電子技術(shù)在生產(chǎn)實踐中應用的課題設計畢業(yè)論文設計-資料下載頁
2025-06-27 16:02本頁面
【正文】 POP PSW POP ACC SETB ET0 RETI時間清零子程序:CLR0: CLR A MOV @R0, A DEC R0 MOV @R0, A RET加一子程序:ADD1: MOV A, @R0 。取十位 DEC R0 SWAP A ORL A, @R0 。組合十位與個位 ADD A, 01H 。加1 DA A 。十進制調(diào)整 MOV R3, A 。暫存 ANL A, 0FH 。屏蔽十位 MOV @R0, A 。放入個位單元 MOV A, R3 。取值 INC R0 SWAP A ANL A, 0FH 。屏蔽個位 MOV @R0, A 。放入十位單元 MOV A, R3 。數(shù)值放入A中等待判斷 RET顯示子程序 30H:DISP: MOV R1, 30H 。顯示緩沖存儲單元首地址 MOV R2, 80H 。從右至左顯示DISP1: MOV P2, R2 。送位控 MOV A, @R1 MOV DPTR, TAB MOVC A, @A+DPTR MOV P0, A 。送段控 ACALL DL 。延時 MOV A, R2 JB , DISP2 RR A INC R1 MOV R2, A AJMP DISP1DISP2: RETTAB: DB 0C0H, 0F9H,0A4H,0B0H,99H,92H,82H,0F8H,80H,90H,0FFH,0BFH,0CH DL: MOV R6, 14H 。顯示延時子程序DL1: MOV R7, 19H 。DL2: DJNZ R7, DL2 DJNZ R6, DL1 RET END總 結(jié)畢業(yè)設計中既動腦，又動手，是一個理論與實際結(jié)合的過程。僅僅有理論是不夠的，更重要的是實際，是我們設計的實物，具有設計合理，經(jīng)濟實用的優(yōu)點。這就需要我們設計者考慮問題是要仔細，周密，不能有絲毫的大意。對設計方案的優(yōu)越化，也需要我們綜合各方面的因素考慮，尤其是實際。鑒于本人所學知識有限，經(jīng)驗不足，又是初次研究這種復雜的實際，在此過程中難免存在一些錯誤和不足之處，懇請各位老師給予批評和指正。致 謝本課題在選題及研究過程中得到王照恩老師的悉心指導。感謝溫州職業(yè)中等專業(yè)學校和溫州職業(yè)技術(shù)學院對我的辛勤培育，感謝王老師對本次畢業(yè)設計的指導。參考資料1 [M].中國水利水電出版社。 2 [M].北京：電子工業(yè)出版社。3 趙秀珍，[M].北京：中國水利水電出版社。4 張毅剛，修林成，[M].哈爾濱：哈爾濱工業(yè)大學出版社。5 張洪潤，[M].北京：清華大學出版社。6 [M].北京：北京航空航天大學出版社。附 錄19
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