【正文】 視圖。對(duì)程序進(jìn)行編譯與鏈接，0錯(cuò)誤。在左邊的樹形視圖中，單擊任一節(jié)點(diǎn)切換視圖，切換出現(xiàn)錯(cuò)誤，錯(cuò)誤提示如圖24所示。圖22 視圖切換報(bào)錯(cuò)界面錯(cuò)誤原因：通過單步調(diào)試，發(fā)現(xiàn)程序在CreateView內(nèi)的if (GetDlgItem(IdFromRowCol(row, col)) != NULL)函數(shù)處出現(xiàn)斷言錯(cuò)誤，查看GetDlgItem函數(shù)和IdFromRowCol函數(shù)定義，得知在切換視圖的時(shí)候，沒有解除原試圖與框架類的關(guān)聯(lián)，因此，在調(diào)用CreateView時(shí)，因?yàn)闆]有解除關(guān)聯(lián)，所以CreateView調(diào)用失敗解決辦法：解除原視圖與框架的關(guān)聯(lián)。具體方法如下：在CreateView前加入if(pCurrentViewGetRuntimeClass() ==RUNTIME_CLASS(CResourceFormView)) pCurrentViewSetDlgCtrlID(IDD_RESOURCE_FORMVIEW)。 else if(pCurrentViewGetRuntimeClass() ==RUNTIME_CLASS(CMyFormView)) pCurrentViewSetDlgCtrlID(IDD_STUDENT_FORMVIEW)。 else if(pCurrentViewGetRuntimeClass()==RUNTIME_CLASS(CExamListView)) pCurrentViewSetDlgCtrlID(IDD_EXAM_LISTVIEW)。 else if(pCurrentViewGetRuntimeClass()==RUNTIME_CLASS(PlanFormView)) pCurrentViewSetDlgCtrlID(IDD_PLAN_FORMVIEW)。 else if(pCurrentViewGetRuntimeClass()==RUNTIME_CLASS(CTeacherFormView)) pCurrentViewSetDlgCtrlID(IDD_TEACHER_FORMVIEW)。更正后，以當(dāng)前視圖為培訓(xùn)計(jì)劃，需要切換到培訓(xùn)學(xué)員為例，對(duì)本模塊進(jìn)行測(cè)試，如圖23和24圖23 培訓(xùn)計(jì)劃界面圖24 培訓(xùn)學(xué)員界面 考試系統(tǒng)模塊測(cè)試期望結(jié)果：服務(wù)端考試視圖中學(xué)生登錄狀態(tài)改變，首先改為登錄狀態(tài)，然后改為答題，最后考生交卷，考生狀態(tài)轉(zhuǎn)換成完成狀態(tài)。 在客戶端點(diǎn)擊左邊的樹形視圖中的考試系統(tǒng)，系統(tǒng)即向服務(wù)器請(qǐng)求試卷如圖25和圖26。圖25 客戶端考試界面圖26 服務(wù)端考試系統(tǒng)界面根據(jù)測(cè)試表明，服務(wù)器能接受到客戶端的當(dāng)前狀態(tài)，客戶端正確接收到了試卷，例如，在客戶端點(diǎn)擊節(jié)點(diǎn)考試系統(tǒng)，視圖區(qū)域正確的顯示了試題1。 綜合測(cè)試經(jīng)過相關(guān)的綜合測(cè)試，系統(tǒng)的各個(gè)部分功能正常，能夠正常的運(yùn)轉(zhuǎn)。7 今后工作由于本系統(tǒng)開發(fā)時(shí)間有限，考慮不周在所難免,界面有待改善，功能也不夠完善,因此企業(yè)培訓(xùn)管理系統(tǒng)可能還存在潛在的缺陷。在此敬請(qǐng)用戶諒解，也希望廣大用戶能提出寶貴的意見，使企業(yè)培訓(xùn)管理系統(tǒng)更加完善。本系統(tǒng)在vc下，采用MFC實(shí)現(xiàn)。用戶通過此系統(tǒng)可以對(duì)培訓(xùn)學(xué)員、培訓(xùn)資料、培訓(xùn)教師、培訓(xùn)計(jì)劃和培訓(xùn)學(xué)員的在線測(cè)試進(jìn)行管理，對(duì)學(xué)員基本信息進(jìn)行添加和刪除，對(duì)系統(tǒng)進(jìn)行系統(tǒng)設(shè)置，設(shè)置系統(tǒng)總在前面和顯示系統(tǒng)時(shí)間，學(xué)員可以查看最近開設(shè)的課程，在線請(qǐng)求考試，由系統(tǒng)對(duì)考生的試卷進(jìn)行評(píng)分。但本系統(tǒng)功能尚有待完善的地方，文件下載和日志模塊欠實(shí)現(xiàn)，文件下載主要實(shí)現(xiàn)在線用戶通過查看服務(wù)端發(fā)送的文件目錄，選定某一文件進(jìn)行下載。日志系統(tǒng)實(shí)現(xiàn)記錄系統(tǒng)異常信息和客戶端登錄以及客戶端請(qǐng)求處理錯(cuò)誤信息?？偨Y(jié)開發(fā)一個(gè)完善的企業(yè)培訓(xùn)管理是一個(gè)艱苦的過程，在本次畢業(yè)設(shè)計(jì)的開發(fā)過程中我深深的體會(huì)到了這一點(diǎn)。