基于rls算法的多麥克風(fēng)降噪課程設(shè)計(jì)任務(wù)書-資料下載頁(yè)
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【正文】 [2] 胡廣書. 數(shù)字信號(hào)處理—理論、算法與實(shí)現(xiàn) . 北京：清華大學(xué)出版社，2003[3] 何振亞. 自適應(yīng)信號(hào)處理 . 科學(xué)出版社，2002[4] 安穎，侯國(guó)強(qiáng). 自適應(yīng)濾波算法研究與DSP實(shí)現(xiàn) .現(xiàn)代電子技術(shù)，2007[5] 王洪元主編. MATLAB語(yǔ)言以及在電子信息工程中的應(yīng)用 .清華大學(xué)出版社，2004.[6] 鄭寶玉. 自適應(yīng)濾波器原理[M]. 北京：電子工業(yè)出版社，2006. 附錄：程序清單source=wavread(39。39。)。 %讀入hello_kugou的wav音頻文件noise = *randn(length(source),1)。source = source+noise。wavwrite(noise,22050,39。RLSrefns39。) 。 %輸出模擬噪聲文件wavwrite(source,22050,39。RLSprimsp39。)。 %輸出模擬主語(yǔ)音信號(hào)primary=wavread(39。RLSprimsp39。)primary=primary39。 fref=wavread(39。39。)。 %讀入?yún)⒖颊Z(yǔ)音信號(hào)fref= fref39。Worder=32。 %濾波器階數(shù)lambda=1 。 % 設(shè)置遺忘因子Delta= 。 p=(1/Delta) * eye ( Worder,Worder ) 。 w=zeros(Worder,1)。output=primary。 %主語(yǔ)音輸出loopsize=max(size(primary))。 for i=1+Worder:loopsize %寫RLS算法公式 z=primary(i)w39。*(fref(iWorder+1:i))39。 n2=fref(iWorder+1:i)39。 k=(1/lambda)*p*n2。 K=k/(1+n239。*k)。 w = w + K*z。 p0=K*n239。 p = (pp0*p)/lambda。 output(iWorder)=z。end。figure。 %作圖subplot(2,3,1)。plot(primary)。 %畫主麥克風(fēng)語(yǔ)音波形title(39。primary input39。)。[y1,fs,bits]=wavread(39。39。)。y1Y1=fft(y1)。subplot(2,3,4)。plot(abs(Y1))。title(39。麥克風(fēng)主語(yǔ)音輸入頻譜39。)。subplot(2,3,2)。plot(fref)。 %畫參考麥克風(fēng)語(yǔ)音波形title(39。fref noise39。)。[y2,fs,bits]=wavread(39。39。)。Y2=fft(y2)。subplot(2,3,5)。plot(abs(Y2))。title(39。參考麥克風(fēng)語(yǔ)音輸入頻譜39。)。subplot(2,3,3)。plot(output)。 %畫降噪后的語(yǔ)音波形title(39。output39。)。wavwrite(output,fs,39。lym039。)。 %生成降噪后的語(yǔ)音[y,fs,bits]=wavread(39。39。)。Y=fft(y)。subplot(2,3,6)。plot(abs(Y))。title(39。降噪后語(yǔ)音輸出頻譜39。)。sound(y1,fs,bits)。sound(y2,fs,bits)。sound(output,fs,bits)。 本科生課程設(shè)計(jì)成績(jī)?cè)u(píng)定表姓 名熊昌青性 別男專業(yè)、班級(jí)通信1102課程設(shè)計(jì)題目：基于RLS 算法的多麥克風(fēng)降噪課程設(shè)計(jì)答辯或質(zhì)疑記錄：成績(jī)?cè)u(píng)定依據(jù)：評(píng) 分 項(xiàng) 目最高分限實(shí)際得分設(shè)計(jì)說(shuō)明書（論文）文理通順、書寫工整、圖紙整潔。20方案設(shè)計(jì)合理，有一定創(chuàng)新，計(jì)算正確，論證充分。20答辯時(shí)態(tài)度謙虛有禮。10能夠及時(shí)正確地回答教師所提出的問(wèn)題。40仿真設(shè)計(jì)及其運(yùn)行情況10最終評(píng)定成績(jī)（以優(yōu)、良、中、及格、不及格評(píng)定）指導(dǎo)教師簽字： 2013年 7月 3日 27
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