20xx年春九年級(jí)語文下冊(cè)第四單元13短文兩篇習(xí)題課件新人教版-資料下載頁
2025-06-26 22:35本頁面
【正文】 利用，實(shí)在未免可惜。 ⑦ 英國人利用廢時(shí)讀書，不僅在有規(guī)律的電車上，既在飯館菜館中亦莫不為然。至于在休假日，夫婦約好同出游玩，丈夫至多取一根手杖就可以出門，太太則不免要去戴頂帽子?？墒敲慨?dāng)那丈夫在樓下等著太太戴帽子的時(shí)候，他照例翻開一本書來讀，等他太太把帽子戴好姍姍地走下樓來，他手中的書，也就起碼讀完兩章了。中國的丈夫卻不曉得這樣做，所以在樓下不僅獨(dú)自等得心 焦，而他太太一再地被他催促，也就老不耐煩，常常把一個(gè)快樂的計(jì)劃，弄成不歡的結(jié)果。 ⑧ 枕邊有一本書，可以免得翻來覆去睡不著的苦，廁上有一本書，也就可以辟除惡臭，袋中有一本書，可以消除旅途的無聊。如果大家都有了這種讀書的習(xí)慣，不僅國民的知識(shí)可以逐年提高，而且閑事也就不會(huì)有人管了。 ( 選自季羨林《百年美文》有刪改 ) 13 ．請(qǐng)用簡要的語言概括本文的觀點(diǎn)。 我們要利用閑暇堅(jiān)持讀書，養(yǎng)成讀書的習(xí)慣。 14 ．文中那些不讀書的人，他們?yōu)樽约簩ふ业睦碛伞? 一是： 沒有明窗凈幾 ( 或地方不好 ) ； 二是： 沒有時(shí)間 ( 或時(shí)間不長 ) ； 三是： 沒有心情 ( 或心情不定 ) 。 15 ．文章主要運(yùn)用了什么論證方法？簡要分析其作用。 正反對(duì)比論證、舉例論證。通過舉例、正反對(duì)比論證，突出中心論點(diǎn)，如：文章通過古今大學(xué)者刻苦勤讀、英國人利用廢時(shí)讀書的事例，與那些找借口不讀書的人進(jìn)行對(duì)比，說明只要想讀書，隨時(shí)隨地都可以，關(guān)鍵要養(yǎng)成讀書的習(xí)慣。 16 ．第 ⑤ 段中加點(diǎn)詞語 “ 織入 ” 在文中是什么意思？ “ 織入 ” 即融入。即把讀書的習(xí)慣融入到我們生活之中，把讀書變?yōu)樯畹囊徊糠帧? 如何補(bǔ)寫論據(jù) 要答好這類題，需要平時(shí)留心 生活，多讀書多積累，解答時(shí)力求語言簡練，緊扣論點(diǎn)，在論據(jù)中與論點(diǎn)緊密相關(guān)的句子和部分應(yīng)該加以突出。 補(bǔ)寫論據(jù)須注意： ① 能很好地證明論點(diǎn)； ② 有代表性，力求大眾化，盡可能是人所共知的； ③ 表述力求簡潔，不能超過規(guī)定的字?jǐn)?shù)； ④ 必須真實(shí)，人物與事實(shí)要相符，不能張冠李戴、瞎編亂造。 答題格式：人物＋事例＋簡短評(píng)價(jià)。
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