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非標(biāo)角鋼冷軋矯直機(jī)矯直部分畢業(yè)設(shè)計論文-資料下載頁

2025-06-27 16:29本頁面
  

【正文】 好的結(jié)構(gòu)橋梁。它同樣起到至關(guān)重要的作用。如圖42所示:圖42 軋輥軸示意圖該軸的軋輥處的直徑d=60mm,兩端軸承支承處的直徑d=55mm。該軸的受力分析圖如圖43:圖43 軸的受力分析圖材料為45鋼,調(diào)質(zhì)處理。所受的力如下軸上的功率為P=;所以:T=9550000=已知左端齒輪的分度圓直徑d=125mm;所以:F==4694N;F=tan F=1708N (=20)AC=161mm;AB=268mm;BD=102mm ;預(yù)緊力F=1000Nf=212N ()由受力圖可知水平面內(nèi)的受力分析如下FBC+fABABBD=0得=2149N;=10089N得=6145N=5279N水平和垂直面上受的彎矩圖如圖44:圖44 軸的彎矩圖由圖得出= = =905660 按彎扭合成應(yīng)力校核的強(qiáng)度進(jìn)行校核時,通常只校核軸上承受最大彎矩和扭矩的界面即危險界面的強(qiáng)度,軸單向旋轉(zhuǎn),扭轉(zhuǎn)切應(yīng)力為脈動循環(huán)變應(yīng)力,取=,軸的計算應(yīng)力:=材料為45鋼,[]=60Mpa, []故安全。167。 本章主要介紹了進(jìn)料部件的設(shè)計,和重要零件的校核。其中軋制部分的結(jié)構(gòu)設(shè)計極其重要,它是把軋制成型的角鋼推向后面的矯直區(qū)的一大動力。它本身又是整個矯直結(jié)構(gòu)部分傳動系統(tǒng)的一部分,所以必須能夠保證其剛度和強(qiáng)度。因此對其重要的軸進(jìn)行強(qiáng)度的校核是很有必要的。第5章 進(jìn)料部件、皮帶輪的設(shè)計皮帶輪帶動軋輥拉動工件從進(jìn)料部件中進(jìn)入到矯直輥中進(jìn)行矯直處理,進(jìn)料部件、皮帶輪的設(shè)計關(guān)系到后面的矯正、矯直能否順利。167。 進(jìn)料部件的設(shè)計進(jìn)料部件是角鋼軋制成型后在軋輥的拉動下送往矯正輥區(qū)的橋梁。所以它的形狀也必須和角鋼斷面外形相似,設(shè)計如圖51所示:圖51 進(jìn)料口考慮到鋼板在炸成角鋼后,不僅在形狀上有變化,而且會伴隨著彎曲的存在,所以進(jìn)料口的厚度設(shè)計為5mm方便角鋼順利通過。167。 皮帶輪的設(shè)計帶傳動時一種撓性傳動。帶傳動的基本組成零件為帶輪和傳動帶。帶傳動具有結(jié)構(gòu)簡單、傳動平穩(wěn)、價格低廉和緩沖吸振等特點(diǎn),在近代機(jī)械中應(yīng)用廣泛。圖52 帶傳動示意圖帶的傳動類型一般有兩種:摩擦型帶傳動和嚙合型帶傳動。在摩擦帶傳動中,根據(jù)傳動帶的橫截面形狀的不同,又可以分為平帶傳動、圓帶傳動、V帶傳動和多楔帶傳動。平帶傳動結(jié)構(gòu)簡單,傳動效率高,帶輪葉容易制造,在傳動中心距較大的情況下應(yīng)用較多。常用的平帶有帆布芯平帶、編制平帶(棉織、毛織和縫合棉布帶)、棉綸片復(fù)合平帶等數(shù)種。圓帶結(jié)構(gòu)簡單,其材料常為皮革、棉、麻、錦綸、聚氨脂等,多用于小功率傳動。V帶的橫截面呈等腰梯形,帶輪上也做出相應(yīng)的輪槽。傳動時,V帶的兩個側(cè)面和輪槽接觸。槽面摩擦可以提供更大的摩擦力。另外,V帶傳動允許的傳動比大,結(jié)構(gòu)緊湊,大多數(shù)V帶已經(jīng)標(biāo)準(zhǔn)化。V帶傳動的上述特點(diǎn)已經(jīng)廣泛的應(yīng)用。本課題采用V帶傳動,V帶的具體設(shè)計如下:由《機(jī)械設(shè)計》表87查得工作情況系數(shù)K=1(該機(jī)器每天工作8小時,載荷變動微小。所以: P= KP=1= (P是矯直輥的功率和軋輥的功率總和): 根據(jù)P、n由《機(jī)械設(shè)計》圖811選用B型帶。由《機(jī)械設(shè)計》表86和表88,取小帶輪的基準(zhǔn)直徑d=150mm;V===計算大帶輪的基準(zhǔn)直徑: 傳動比i=,故d=348mm。 根據(jù)《機(jī)械設(shè)計》式(820),初定中心距a=500mm。 由《機(jī)械設(shè)計》式(822)計算帶所需的基準(zhǔn)長度 L2a= 由《機(jī)械設(shè)計》表82選帶的基準(zhǔn)長度L=1800mm。按《機(jī)械設(shè)計》式(823)計算實(shí)際中心距a。 500mm 計算單根V帶的額定功率P。 由d=150mm和n=,查《機(jī)械設(shè)計》表84a得P=。 