【總結(jié)】第9課法律與生活法律就在身邊知識整理知識概覽和諧的調(diào)節(jié)器。法律能夠以其特有的力量和威懾,將每個(gè)人的利益追求控制在適當(dāng)與合理的范圍內(nèi),以維持群體與社會的和諧存在。,應(yīng)當(dāng)是個(gè)人與他人、個(gè)人與社會利益關(guān)系恰當(dāng)平衡的社會。有了和諧的社會,人們才有正常的生活環(huán)境。利益關(guān)系?,F(xiàn)代法律是最有效的準(zhǔn)則。,警戒著人類生
2025-06-12 04:06
【總結(jié)】第9課法律與生活法律就在身邊知識整理知識概覽和諧的調(diào)節(jié)器。法律能夠以其特有的力量和威懾,將每個(gè)人的利益追求控制在適當(dāng)與合理的范圍內(nèi),以維持群體與社會的和諧存在。,應(yīng)當(dāng)是個(gè)人與他人、個(gè)人與社會利益關(guān)系恰當(dāng)平衡的社會。有了和諧的社會,人們才有正常的生活環(huán)境。利益關(guān)系。現(xiàn)代法律是最有效的準(zhǔn)則。,警戒著人類生
【總結(jié)】培養(yǎng)正義感知識整理知識概覽正義的支持。,是正義的化身。是維護(hù)社會正義的有力武器。,心懷正義,與不良現(xiàn)象作斗爭,是社會對每個(gè)公民的基本要求。有正義感的人,既不向強(qiáng)者低頭,也不能欺辱弱者。不能為所欲為,必須在法律許可的范圍內(nèi)懲惡揚(yáng)善。知識整理知識概覽培養(yǎng)正義感公平的社會需要正義的支
2025-06-20 16:48
2025-06-26 22:49
【總結(jié)】八年級思品科第三單元(章)第課時(shí)(總第課時(shí))主備課教師:胡耀斌輔備教師:課題第九課尋求法律幫助第1站《依法解決糾紛》教學(xué)目標(biāo)知識目標(biāo):理解訴訟的方式與內(nèi)容,懂得運(yùn)用訴訟、非訴訟等法律手段來依法解
2024-11-18 23:35
【總結(jié)】八年級思品科第三單元(章)第課時(shí)(總第課時(shí))主備課教師:胡耀斌輔備教師:課題第九課尋求法律幫助第2站《尋求法律保護(hù)》教學(xué)目標(biāo)知識目標(biāo):掌握尋求法律幫助、依法維權(quán)的具體方式與途徑,理解法律的作用。
2024-11-19 07:58
【總結(jié)】適用法律一視同仁知識整理知識概覽,所有公民一律平等。,就要反對特權(quán),反對歧視。,任何人都必須在法律許可的范圍內(nèi)活動。,按法律和規(guī)章制度辦事,是每一個(gè)公民應(yīng)該遵守的道德規(guī)范。與法律面前人人平等的原則相違背。知識整理知識概覽適用法律一視同仁在法律適用上公民一律平等反對特權(quán)
2025-06-20 16:47
【總結(jié)】尋求法律保護(hù)導(dǎo)入新課:列舉生活中我們的權(quán)益受侵害的具體事例及解決方法,學(xué)生結(jié)合事例發(fā)表觀點(diǎn)。教師總結(jié):尋求法律保護(hù)?小組討論完成以下自主預(yù)習(xí)內(nèi)容?以小組為單位在組長交流預(yù)習(xí)題的答案,并根據(jù)其他同學(xué)的發(fā)言共同確定問題正確答案。1、第102頁思想驛站,請幫周崢家人出個(gè)主意,他們
2024-11-19 06:55
2025-06-26 23:45
【總結(jié)】人教版八年級下冊中國歷史第三單元第九課?教材?學(xué)情?教學(xué)目標(biāo)?教學(xué)重難點(diǎn)?教學(xué)方法?教學(xué)過程?板書設(shè)計(jì)?一、教材:?人教版八下第三單元?建設(shè)有中國特色的社會主義?第九課改革開放?二、學(xué)情:?三、教學(xué)目標(biāo):知識與能力、過程與方法、情感態(tài)度與價(jià)值觀?四、教學(xué)
2024-09-29 15:23
【總結(jié)】第九課尋求法律幫助檢測題一、單項(xiàng)選擇題:1、訴訟,俗稱“打官司”,按照內(nèi)容的不同。訴訟一般分為()①、民事訴訟②刑事訴訟③行政訴訟④、法律援助訴訟A、①②③B、②③④C、①③D、①④2、張三借了李四2萬元錢,說好一年內(nèi)歸還,但是兩年過去了,李四還是不還錢。張三決定對李四提起訴訟。這
2024-11-29 23:22
【總結(jié)】用法律維護(hù)權(quán)益閱讀P90酒吧的遭遇,想一想你或你的家人和朋友有沒有過權(quán)利受到侵犯的經(jīng)歷呢?當(dāng)時(shí)想過訴諸于法律來解決嗎?P90頁的該案例告訴我們當(dāng)()遭受侵害時(shí),可以通過()手段維護(hù)權(quán)益。仔細(xì)觀察P91頁的圖片,圖一涉及了(),圖二涉及了(
2025-01-18 00:59
【總結(jié)】八年級下冊語文第九課知識點(diǎn) 八年級下冊語文第九課知識點(diǎn) 第9課《桃花源記》知識點(diǎn) 一、作者簡介 陶淵明(約365—427),又名潛,字元亮。自號五柳先生,卒后私謚靖節(jié),世稱...
2024-12-06 05:13
【總結(jié)】北師大版思想品德八年級下冊第三單元測試評價(jià)班級___姓名___座號___評分___一、單項(xiàng)選擇題(每小題3分,共57分):“沒有無義務(wù)的權(quán)利,也沒有無權(quán)利的義務(wù)?!毕铝嘘P(guān)于權(quán)利和義務(wù)的關(guān)系,說法錯(cuò)誤的是()A、公民的權(quán)利和義務(wù)是密不可分的B、在我國,公民既享有權(quán)利,又履行義務(wù)
2024-11-29 23:19
【總結(jié)】北師大版八年級(下)第三單元為人進(jìn)出的門緊鎖著,為狗爬出的洞敞開著,一個(gè)聲音高叫著:——爬出來吧!給你自由!我渴望自由,但我深深地知道——人的身軀怎能從狗洞子里爬出!我希望有一天,地下烈火,將我連這活棺材一齊燒掉,我應(yīng)該在烈火與熱血中得到永生!
2024-10-12 10:52