)婆術）合理情緒想象技術家庭作業(yè)行為技術（答對任意一項得10分，答對任意兩項的25分） 22 / 22