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正文內(nèi)容

讀書-學(xué)習(xí)小古文整理附答案-資料下載頁

2025-06-27 15:59本頁面
  

【正文】 軍,為元帝所尊重。這不是一般人所能做到的,也是一個勤學(xué)的典型。東莞人藏逢世,二十歲時,想讀班固的《漢書》,但苦于借來的書不能長久閱讀,就向姐夫劉緩要來名片、書札的邊幅紙頭,親手抄得一本。軍府中的人都佩服他的志氣,后來他終于以研究《漢書》聞名?!俺缘每嘀锌啵綖槿松先恕?,這個小故事說的不就是這個道理嗎?學(xué)習(xí)時一種艱苦的腦力勞動,你能寫幾條關(guān)于勤學(xué)苦練的名言或格言嗎?以學(xué)自損,不如無學(xué)以學(xué)自損,不如無學(xué) ,選自南北朝顏之推《顏氏家訓(xùn)》。說明一個道理:不能一學(xué)到一點東西就自高自大,驕傲自滿 ,要謙虛好學(xué),學(xué)而不厭。以學(xué)自損,不如無學(xué)夫?qū)W者,所以求益耳。見人讀數(shù)十卷書,便自高大,凌忽長者,輕慢同列。人疾之如仇敵,惡之如鴟梟。如此以學(xué)自損,不如無學(xué)也?!灸媳背款佒啤额伿霞矣?xùn)勉學(xué)篇》:句首發(fā)語詞。:學(xué)習(xí)的人。:求得長進(jìn)。:凌,欺侮;忽,輕視。:輕視。慢,傲慢。:同輩。:怨恨他。(w249。):厭惡(w249。)。(chī xiāo):兩種惡鳥,這是古人的看法。:像這樣。(代指:才讀數(shù)十卷書,就自高自大,冒犯長者,對同輩輕視傲慢。):是為了。:痛恨。:罷了。:損害。譯文:說到學(xué)習(xí)這件事,本是為了求取知識的。常見世人才讀數(shù)十卷書,便自高自大起來,冒犯長者,對同輩輕視傲慢。(以至于)別人怨恨他就像仇敵一樣,厭惡他就像對惡鳥一樣。像這樣用學(xué)習(xí)到的東西來損害自己,還不如不要學(xué)習(xí)。道理學(xué)習(xí)要永不滿足,做人要謙虛,切忌驕傲。學(xué)習(xí)的目的是為了求得長進(jìn),如果憑借學(xué)到的知識自高自大,還不如不學(xué)習(xí)。人,千萬不可以己之長,便恃才傲人、傲物。夫?qū)W者,所以求益耳( ) 人疾之如仇敵( ) 如此以學(xué)自損( ) 輕慢( ) 如此以學(xué)自損, 不如無學(xué) 答: ,結(jié)合學(xué)習(xí)生活談?wù)?我們應(yīng)抱有什么樣的學(xué)習(xí)態(tài)度? 答: 用原文中的句子回答“如此以學(xué)自損,不如無學(xué)也”中“此”指代的內(nèi)容。答: 短文告訴我們怎樣的道理?答: 一.參考答案: ?。和ā皭偂?,愉快。?。悍词?。信:真誠,誠實?! ?.(1)溫習(xí)舊的知識并且從中獲得新的知識,這樣你就可以做老師了。  (2)只讀書卻不思考,就會迷茫而無所適從。只是空想?yún)s不讀書,就會對自己有害。(意對即可)  :“知之為知之,不知為不知。”學(xué)習(xí)方法:“學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆”“溫故而知新”“學(xué)而時習(xí)之”二.答案:1.①能夠②得到③白白地④只是2.①狐兒容易悲哀,二來羨慕他們能夠上學(xué)。②你如果立志讀書,我愿意白教你,不收學(xué)費。,立志求學(xué)的精神和他在學(xué)習(xí)上刻苦勤奮的精神。三.參考答案:1.(1)這樣(2)特別,尤其(3)屈服(4)再,又。2. B 3.如解開纏亂在一起的繩子,有所不通的地方就暫且放在那兒慢點去處理它。 4.讀書應(yīng)熟讀精思 讀書要先易后難;讀書要平心靜氣,從容處之,不能急躁。四.參考答案: 1.