【正文】 = 39。填空題39。 + order By rand() Limit + ()。 (填空題 + sql)。 List blabount = null。 try { blabount = (List) (sql, new BeanListHandler( ))。 } catch (SQLException e) { ()。 }sql = select * from question where SubNum=+ () + + AND = 39。問答題39。 + order By rand() Limit + ()。 (問答題 + sql)。 List anscount = null。 try { anscount = (List) (sql, new BeanListHandler( ))。 } catch (SQLException e) { ()。 }教師登錄到系統(tǒng)后通過左邊的管理菜單了解到自己擁有那些功能：題庫信息查看、添加題庫，試卷信息查看，添加試卷，閱卷管理等。題庫添加：先選擇所添加試題的科目和題型再進(jìn)行添加。系統(tǒng)設(shè)置了選擇題，填空題，問答題。教師可以在線制作試卷，設(shè)置考試的科目、時(shí)間、考試時(shí)間段、題型分布、分值分布、考題數(shù)量等，考題數(shù)量必須根據(jù)系統(tǒng)提示題庫總數(shù)量設(shè)置，不能把考題數(shù)量超出題庫的總數(shù)量。在線制作試卷頁面如下圖48所示。圖48 在線制作試卷頁面實(shí)現(xiàn)在線制作試卷代碼如下： (UTF8)。 String SubNum = (subnum)。 String TeaNum = (teanum)。 String TesName = (TesName)。 String TesTotalper = (TesTotalper)。 String TesSinCount = (TesSinCount)。 String TesBlaCount = (TesBlaCount)。 String TesAnsCount = (TesAnsCount)。 String TesSinPer = (TesSinPer)。 String TesBlaPer = (TesBlaPer)。 String TesAnsPer = (TesAnsPer)。 String TesTime = (TesTime)。 String atarttime = (atarttime)。 String endtime = (endtime)。 String done = (done)。 (SubNum)。 String sql = insert into test + (SubNum,TeaNum,TesName,TesTotalper,TesSinCount,TesSinPer,TesBlaCount,TesBlaPer,TesAnsCount,TesAnsPer,TesTime,atarttime,endtime,Done,addtime) + values(?,?,?,?,?,?,?,?,?,?,?,?,?,?,now())。 String params[] = { SubNum, TeaNum, TesName, TesTotalper, TesSinCount, TesSinPer, TesBlaCount, TesBlaPer, TesAnsCount, TesAnsPer, TesTime, atarttime, endtime, done }。QueryRunner qr = ()。try { (sql, params)。 } catch (SQLException e) { ()。 } 第5章 系統(tǒng)測(cè)試軟件測(cè)試是在軟件投入運(yùn)行前,對(duì)軟件需求分析、設(shè)計(jì)規(guī)格說明書和編碼的最終的復(fù)審，是軟件質(zhì)量保證的關(guān)鍵步驟。確切的說，軟件測(cè)試就是為了發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤而執(zhí)行的過程。一般分為兩個(gè)階段：：在編完一模塊后進(jìn)行測(cè)試；：在開發(fā)完軟件后進(jìn)行綜合測(cè)試。，這些規(guī)則可以看作是測(cè)試的目標(biāo)或定義：；；。測(cè)試任何軟件都有兩種方法：黑盒測(cè)試和白盒測(cè)試法。黑盒測(cè)試法（又稱功能測(cè)試法）是把程序看成一個(gè)黑盒子，完全不考慮程序的內(nèi)部結(jié)構(gòu)和處理過程，是在程序接口進(jìn)行的測(cè)試，它只檢查程序功能是否按照規(guī)格說明書的規(guī)定正常使用。