冀教版七下115兩個(gè)三角形全等的條件同步測(cè)試題2套-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】?jī)蓚€(gè)三角形全等的條件習(xí)題精選（一）一、填空1．在下面證明中，填寫(xiě)需補(bǔ)充的條件或理由，使結(jié)論成立．證明：如圖3-30，在△ABC和△CDA中，∵AB＝CD（已知），∠1＝∠2（已知），______=______，∴△ABC≌△CDA（）．∴______=______．∴AD∥BC．

2024-11-15 23:48

全等三角形判定(1)1322_探索三角形全等的條件(sas)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】請(qǐng)大家保持安靜創(chuàng)設(shè)情景因鋪設(shè)電線的需要，要在池塘兩側(cè)A、B處各埋設(shè)一根電線桿（如圖），因無(wú)法直接量出A、B兩點(diǎn)的距離，現(xiàn)有一足夠的米尺。怎樣測(cè)出A、B兩桿之間的距離呢？。AB知識(shí)回顧三邊對(duì)應(yīng)相等的兩個(gè)三角形全等（可以簡(jiǎn)寫(xiě)為“邊邊邊”或“SSS”）。AB

2024-11-21 21:56

七年級(jí)數(shù)學(xué)兩個(gè)三角形全等的條件-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】七年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)教學(xué)目的：形全等的判定公理.角形全等的非已知條件的思路和方法.教學(xué)重點(diǎn)：如何運(yùn)用判定公理1來(lái)證明兩個(gè)三角形全等.重點(diǎn)教學(xué)難點(diǎn)：證明題的書(shū)寫(xiě)格式.難點(diǎn)復(fù)習(xí)：

2024-11-11 03:22

探索三角形全等的條件(sss)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】ABC已知：△ABC≌△DEF找出其中相等的邊和角反之，判別兩個(gè)三角形全等需要哪些條件？DEFAB=DE,BC=EF,CA=FD∠A=∠D,∠B=∠E,∠C=∠F△ABC≌△DEF只給一個(gè)條件（一條邊或一個(gè)角）只給一條邊時(shí)如：3cm3cm3

2025-08-05 07:28

31探索三角形全等的條件-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第四章三角形3探索三角形全等的條件（第1課時(shí)）陳惠琴找一找如圖，ABC已知：ΔABC≌ΔDEF.試找出圖中相等的邊和角.DEF要畫(huà)一個(gè)三角形與小明畫(huà)的三角形全等，需要幾個(gè)與邊或角的大小有關(guān)的條件呢？想一想做一做1.只給一個(gè)條件(一

2024-11-21 04:09

122三角形全等的條件⑶(2)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】知識(shí)回顧前幾節(jié)我們探究了兩個(gè)三角形滿足什么條件時(shí)，這兩個(gè)三角形全等？你認(rèn)為還有其他情況嗎？一張教學(xué)用的三角形硬紙板不小心被撕壞了，如圖，你能制作一張與原來(lái)同樣大小的新教具？能恢復(fù)原來(lái)三角形的原貌嗎？怎么辦？可以幫幫我嗎？CBEAD我知道了！

2024-11-21 02:16

122三角形全等的條件(5)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】1、目前，我們已經(jīng)學(xué)習(xí)過(guò)了哪幾種判定三角形全等的方法？2、符合下列各條件的直角三角形全等嗎？（1）已知兩條直角邊；（2）已知一銳角和直角邊；（3）已知一銳角和一斜邊；（4）已知一直角邊和斜邊。復(fù)習(xí)：ABCDEFABCA'B'

2024-11-21 02:16

八年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)第14章全等三角形142三角形全等的判定第4課時(shí)其他判定兩個(gè)三角形全等的條件滬科版-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第14章全等三角形三角形全等的判定第4課時(shí)其他判定兩個(gè)三角形全等的條件知識(shí)點(diǎn)1判定兩三角形全等的方法——“AAS”,在△ABC和△DEF中,∠B=∠DEF,AB=DE,添加下列一個(gè)條件后,仍然不能證明△ABC≌△DEF,這個(gè)條件是(D)A.∠A=∠D=EFC.∠ACB=∠F=

