八年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第六單元21莊子二則莊子與惠子游于濠梁之上課件2新人教版-資料下載頁(yè)
2025-06-26 22:58本頁(yè)面
【正文】 術(shù)家的風(fēng)貌，惠子則帶有邏輯家的個(gè)性。莊子與惠子，由于性格的差異導(dǎo)致了不同的基本立場(chǎng)，進(jìn)而導(dǎo)致兩種對(duì)立的思路 ──一個(gè)超然物外，但又返回事物本身來(lái)觀賞其美；一個(gè)走向獨(dú)我論，即每個(gè)人無(wú)論如何不會(huì)知道第三者的心靈狀態(tài)。 他們兩人，在現(xiàn)實(shí)生活上固然有距離，在學(xué)術(shù)觀念上也相對(duì)獨(dú)立，但在情誼上，惠子確是莊子生平惟一的契友?；葑铀篮?，莊子再也找不到可以對(duì)談的人了。 趣悟哲理 在莊子和惠子的辯論中，誰(shuí)是勝者？ 趣編故事 改編故事： 發(fā)揮想象，補(bǔ)充情節(jié)，從本文的兩則故事中選一則改編成課本劇。 注意： 1．揣摩人物說(shuō)話時(shí)的語(yǔ)氣、表情、動(dòng)作和心理。 2．分析人物性格特點(diǎn)，使描寫(xiě)與情節(jié)符合人物特征。 3．學(xué)生分組合作，學(xué)習(xí)編寫(xiě)課本劇。
教學(xué)教案相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1