白盒測(cè)試法（又稱結(jié)構(gòu)測(cè)試法）是把程序看成裝在一個(gè)透明的白盒子里，也就是完全了解程序的結(jié)構(gòu)和處理過程，這種方法按照程序內(nèi)部的邏輯測(cè)試程序，檢驗(yàn)程序中的每條通路是否都能按照預(yù)定要求正確工作。通過測(cè)試并不能證明程序就是完全正確的，但我們的目的就是要通過測(cè)試保證軟件的可靠性，因此，必須仔細(xì)設(shè)計(jì)測(cè)試方案，力爭用最少的測(cè)試發(fā)現(xiàn)盡可能多的錯(cuò)誤。對(duì)于本次做的網(wǎng)上考試系統(tǒng)有很多的不足和不完善的地方。比如系統(tǒng)的有些功能操作不夠人性話。提示不夠準(zhǔn)確，對(duì)管理信息的設(shè)置很不完善等。尤其是在題庫的設(shè)計(jì)，沒有設(shè)置試題的難易程度，學(xué)生考試就不能有層次性的進(jìn)行測(cè)試了。在當(dāng)今信息時(shí)代，計(jì)算機(jī)技術(shù)與網(wǎng)絡(luò)技術(shù)越來越廣地成熟的應(yīng)用于各個(gè)領(lǐng)域，同時(shí)也影響了教育領(lǐng)域的重大變革，網(wǎng)上考試系統(tǒng)也將更多更好的應(yīng)用在教育教學(xué)領(lǐng)域中。以后的網(wǎng)上考試系統(tǒng)將會(huì)更加完善使用。結(jié)束語通過這次畢業(yè)設(shè)計(jì)，對(duì)很多東西有了新的認(rèn)識(shí)和新的見解，認(rèn)識(shí)問題的和思考解決辦法有了本質(zhì)上的進(jìn)步，特別是對(duì)一個(gè)系統(tǒng)開發(fā)的模式有了更深的認(rèn)識(shí)，對(duì)專業(yè)技能的運(yùn)用更熟練。網(wǎng)上考試系統(tǒng)的開發(fā)過程中也遇到了很多問題，開始做需求時(shí)不確定考試系統(tǒng)到底應(yīng)該具備那些功能，只知道主要功能就是有試題能考試，但具體流程，怎樣實(shí)現(xiàn)這些功能就很模糊，所以查看了很多資料才理清楚。數(shù)據(jù)庫設(shè)計(jì)也是個(gè)難點(diǎn)，不明確要實(shí)現(xiàn)哪些功能就不能很好的把數(shù)據(jù)庫設(shè)計(jì)好。設(shè)計(jì)數(shù)據(jù)庫就是開發(fā)一個(gè)系統(tǒng)的核心。設(shè)計(jì)數(shù)據(jù)庫一定要思路清晰，各個(gè)數(shù)據(jù)的流向各個(gè)表之間的關(guān)系一定要弄清楚，透徹。數(shù)據(jù)庫設(shè)計(jì)出錯(cuò)了對(duì)以后整個(gè)系統(tǒng)的影響是最直接的。所以做需求時(shí)一定要做好需求分析，考慮完善，數(shù)據(jù)庫設(shè)計(jì)要謹(jǐn)慎。總之需求分析時(shí)能做好就能降低需求變更，再加上設(shè)計(jì)時(shí)考慮到的技術(shù)可行性就可以大幅度的降低需求變更。最終還是完成了預(yù)定的需求功能?？吹阶约邯?dú)立完成并可以使用的系統(tǒng)給了我很大信心。在本系統(tǒng)的設(shè)計(jì)過程和論文編寫過程中，很多老師、同學(xué)都給與了我許多無私的幫助，尤其是我的導(dǎo)師給我的論文提出了很多寶貴的修改意見，在這里我向這些無私幫助我的人表示衷心的感謝。參考文獻(xiàn)1 趙韶平．Power Designer系統(tǒng)分析與建模. 清華大學(xué)出版社，2 Bruce Eckel編.《Java編程思想第3版》.機(jī)械工業(yè)出版社， 3 Jeff Magee, Modelsamp。Java Programs(2nd Edition), 4 李芝興. 楊瑞龍編.《Java程序設(shè)計(jì)之網(wǎng)絡(luò)編程》.清華大學(xué)出版社，5 趙森. 中文SQL Server 2005 程序設(shè)計(jì)教程. 冶金工業(yè)出版社, 6 楊學(xué)全．SQL Server實(shí)例教程．電子工業(yè)出版社，7 Y. Daniel to Java Programming．Pearson Education，8 李銳、李哲等編著． Photoshop CS3中文版完全自學(xué)教程．機(jī)械工業(yè)出版社，9 郝玉龍．Java EE 編程技術(shù)．清華大學(xué)出版社，10 Liang ．Java語言程序設(shè)計(jì)基礎(chǔ)篇．機(jī)械工業(yè)出版社，11 江開耀．軟件工程與開發(fā)技術(shù)．西安電子科大出版社，12 劉志成．UML建模實(shí)例教程．電子工業(yè)出版社，