2025-06-12 12:08

探索三角形全等的條件-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】課題第11章圖形的全等課時(shí)分配本課（章節(jié)）需5課時(shí)本節(jié)課為第1課時(shí)為本學(xué)期總第課時(shí)11．3探索三角形全等的條件（1）教學(xué)目標(biāo)（1）知識(shí)與技能目標(biāo)：讓學(xué)生懂得三角形全等必須具備三個(gè)條件；理解“邊角邊”公理，學(xué)會(huì)用它來(lái)判定兩個(gè)三角形全等。（2）數(shù)學(xué)思想方法和數(shù)學(xué)思維能力發(fā)展目標(biāo)：讓學(xué)生學(xué)會(huì)有條理地思考、分析

2025-08-17 12:04

三角形的概念和全等三角形-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】山亭育才中學(xué)翟夫連①∵AD是△ABC的中線∴BD=CDABDC②S△ABD=S△ADC(等底同高）③中線的取值范圍常用的輔助線（見(jiàn)中線加倍延長(zhǎng)構(gòu)造全等三角形）AB－ＡC2AB＋ＡC2AD1中線1中線④重心（三

2024-11-09 22:05

探索三角形全等的條件華師大版-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】探索三角形全等的條件復(fù)習(xí)1、已知AB=DC,AC=DB,那么∠A與∠D相等嗎？說(shuō)明理由.∵AB=DC()AC=DB()BC=CB()∴△ABC≌△DCB()∴∠A=∠DABCD已知已

2024-11-10 22:56

三角形全等-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】三角形全等的條件⑵先任意畫(huà)出一個(gè)△ABC，再畫(huà)一個(gè)△A/B/C/，使A/B/=AB，∠A/=∠A，A/C/=AC。把畫(huà)好的△A/B/C/剪下，放到△ABC上，它們?nèi)葐?？探?已知：任意△ABC，畫(huà)一個(gè)△A/B/C/，使A/B/＝AB，∠A/=∠A，A

2025-10-28 13:41

三角形全等-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】數(shù)學(xué)·八年級(jí)·上冊(cè)第十三章全等三角形湛江第一中學(xué)金沙灣學(xué)校林創(chuàng)三角形全等的判定問(wèn)題：如何才能確定兩個(gè)三角形全等呢？提示：可以從以下幾個(gè)方面去考慮1、定義2、角3、邊4、邊和角

2025-10-28 18:15

相似三角形與全等三角形的綜合-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】相似三角形與全等三角形的綜合復(fù)習(xí)友情提示：請(qǐng)根據(jù)課本相關(guān)內(nèi)容，快速解決下列問(wèn)題，8分鐘后交流展示你的成果?！疚曳此?，我梳理】（一）相似三角形1．定義:各角對(duì)應(yīng)________，各邊對(duì)應(yīng)成________的兩個(gè)三角形叫做相似三角形．2．判定(1)平行于三角

2024-11-24 14:14

全等三角形-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】創(chuàng)設(shè)情節(jié),提出問(wèn)題下列各組圖形的形狀與大小有什么特點(diǎn)？能夠重合的圖形叫做全等圖形（1）（2）（3）（4）能夠重合兩個(gè)三角形叫做全等三角形小試身手下列說(shuō)法是否正確,并簡(jiǎn)要說(shuō)明理由:(1)邊長(zhǎng)相等的正方形都是全等圖形;(2)同一面中華人民共和國(guó)國(guó)旗上,

2025-07-18 09:49

兩個(gè)三角形全等的條件冀教版(留存版)

兩個(gè)三角形全等的條件冀教版-文庫(kù)吧

兩個(gè)三角形全等的條件冀教版-wenkub

兩個(gè)三角形全等的條件冀教版(已修改)