在本次開發(fā)過程中本人的感受是:雖然很辛苦但日子過得很充實(shí)。一路走來遇到了很多困難，在老師與同學(xué)的幫助和本人的刻苦努力之下，企業(yè)培訓(xùn)管理系統(tǒng)完成了。畢業(yè)設(shè)計(jì)對(duì)我們每個(gè)畢業(yè)生都非常重要。在兩個(gè)多月的畢業(yè)設(shè)計(jì)中，通過廣泛查閱與課題有關(guān)的內(nèi)容，使我掌握了許多與計(jì)算機(jī)有關(guān)的東西，更重要的是使我對(duì)VC,SQL Server等軟件功能和應(yīng)用有了一定的了解。為此，我對(duì)設(shè)計(jì)一套完整的軟件系統(tǒng)的步驟、方法及思路有了一個(gè)全新的認(rèn)識(shí)。這加深了我對(duì)計(jì)算機(jī)軟件設(shè)計(jì)的理解，同時(shí)也給我提供了一次為以后實(shí)際模擬鍛煉的機(jī)會(huì)，我感到受益非淺。為此，我也希望我的畢業(yè)設(shè)計(jì)能給指導(dǎo)我的老師，培育我的學(xué)校，交上一份滿意的答卷參考文獻(xiàn)[1] 王維玉.《Visual c++ 項(xiàng)目開發(fā)深度剖析》科學(xué)出版社. [2] 孫鑫 余安萍.《VC++ 深入詳解》 電子工業(yè)出版社.[3] 四維科技 沈煒 徐慧 《Visual C++ 數(shù)據(jù)庫編程技術(shù)與實(shí)例》人民郵電出版社.[4] Victor Shtern 著，李師賢 張珞玲 劉斌 鄭紅 譯《C++ 精髓》 機(jī)械工業(yè)出版社.[5] Nicholas Scott ，劉鑫 楊健康 譯《C++ 高級(jí)編程》機(jī)械工業(yè)出版社.[6] 齊治昌 譚慶平 寧洪 譯 《軟件工程》 高等教育出版社.[7] 孫海民《精通 Windows Sockets 網(wǎng)絡(luò)開發(fā)基于Visual C++ 實(shí)現(xiàn)》人民郵電出版社.學(xué)位論文原創(chuàng)性聲明 本人鄭重聲明：所呈交的學(xué)位論文，是本人在導(dǎo)師的指導(dǎo)下進(jìn)行的研究工作所取得的成果。盡我所知，除文中已經(jīng)特別注明引用的內(nèi)容和致謝的地方外，本論文不包含任何其他個(gè)人或集體已經(jīng)發(fā)表或撰寫過的研究成果。對(duì)本文的研究做出重要貢獻(xiàn)的個(gè)人和集體，均已在文中以明確方式注明并表示感謝。本人完全意識(shí)到本聲明的法律結(jié)果由本人承擔(dān)。學(xué)位論文作者（本人簽名）： 年 月 日學(xué)位論文出版授權(quán)書本人及導(dǎo)師完全同意《中國博士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫出版章程》、《中國優(yōu)秀碩士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫出版章程》(以下簡(jiǎn)稱“章程”)，愿意將本人的學(xué)位論文提交“中國學(xué)術(shù)期刊（光盤版）電子雜志社”在《中國博士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫》、《中國優(yōu)秀碩士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫》中全文發(fā)表和以電子、網(wǎng)絡(luò)形式公開出版，并同意編入CNKI《中國知識(shí)資源總庫》，在《中國博碩士學(xué)位論文評(píng)價(jià)數(shù)據(jù)庫》中使用和在互聯(lián)網(wǎng)上傳播，同意按“章程”規(guī)定享受相關(guān)權(quán)益。論文密級(jí)：□公開 □保密（___年__月至__年__月）(保密的學(xué)位論文在解密后應(yīng)遵守此協(xié)議)作者簽名：_______ 導(dǎo)師簽名：______________年_____月_____日 _______年_____月_____日獨(dú) 創(chuàng) 聲 明本人鄭重聲明：所呈交的畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)，是本人在指導(dǎo)老師的指導(dǎo)下，獨(dú)立進(jìn)行研究工作所取得的成果，成果不存在知識(shí)產(chǎn)權(quán)爭(zhēng)議。盡我所知，除文中已經(jīng)注明引用的內(nèi)容外，本設(shè)計(jì)（論文）不含任何其他個(gè)人或集體已經(jīng)發(fā)表或撰寫過的作品成果。對(duì)本文的研究做出重要貢獻(xiàn)的個(gè)人和集體均已在文中以明確方式標(biāo)明。本聲明的法律后果由本人承擔(dān)。 