根據(jù)n=,i=,查《機(jī)械設(shè)計》表84b得=。 查《機(jī)械設(shè)計》表85得K=,由表82得K=,于是 P=(P+)K K=(+)=計算V帶的根數(shù)z. Z= P/ P= 取4根() 由《機(jī)械設(shè)計》表83得B型帶的單位長度質(zhì)量q=,所以 ()= 硬使帶的實(shí)際初拉力F() 壓軸力的最小值為 (F)==8879N167。 本章小結(jié)本章主要介紹了進(jìn)料、皮帶輪的設(shè)計,皮帶輪帶動軋制部件運(yùn)轉(zhuǎn),是很重要的部分。結(jié)論本課題題目是“非標(biāo)角鋼冷軋矯直機(jī)的設(shè)計”。矯直技術(shù)多用于金屬條材加工的后部工序,在很大程度上決定著產(chǎn)、成品的質(zhì)量水平。矯直技術(shù)同其他金屬加工技術(shù)一樣在20世紀(jì)取得了長足的進(jìn)展,相應(yīng)的矯直理論也取得了很大的進(jìn)步。不過理論滯后于實(shí)踐的現(xiàn)象比較明顯。對于矯直機(jī)傳動系統(tǒng)而言,普遍采用電機(jī)、減速齒輪分配箱、安全聯(lián)軸器、萬向聯(lián)軸器到矯直輥的傳動方式。矯直機(jī)矯直鋼板時,由于長度方向發(fā)生塑性變形,導(dǎo)致鋼板與矯直輥速度差可達(dá)到3%,因而產(chǎn)生附加扭矩,以往的整體傳動易導(dǎo)致接軸和齒輪損壞,同時當(dāng)矯直輥與鋼板產(chǎn)生速差時,鋼板打滑現(xiàn)象會損傷表面, 為了避免這些現(xiàn)象的發(fā)生,矯直輥盡量采用單獨(dú)傳動或分組傳動,同時還可用于控制張力。本文首先通過對矯直原理的學(xué)習(xí)了解,通過大量計算確定矯直輥數(shù)目。然后根據(jù)工件的形狀確定輥形進(jìn)而來對整個矯直輥結(jié)構(gòu)進(jìn)行設(shè)計。其次就是動力傳動和引導(dǎo)裝置的設(shè)計。綜合了傳統(tǒng)與現(xiàn)代的設(shè)計思想,本課題采用矯直輥在矯直機(jī)平臺上,均勻而且獨(dú)立分布。通過這種設(shè)計,實(shí)現(xiàn)了矯直輥能夠單獨(dú)傳動,而不會像以往的整體傳動那樣因為矯直輥與工件的速度差導(dǎo)致一些表面損傷現(xiàn)象,同時它能夠保證在矯直輥失效時,能夠及時快速的替換從而保證較高的工作效率。參考文獻(xiàn)[1] 吳宗澤.機(jī)械設(shè)計實(shí)用手冊[M].化學(xué)工業(yè)出版社,1999 [2] 機(jī)械零件設(shè)計手冊(上、下)[M].冶金工業(yè)出版社,1995 [3] 朱冬梅.畫法幾何及機(jī)械制圖(第五版)[M].高等教育出版社,2000 [4] 機(jī)床設(shè)計手冊[M].機(jī)械工業(yè)出版社,1999 [5] 吳志軍.機(jī)械CAD技術(shù)基礎(chǔ)(第二版)[M].清華大學(xué)出版社,1995 [6] 濮良貴.機(jī)械設(shè)計(第八版)[M].高等教育出版社,2006[7] 孫桓.機(jī)械原理(第七版)[M].高等教育出版社,2006[8] 崔甫.矯直原理與矯直機(jī)械(第二版)[M].冶金工業(yè)出版社,2005[9] 文慶明.軋鋼機(jī)械[M].化學(xué)工業(yè)出版社,2004[10] 黃慶學(xué).軋鋼機(jī)械設(shè)計[M].冶金工業(yè)出版社,2007[11] 劉鴻文.材料力學(xué)(第四版)[M].高等教育出版社,2004[12] 王坤.課程設(shè)計.高等教育出版社[M],1995[13] 康永林.軋制工程學(xué).冶金工業(yè)出版社[M],2004[14] [日]中島浩衛(wèi).型鋼軋制技術(shù)[M].冶金工業(yè)出版社,2004[15] 王寶璽.汽車制造工藝學(xué)[M].機(jī)械工業(yè)出版社,2007致 謝本論文是在導(dǎo)師曹雪梅老師的悉心指導(dǎo)下完成的。從課題的研究到論文的撰寫整個過程,得到了曹老師的多次指導(dǎo)幫助,她那敏銳的思維,淵博的知識和對科學(xué)事業(yè)的嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度和無私奉獻(xiàn)精神,都是學(xué)生所敬佩和應(yīng)該學(xué)習(xí)的。在論文完成之際,謹(jǐn)向尊敬的曹老師致以崇高的敬意和由衷的感謝!在課題研究的開始階段,也得到了好多同學(xué)的熱心幫助,在此也表示感謝!最后,感謝河南科技大學(xué)全體老師對本人的教育和培養(yǎng)。衷心感謝辛勤評閱我論文的各位專家。
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