【導(dǎo)讀】支點(diǎn),我就能搬動(dòng)地球!技術(shù)的飛速發(fā)展。自學(xué)一科學(xué)促使人類(lèi)認(rèn)識(shí)能力不斷飛躍。B、科學(xué)解決技術(shù)難題,從而使技術(shù)得以發(fā)展。而啟發(fā)新技術(shù)的發(fā)明。請(qǐng)以此材料擬題寫(xiě)一篇《讀。后感》,供大家交流!
【總結(jié)】物體非生物生物植物無(wú)花無(wú)脊椎有花動(dòng)物有脊椎桃、梅松、柏人、魚(yú)蚯蚓蝸牛觀察圖2-1中的物質(zhì),并按它們的顏色和狀態(tài)進(jìn)行分類(lèi)顏色狀態(tài)A、氯化鈉B、硫酸C、氧氣D、醋酸E、氯氣F、氧化鎂G、高錳酸鉀
2024-11-06 21:21
【總結(jié)】科學(xué)和科學(xué)史的含義窗體頂端1【單選題】專(zhuān)門(mén)去關(guān)注科學(xué)過(guò)去的歷史發(fā)展,是從()時(shí)期開(kāi)始。D·??A15世紀(jì)·??B16世紀(jì)·??C17世紀(jì)·??D18世紀(jì)2【單選題】綜合性科學(xué)史于()時(shí)期出現(xiàn)。D·?
2025-06-28 07:35
【總結(jié)】?兩彈一星?袁隆平?掌握我國(guó)原子彈、導(dǎo)彈、火箭、衛(wèi)星技術(shù)和農(nóng)業(yè)科技的發(fā)展成就。?通過(guò)中國(guó)的科技成就,增強(qiáng)我們的民族自豪感,激發(fā)我們的愛(ài)國(guó)主義感情。?認(rèn)真快速閱讀課本P90—P92,時(shí)間4分鐘。?重點(diǎn)知識(shí)作一下標(biāo)記,疑難問(wèn)題作一下記錄。?邊看教材邊完成“自主學(xué)習(xí)”部分。?原子彈爆炸的意義是什
2024-11-10 22:58
【總結(jié)】第17課先進(jìn)的科學(xué)技術(shù)北師大版義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書(shū)七年級(jí)上冊(cè)課件一、造紙術(shù)的發(fā)明與改進(jìn)陶器青銅器龜甲、獸骨帛書(shū)簡(jiǎn)牘(竹木簡(jiǎn))天下之事無(wú)大小皆決于上。上至以衡石量書(shū),日夜有呈,不中呈不得休息?!妒酚洝贰恐亍嘿F
2024-11-09 07:04
【總結(jié)】科學(xué)技術(shù)與社會(huì)科學(xué)技術(shù)是人類(lèi)認(rèn)識(shí)自然、改造自然的活動(dòng)和產(chǎn)物,尤其相對(duì)獨(dú)立性;科學(xué)技術(shù)作為整個(gè)社會(huì)大系統(tǒng)的一部分,由于社會(huì)大系統(tǒng)中別的子系統(tǒng)密切相關(guān)??茖W(xué)技術(shù)社會(huì)科學(xué)技術(shù)發(fā)展的內(nèi)在機(jī)制科學(xué)發(fā)展的內(nèi)部動(dòng)力一科學(xué)實(shí)驗(yàn)與科學(xué)理論的相互促進(jìn)科學(xué)實(shí)驗(yàn)是一種特殊的社會(huì)實(shí)踐形式,科學(xué)實(shí)驗(yàn)是科學(xué)理論建立的直接來(lái)源,科學(xué)實(shí)驗(yàn)堆科學(xué)理論的
2025-07-20 05:56
【總結(jié)】秦漢的科學(xué)技術(shù)第18課秦漢時(shí)期科技方面取得了突出的成就,其原因是什么呢?一、造紙術(shù)二、數(shù)學(xué)著作:《九章算術(shù)》三、科學(xué)儀器:地動(dòng)儀四、著名醫(yī)生:張仲景和華佗一、造紙術(shù)沒(méi)有紙張
2025-07-20 06:54
【總結(jié)】科學(xué)、技術(shù)與社會(huì)(STS)科學(xué)技術(shù)是人類(lèi)認(rèn)識(shí)自然、改造自然的活動(dòng)和產(chǎn)物,尤其相對(duì)獨(dú)立性;科學(xué)技術(shù)作為整個(gè)社會(huì)大系統(tǒng)的一部分,與社會(huì)大系統(tǒng)中別的子系統(tǒng)密切相關(guān)??茖W(xué)技術(shù)社會(huì)科學(xué)技術(shù)發(fā)展的內(nèi)在機(jī)制一科學(xué)實(shí)驗(yàn)與科學(xué)理論的相互促進(jìn)科學(xué)實(shí)驗(yàn)是一種特殊的社會(huì)實(shí)踐形式,科學(xué)實(shí)驗(yàn)是科學(xué)理論建立的直接來(lái)源,科學(xué)實(shí)驗(yàn)對(duì)科學(xué)理論