作者簽名: 二〇一〇年九月二十日畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）使用授權(quán)聲明本人完全了解濱州學(xué)院關(guān)于收集、保存、使用畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）的規(guī)定。本人愿意按照學(xué)校要求提交學(xué)位論文的印刷本和電子版，同意學(xué)校保存學(xué)位論文的印刷本和電子版，或采用影印、數(shù)字化或其它復(fù)制手段保存設(shè)計(jì)（論文）；同意學(xué)校在不以營利為目的的前提下，建立目錄檢索與閱覽服務(wù)系統(tǒng)，公布設(shè)計(jì)（論文）的部分或全部?jī)?nèi)容，允許他人依法合理使用。（保密論文在解密后遵守此規(guī)定）作者簽名: 二〇一〇年九月二十日致 謝時(shí)間飛逝，大學(xué)的學(xué)習(xí)生活很快就要過去，在這四年的學(xué)習(xí)生活中，收獲了很多，而這些成績(jī)的取得是和一直關(guān)心幫助我的人分不開的。首先非常感謝學(xué)校開設(shè)這個(gè)課題，為本人日后從事計(jì)算機(jī)方面的工作提供了經(jīng)驗(yàn)，奠定了基礎(chǔ)。本次畢業(yè)設(shè)計(jì)大概持續(xù)了半年，現(xiàn)在終于到結(jié)尾了。本次畢業(yè)設(shè)計(jì)是對(duì)我大學(xué)四年學(xué)習(xí)下來最好的檢驗(yàn)。經(jīng)過這次畢業(yè)設(shè)計(jì)，我的能力有了很大的提高，比如操作能力、分析問題的能力、合作精神、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)等方方面面都有很大的進(jìn)步。這期間凝聚了很多人的心血，在此我表示由衷的感謝。沒有他們的幫助，我將無法順利完成這次設(shè)計(jì)。首先，我要特別感謝我的知道郭謙功老師對(duì)我的悉心指導(dǎo)，在我的論文書寫及設(shè)計(jì)過程中給了我大量的幫助和指導(dǎo)，為我理清了設(shè)計(jì)思路和操作方法，并對(duì)我所做的課題提出了有效的改進(jìn)方案。郭謙功老師淵博的知識(shí)、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖黠L(fēng)和誨人不倦的態(tài)度給我留下了深刻的印象。從他身上，我學(xué)到了許多能受益終生的東西。再次對(duì)周巍老師表示衷心的感謝。其次，我要感謝大學(xué)四年中所有的任課老師和輔導(dǎo)員在學(xué)習(xí)期間對(duì)我的嚴(yán)格要求，感謝他們對(duì)我學(xué)習(xí)上和生活上的幫助，使我了解了許多專業(yè)知識(shí)和為人的道理，能夠在今后的生活道路上有繼續(xù)奮斗的力量。另外，我還要感謝大學(xué)四年和我一起走過的同學(xué)朋友對(duì)我的關(guān)心與支持，與他們一起學(xué)習(xí)、生活，讓我在大學(xué)期間生活的很充實(shí)，給我留下了很多難忘的回憶。最后，我要感謝我的父母對(duì)我的關(guān)系和理解，如果沒有他們?cè)谖业膶W(xué)習(xí)生涯中的無私奉獻(xiàn)和默默支持，我將無法順利完成今天的學(xué)業(yè)。四年的大學(xué)生活就快走入尾聲，我們的校園生活就要?jiǎng)澤暇涮?hào)，心中是無盡的難舍與眷戀。從這里走出，對(duì)我的人生來說，將是踏上一個(gè)新的征程，要把所學(xué)的知識(shí)應(yīng)用到實(shí)際工作中去?；厥姿哪?，取得了些許成績(jī)，生活中有快樂也有艱辛。感謝老師四年來對(duì)我孜孜不倦的教誨，對(duì)我成長(zhǎng)的關(guān)心和愛護(hù)。學(xué)友情深，情同兄妹。四年的風(fēng)風(fēng)雨雨，我們一同走過，充滿著關(guān)愛，給我留下了值得珍藏的最美好的記憶。在我的十幾年求學(xué)歷程里，離不開父母的鼓勵(lì)和支持，是他們辛勤的勞作，無私的付出，為我創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)條件，我才能順利完成完成學(xué)業(yè)，感激他們一直以來對(duì)我的撫養(yǎng)與培育。最后，我要特別感謝我的導(dǎo)師趙達(dá)睿老師、和研究生助教熊偉麗老師。是他們?cè)谖耶厴I(yè)的最后關(guān)頭給了我們巨大的幫助與鼓勵(lì)，給了我很多解決問題的思路，在此表示衷心的感激。老師們認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作態(tài)度，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)精神和深厚的理論水平都使我收益匪淺。他無論在理論上還是在實(shí)踐中，都給與我很大的幫助，使我得到不少的提高這對(duì)于我以后的工作和學(xué)習(xí)都有一種巨大的幫助，感謝他耐心的輔導(dǎo)。在論文的撰寫過程中老師們給予我很大的幫助，幫助解決了不少的難點(diǎn)，使得論文能夠及時(shí)完成，這里一并表示真誠的感謝。34