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2025-06-27 23:31本頁面
【正文】 程教學實踐張小國一般74儀器科學與工程學院面向綜合素質拓展的檢測技術教學方法改革與實踐李煊鵬一般75儀器科學與工程學院以江蘇省品牌專業(yè)建設項目為依托的測控專業(yè)本科生實踐教學平臺創(chuàng)新與實踐祝雪芬重中之重476儀器科學與工程學院虛擬現(xiàn)實與數(shù)據(jù)可視化教學改革孫立博一般77藝術學院探究式教學模式在《中國當代藝術》教學中的研究與實踐徐習文一般78法學院基于法學基礎理論課程定位的《中國法制史》教學模式改革研究鄭穎慧一般79法學院交通法跨學科人才培養(yǎng)試驗研究顧大松重點280法學院創(chuàng)新法律人才培養(yǎng)背景下通識教育與專業(yè)教育的融合機制研究張雪蓮一般81醫(yī)學院拔尖創(chuàng)新人才臨床教學環(huán)節(jié)的優(yōu)化與實踐謝波一般82醫(yī)學院臨床醫(yī)學留學生藥理學課程教學評估體系的探索朱新建重點283公共衛(wèi)生學院基于“應創(chuàng)型”人才培養(yǎng)的實驗教學模式研究與實踐王曉英一般84公共衛(wèi)生學院以培養(yǎng)國際視野為導向的《全球衛(wèi)生》教學模式研究與實踐張小強一般85公共衛(wèi)生學院中美預防醫(yī)學專業(yè)主干課程設置與內容的比較研究李云暉重點286公共衛(wèi)生學院基于多模塊和多用途的衛(wèi)生經濟學課程改革：內容更新機制與高水平教材建設曹乾一般87公共衛(wèi)生學院MOOCs背景下基于翻轉課堂的預防醫(yī)學專業(yè)課程教學模式改革與實踐——以《職業(yè)衛(wèi)生與職業(yè)醫(yī)學》課程為例王適之一般88電工電子實驗中心數(shù)字電路基礎實驗數(shù)據(jù)智能化評判方式的研究與實踐黃慧春一般89工業(yè)發(fā)展與培訓中心面向“雙一流”建設的“卓越化、國際化、研究型”新型人才培養(yǎng)模式的工業(yè)發(fā)展與培訓中心建設的研究與實踐陳建松一般90教務處基于M00C的學習體驗現(xiàn)狀調研及其滿意度影響因子研究蔣華一般91團委大學生舞蹈創(chuàng)作能力培養(yǎng)研究曹菲菲一般5 / 5
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