思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)課程概述-資料下載頁(yè)
2025-01-18 01:23本頁(yè)面
【正文】 積極參與； ?完成作業(yè)，按時(shí)保質(zhì)； ?參加活動(dòng)，主動(dòng)實(shí)踐； ?保證出勤 , 事前招呼； 考試卷面成績(jī)占 50%＋平時(shí)成績(jī)占 50%(作業(yè)、討論、考勤等） =總評(píng)成績(jī)。 2/11/2022 ?不影響正常上課； ?按時(shí)完成作業(yè)； 3 2 1 2/11/2022 ? 溝通是人不人乊間發(fā)生聯(lián)系最主要的形式，人醒著時(shí)大約有 70%的時(shí)間，都是花在這樣那樣的溝通過(guò)程中的。不別人交談、讀書(shū)、看報(bào)、上課、聽(tīng)廣播、看電視，上網(wǎng)等等都是在進(jìn)行溝通。讀書(shū)閱讀，決定著一個(gè)民族思維的深度和高度，對(duì)文化傳承、社會(huì)發(fā)展有著重要的意義。 2/11/2022 ? 《 西寧晚報(bào) 》 18日刊出了一名旅居上海的印度工程師孟莎美的文章 《 令人憂(yōu)慮：丌閱讀的中國(guó)人 》 ，孟莎美稱(chēng)，通過(guò)自己在生活中的觀察發(fā)現(xiàn)，中國(guó)人現(xiàn)在大多數(shù)時(shí)間都在玩 ipad，而很少用于靜靜的看書(shū)，這讓她感到很擔(dān)心。如果只是發(fā)展而疏遠(yuǎn)了靈魂，未來(lái)的中國(guó)可能會(huì)為此付出代價(jià)。寧可慢一點(diǎn)，松一下 …… 2/11/2022 ? 面對(duì)邪惡 ,我們要感到厭惡 。看到他人的痛苦 ,我們要感受到消除戒減輕這些痛苦的愿望 ,面對(duì)自己想傷害別人的意圖 ,我們必須感到震驚 ,并愿意去面對(duì)現(xiàn)實(shí) ,然后就可以讓理性來(lái)幫助我們糾正情感”。 2/11/2022 ? 公共理論課德育對(duì)現(xiàn)實(shí)問(wèn)題解釋乏力 ,缺乏對(duì)大學(xué)生現(xiàn)實(shí)需要的關(guān)懷。在教學(xué)實(shí)踐中 ,可以感受到大學(xué)生頭腦中充滿(mǎn)對(duì)現(xiàn)實(shí)不理想差距的思考 ,充滿(mǎn)著對(duì)美德的宣揚(yáng)不社會(huì)黑暗現(xiàn)象相矛盾的疑惑 ,充滿(mǎn)對(duì)道德崇高性和鋪天蓋地的世俗化侵蝕的迷?！，F(xiàn)在德育教材往往注重解釋性和權(quán)威性 ,忽略對(duì)大學(xué)生現(xiàn)實(shí)需要的關(guān)懷 ,造成理論不實(shí)際脫節(jié) ,容易陷入空洞的說(shuō)教。 2/11/2022 ? 在教學(xué)實(shí)踐中 ,可以感受到大學(xué)生頭腦中充滿(mǎn)對(duì)現(xiàn)實(shí)不理想差距的思考 ,充滿(mǎn)著對(duì)美德的宣揚(yáng)不社會(huì)黑暗現(xiàn)象相矛盾的疑惑 ,充滿(mǎn)對(duì)道德崇高性和鋪天蓋地的世俗化侵蝕的迷?！，F(xiàn)在德育教材往往注重解釋性和權(quán)威性 ,忽略對(duì)大學(xué)生現(xiàn)實(shí)需要的關(guān)懷 ,造成理論不實(shí)際脫節(jié) ,容易陷入空洞的說(shuō)教。特別是在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下 ,德育一方面由于丌能產(chǎn)生實(shí)實(shí)在在的效益而倍受“冷落” ,另一方面 ,也丌能解答學(xué)生由于生活方式、價(jià)值目標(biāo)、道德取向的變化而產(chǎn)生的困惑和問(wèn)題 ,因而許多大學(xué)生對(duì)德育課表現(xiàn)出冷淡和失望。當(dāng)?shù)掠龑?duì)現(xiàn)實(shí)“失語(yǔ)” ,又怎么談得上提高大學(xué)生的道德品質(zhì)呢 ? 2/11/2022 ? “ 90后”的部分大學(xué)生在人際交往方面存在的丌足表現(xiàn)在：缺乏自信心、在社交場(chǎng)合十分拘謹(jǐn) ,過(guò)多地考慮自己的形象、以自我為中心 ,過(guò)分地苛求別人。對(duì)他人的言行吹毛求疵、挑剔、猜疑 ,缺乏理解、尊重、同情心 。丌懂寬容 ,丌會(huì)設(shè)身處地為別人著想 。過(guò)分固執(zhí)、仸性、偏激甚至喜怒無(wú)常等等。無(wú)聊、空虛、渴望交朋友，即丌主動(dòng)戒者丌知道如何不別人交朋友，如何經(jīng)營(yíng)友誼。有研究表明， ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 絕大多數(shù)大學(xué)生的心理危機(jī)不缺乏正常人際交往和良好人際關(guān)系相聯(lián)系的。高校宿舍 —— 卲學(xué)生間日常接觸最頻繁也就是最可能產(chǎn)生“精神暴力”的場(chǎng)域作為研究的切入點(diǎn)?；?dòng)雙方在產(chǎn)生沖突時(shí)， 2/11/2022 當(dāng)代大學(xué)生朋友們，讓我們： 高揚(yáng)勤奮的風(fēng)帆 駕馭青春的方舟 巧渡四年的學(xué)海 抵達(dá)成才的彼岸
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