基于就業(yè)導(dǎo)向的“思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)”課程教學(xué)新模式-資料下載頁(yè)
2025-06-27 20:43本頁(yè)面
【正文】 深刻認(rèn)識(shí)就業(yè)能力中“才者，德之資也，德者，才之帥也”。其三，“典型性與時(shí)代性的統(tǒng)一”，案例應(yīng)具有強(qiáng)烈的時(shí)代性，貼近學(xué)生貼近時(shí)代，又具有代表性，為學(xué)生所熟知。教師運(yùn)用案例，著重幫助學(xué)生掌握馬克思主義的理論和方法并升華到“觸類(lèi)旁通、舉一反三”的境界。例如選取各職業(yè)院校校園網(wǎng)報(bào)道的最新的畢業(yè)生案例，使學(xué)生充分認(rèn)識(shí)“質(zhì)量之魂，存于匠心”，充分理解李克強(qiáng)總理在“兩會(huì)”提出“大力弘揚(yáng)工匠精神，厚植工匠文化”的緣由，努力鍛造為中國(guó)工匠，為國(guó)家打造更多享譽(yù)世界的品牌，助推中國(guó)經(jīng)濟(jì)進(jìn)入質(zhì)量時(shí)代，深刻領(lǐng)悟從業(yè)者具備無(wú)私奉獻(xiàn)、高度負(fù)責(zé)、吃苦耐勞、嚴(yán)守紀(jì)律的優(yōu)秀品質(zhì)才可能具備真正的就業(yè)能力，如果自私自利、唯我獨(dú)尊、違法亂紀(jì)、拈輕怕重只會(huì)在就業(yè)導(dǎo)向背景下慘遭淘汰。 “思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)”課程培養(yǎng)高?生做一個(gè)符合新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義偉大事業(yè)要求之人，才能與一批批、一代代生產(chǎn)、建設(shè)、服務(wù)、管理一線的高素質(zhì)、高技能人才一道建設(shè)質(zhì)量強(qiáng)國(guó)，通過(guò)接力奮斗和全黨全國(guó)各族人民一道共同實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)。 【參考文獻(xiàn)】 [1]――國(guó)際勞工大會(huì)第 92 屆會(huì)議 2004 年報(bào)告四（2B）[R]. [2]鄭曉明.“就業(yè)能力”論[J].中國(guó)青年政治學(xué)院學(xué)報(bào)，2002（3） [3][J].中國(guó)成人教育，2016（7） [4]程婧，[J].思想理論教育導(dǎo)刊，2017（1） [5][N].人民日?qǐng)?bào)，20160702 [6]李桂梅，“思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)”課案例教學(xué)芻議[J].思想理論教育導(dǎo)刊，2017（1） 【作者簡(jiǎn)介】歐陽(yáng)意（1969― ），女，廣西鐘山人，柳州鐵道職業(yè)技術(shù)學(xué)院副教授。 ?。ㄘ?zé)編 王 一）寧可累死在路上，也不能閑死在家里！寧可去碰壁，也不能面壁。是狼就要練好牙，是羊就要練好腿。什么是奮斗？奮斗就是每天很難，可一年一年卻越來(lái)越容易。不奮斗就是每天都很容易，可一年一年越來(lái)越難。能干的人，不在情緒上計(jì)較，只在做事上認(rèn)真；無(wú)能的人！不在做事上認(rèn)真，只在情緒上計(jì)較。拼一個(gè)春夏秋冬！贏一個(gè)無(wú)悔人生！早安！—————獻(xiàn)給所有努力的人.學(xué)習(xí)參考
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