第五章區(qū)際聯(lián)系與區(qū)域協(xié)調(diào)發(fā)展-資料下載頁(yè)
2025-06-27 01:08本頁(yè)面
【正文】 素及產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移對(duì)區(qū)域環(huán)境的影響等重點(diǎn)、難點(diǎn)內(nèi)容，而對(duì)教材則有選擇地進(jìn)行取舍，并補(bǔ)充了大量生動(dòng)、實(shí)時(shí)的案例，以點(diǎn)撥思路，啟導(dǎo)分析，給學(xué)生留下更多的思考空間，開(kāi)拓學(xué)生思路與視界，激發(fā)學(xué)生探究興趣。 在教學(xué)多媒體手段方面，本節(jié)教學(xué)設(shè)計(jì)的媒體主要用于展示材料，和投影板書(shū)，多媒體在此作為一種教學(xué)的輔助手段呈現(xiàn)，并無(wú)喧賓奪主，力求錦上添花。整體設(shè)計(jì)仍然是以學(xué)生為主體進(jìn)行。教學(xué)實(shí)踐表明，學(xué)生有很好的創(chuàng)意空間，小品演出中，若干班級(jí)的學(xué)生有很好的即興發(fā)揮，因此，有條件的班級(jí)可以考慮讓學(xué)生集眾人的智慧，自行編劇演出。進(jìn)一步發(fā)揮學(xué)生的自主意識(shí)與創(chuàng)新能力。附件一：劇本《內(nèi)地大省的民工荒》 （操作說(shuō)明）：劇本可以課前5分鐘給學(xué)生，也可以提前一晚給?？梢詭Ц迳蠄?chǎng)，也可以脫稿。臺(tái)詞為教師建議，學(xué)生也可以用自己的語(yǔ)言表達(dá)大意。一切視情況靈活處置。有時(shí)間、有條件的，最好可以提供材料讓學(xué)生自行編劇。 實(shí)踐操作表明，提前一晚給劇本與課前5分鐘給劇本的演出效果差別不大，甚至有臨時(shí)準(zhǔn)備的高二15班比提前準(zhǔn)備的高二20班演出更精彩。 在此應(yīng)注意，小品一方面作為一種材料呈現(xiàn)的方式，可以引發(fā)學(xué)生對(duì)產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移的體驗(yàn)與思考，另一方面可以起活躍氛圍、引發(fā)興趣的作用。主要不是表演賽，不必強(qiáng)求演出水準(zhǔn)。內(nèi)地大省的民工荒（小品編?。簵钏?材料來(lái)源：南方周末、人民網(wǎng)） 角色：勞動(dòng)局王局長(zhǎng),學(xué)生A飾。某服裝企業(yè)李老板,學(xué)生B飾。民工,學(xué)生C飾。 （課件展示場(chǎng)景：冷清的勞務(wù)市場(chǎng)內(nèi)。）標(biāo)題：內(nèi)地大省的民工荒。 引子：班長(zhǎng)（旁白）：繼沿海各大城市民工短缺現(xiàn)象出現(xiàn)之后，2006年，不少原為勞動(dòng)力輸出區(qū)的內(nèi)地大省也紛紛表示勞動(dòng)力不足。勞務(wù)市場(chǎng)內(nèi)民工涌動(dòng)、人潮擠擠的盛況不再，取而代之的是冷清和寂廖。 （揮手向局長(zhǎng)以示介紹，）請(qǐng)看，江西省勞動(dòng)局局長(zhǎng)為此正愁眉深鎖 (班長(zhǎng)下)。 勞動(dòng)局王局長(zhǎng)(坐在桌前,以手支腮,愁眉苦臉)： “地球人都知道，中國(guó)是一個(gè)人口大國(guó)。人挨著人都可以來(lái)回月球好幾趟了。13億人咋就找不出幾個(gè)民工呢！省里頭的企業(yè)凈鬧民工荒，沒(méi)有人，開(kāi)不出工。這不，弄得我這個(gè)勞動(dòng)局長(zhǎng)，專職管招工。最近遇到同學(xué)老友，他們都改叫我人販子了！” 某企業(yè)李老板（拎一包，從教室后面急上，口中一邊說(shuō)）： “興隆企業(yè)招工，企業(yè)興隆招工！我們廠專做衣帽鞋襪，生意興隆通四海，財(cái)源茂盛達(dá)三江。產(chǎn)品出口歐美，暢銷(xiāo)全球?，F(xiàn)在是訂單滾滾，人手不夠。急得我大老板親自出馬，到人才市場(chǎng)上來(lái)招工。”（看到局長(zhǎng)，上前握手）：“王局長(zhǎng)您好您好！” 王局長(zhǎng)（同時(shí)）：“您好您好！李老板是我們的老朋友了！” 李老板：“王局長(zhǎng)呀，我的廠原來(lái)是在廣東深圳，2004年就沖著這里有充足的勞動(dòng)力，把廠子搬到你們江西了。沒(méi)想到才兩年不到，這里也招不到工了！您可一定要幫我們想法子啊！” 王局長(zhǎng)：“你們的困難市委市政府都知道了，我們正在盡力解決。已經(jīng)派出幾路人馬，前往貴州、四川等省份招工了?！?李老板：“這里的情況怎么樣啊？” 王局長(zhǎng)（搖頭）：“不太樂(lè)觀?！?（忽然，二人同時(shí)興奮、高興狀）：“看，那邊來(lái)了一個(gè)民工！” 民工（從教室后頭往前走，神氣活現(xiàn)，跩得二五八萬(wàn)地）：“別看俺今年才23，打工已經(jīng)整五年。象俺這樣的熟練工，在勞務(wù)市場(chǎng)上，關(guān)注率直追本拉登，回頭率不亞于章子怡。只因最近手頭緊，俺琢磨著上人才市場(chǎng)來(lái)逛逛，沒(méi)事跳個(gè)槽順帶漲漲工資。這不，那些個(gè)花錢(qián)的主全沖著我來(lái)了。（回頭伸出三指作秘密狀:）工錢(qián)不開(kāi)出這個(gè)數(shù)，我抬腳走人。 王局長(zhǎng)、李老板（笑容滿面）：“應(yīng)聘啊，在這填個(gè)表就成。” 民工：“月薪多少呀？” 李老板：“2000” 民工（抬腳欲走狀） 李老板（拉?。骸鞍?，你別急著走啊，錢(qián)再商量，我們事業(yè)留人、感情留人，以人為本，關(guān)心民工，為了民工的一切，一切為了民工……” 王局長(zhǎng)（拉?。骸罢o你們買(mǎi)保險(xiǎn)……” （三人拉扯中下）10 / 10
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