⑴代育還羊豕/給其衣食/令育與其子同學(xué)。⑵置膽于坐/坐臥即仰膽/飲食亦嘗膽也。.⑴王育時常一有空閑的時間,就收集柴草(賣掉),請書生幫他抄書。⑵你難道已經(jīng)忘記了在會稽山上所遭受的恥辱了嗎? 臥薪嘗膽啟示:逆境使人成才。我們應(yīng)該不怕困難,敢于創(chuàng)造條件,發(fā)憤學(xué)習(xí),取得成功。五.參考答案:1.①回答 ②何,為什么 3.發(fā)憤忘食,高興得忘記了憂愁,連快要老了都不知道,如此而已。,兢兢業(yè)業(yè)的態(tài)度。(旰食宵衣,兢兢業(yè)業(yè),焚膏繼晷)、飽食終日。七.答案:1.①不,沒有②阻止,要求回來繼續(xù)學(xué)習(xí).:知識是無窮盡的,學(xué)習(xí)是無止境的.或答案二:學(xué)習(xí)必須謙虛,不可淺嘗輒止.是他那知錯就改,變驕傲為虛心的態(tài)度。八.參考答案: 一字之師 不但 而且 從詩題《早梅》來說,‘?dāng)?shù)枝梅’已不為早,不如改為‘一枝開’。” 一枝”緊扣詩題,更能突出梅之“早”,顯出梅不同尋常。 鄭谷:善于思考,為人謙遜,耿直。 齊已:虛心,善于聽取他人意見。 有必要。有時修改作文一兩字,能使表達(dá)更加精煉、傳神,也可培養(yǎng)我們的鑒賞能 力和理論水平。只有經(jīng)過認(rèn)真的修改,才能寫出文質(zhì)兼美的文章。九.閱讀答案:1. ①zhī;味美 ②zhǎng;增加,促進(jìn) ③雖,suī;即使; 道理,d224。o;道理 ④k249。n;困惑,理解不透。2. ①學(xué)然后才知道自己的欠缺,教然后才知道自己理解得不透。②所以說:教與學(xué)是互相促進(jìn)的道理。3. 教;學(xué);教與學(xué)互相促進(jìn)的道理。4. 嘉肴弗食不知其旨;至道弗學(xué)不知其善;教學(xué)相長。十.參考答案: 1.于是/帝/廷譽(yù)之曰2.(1)暗地里(2)有人(3)不久(4)全,, 我?guī)缀蹙鸵e誤地加罪于進(jìn)言的人了。(1分),襯托出宋濂學(xué)術(shù)之高。:都表現(xiàn)出宋濂的勤奮好學(xué);不同點:選文側(cè)重于表現(xiàn)宋濂誠實、正直的品格,《送東陽馬生序》還表現(xiàn)出宋濂守信、尊重師長的品格。:鑿壁借光、懸梁刺股、囊螢映雪7.(1)學(xué)習(xí)的動力源于濃厚的興趣 (2)向人求教要謙虛誠懇?。?)學(xué)習(xí)要敢于發(fā)問?。?)學(xué)習(xí)要有主動性?。?)學(xué)習(xí)要勤奮刻苦?。?)以讀書為樂,就會不畏艱難。(啟示2分,聯(lián)系實際1分)十一。參考答案:1.①背 ②跟從,隨從 ③見同“現(xiàn)”④有人3.①苦于沒有時間 ②冬天,沒有多少農(nóng)活。這是一年里的空閑時間;夜間,不便下地勞動,這是一天里的空閑時間;雨天,不好出門干活,也是一種空閑時間③讀書百遍而(書中)的意義自然的顯現(xiàn)(出來),它的用意是要求人們在反復(fù)誦讀的過程中用心思考,以達(dá)到“其義自見”的目的。5.書要多讀 要抓緊空余時間讀6.冬者歲之余,夜者日之余,陰雨者時之余十二。答案:1. 長進(jìn),痛恨,像這樣,輕視。2. 像這樣以所謂學(xué)習(xí)損害了自己,還不如不學(xué)呢! 9 本文告訴我們學(xué)習(xí)的目的是 夫?qū)W者,所以求益耳。3. 如此以學(xué)自損 ,不如無學(xué)。4. 不能一學(xué)到一點東西就自高自大,驕傲自滿 ,要謙虛好學(xué),學(xué)而不厭。5. 讀數(shù)十卷書,便自高大,凌忽長者,輕慢同列。6. 學(xué)習(xí)要永不滿足,做人要謙虛,千萬不要傲氣。
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