2025-08-15 23:37
【總結(jié)】科學(xué)技術(shù)的成就(一)回憶舊知,創(chuàng)設(shè)情境回憶舊知,創(chuàng)設(shè)情境(四大發(fā)明——近代落后——兩彈一星),提出問(wèn)題:建國(guó)后,我國(guó)科技迅速發(fā)展的原因是什么?解放初期,我國(guó)自然科學(xué)技術(shù)人員僅40萬(wàn)人,到80年代末,已突破1000萬(wàn)人。進(jìn)入80年代以來(lái),我國(guó)的國(guó)家級(jí)重大科學(xué)技術(shù)成果每年數(shù)以千計(jì),僅1986年一年,就達(dá)近項(xiàng)
2025-08-15 20:26
【總結(jié)】第四單元近代以來(lái)的世界科技與文學(xué)藝術(shù)考點(diǎn)2現(xiàn)代世界科學(xué)技術(shù)近幾年高考主要考查的知識(shí)點(diǎn)有相對(duì)論、量子論和現(xiàn)代信息技術(shù)等。從命題角度上看,側(cè)重于考查相對(duì)論、量子論的提出的背景、內(nèi)容及其意義;注重考查現(xiàn)代信息技術(shù)的產(chǎn)生、發(fā)展及其應(yīng)用對(duì)社會(huì)、經(jīng)濟(jì)、文化和社會(huì)生活等產(chǎn)生的影響。從題型上看,主要是選
2024-11-10 02:19
【總結(jié)】第17課科學(xué)技術(shù)的成就課件制作:林業(yè)知識(shí)網(wǎng)絡(luò)?一、兩彈一星?二、航天技術(shù)?三、秈型雜交水稻一、兩彈一星?1964年10月16日,第一顆原子彈爆炸成功?1964年6月,中近程地地導(dǎo)彈試射成功?1966年10月,裝有核彈頭的中近程地地導(dǎo)彈試射成功?1970年,第一顆人造地球衛(wèi)星發(fā)
2024-11-30 14:01
【總結(jié)】?阿基米得與歐幾里得?古希臘雕塑?巴黎圣母院與麥加清真寺?課堂小結(jié)第9課科學(xué)與技術(shù)第9課科學(xué)與技術(shù)千百年來(lái),先民們?cè)谏a(chǎn)和生活實(shí)踐中,不懈地探索自然的奧秘。古代科學(xué)技術(shù)和發(fā)明創(chuàng)造令人驚嘆,古希臘科學(xué)家阿基米得曾發(fā)出“給我一個(gè)支點(diǎn),我將翻轉(zhuǎn)地球”的豪言。古代精美的雕塑和建筑像無(wú)言的詩(shī),立體的畫(huà),凝固的音樂(lè),成為
2025-06-21 08:31
【總結(jié)】科學(xué)技術(shù)的力量三次科技革命及其影響科技革命時(shí)間標(biāo)志對(duì)社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的影響第一次科技革命(工業(yè)革命)A第二次科技革命(電力革命)B第三次科技革命(新科技革命)C18世紀(jì)中后期蒸汽機(jī)的發(fā)明和使用19世紀(jì)末電力的廣泛應(yīng)用20世紀(jì)中葉
2025-08-16 01:21
【總結(jié)】一、趙州橋二、雕版印刷術(shù)三、僧一行測(cè)量子午線四、藥王孫思邈第6課隋唐的科學(xué)技術(shù)一、趙州橋2.趙州橋的特點(diǎn)3.趙州橋建造的意義:1.趙州橋的建造者:李春趙州橋是世界上現(xiàn)存的最古老的石拱橋李春李春紀(jì)念幣為什么趙州橋要在大拱兩肩各配上兩個(gè)小拱?特點(diǎn)一橋身全
2024-11-12 18:37
【總結(jié)】教育和科學(xué)技術(shù)■教育的變革和科舉制度的廢除■詹天佑與京張鐵路■侯德榜與“侯氏制堿法”導(dǎo)入1872年清政府首次派遣的30名赴美留學(xué)生合影隨著西方思想文化的不斷涌入和近代新式學(xué)堂的興辦,在中國(guó)延續(xù)了一千多年的科舉制度走到了它的盡頭。一些有遠(yuǎn)見(jiàn)卓識(shí)的知識(shí)分子努力學(xué)習(xí)西學(xué),為了民族的振興和祖國(guó)的富強(qiáng),在
2024-11-11 03:35
2024-11-09 07:36