【正文】 2的周圍要有足夠的空間，以便維護、修理 破碎機和放置工具。顎式破碎機安裝在混泥土基礎(chǔ)上，為了減小振動、躁聲和吸收振動，應(yīng)在機架和混泥土之間墊上一層硬方木、橡膠或其他物質(zhì)。機架安裝在基礎(chǔ)上或在木座上的橫向和縱向水平度應(yīng)符合要求，機架底腳與基礎(chǔ)間的墊板必須平整、均勻和穩(wěn)固。裝機前，將滑動軸承研配好后，再放入軸承座內(nèi)，用水平儀測量其水平度和同軸度的偏差值，如在允許范圍內(nèi)，可把偏心軸放到軸承上。然后再用涂色法檢查軸頸和軸承的接觸情況，如接觸情況不滿足要求，還應(yīng)進一步刮研。最后一次裝軸時，應(yīng)在軸承和軸頸上加一些潤滑油。連桿應(yīng)在主軸承與偏心軸軸頸研配好后裝配。裝配前應(yīng)仔細檢查無誤，再用吊車將連桿放到比它在破碎機中的正常位置稍低一些，將連桿上、下軸承洗凈并以稀油充分潤滑，裝上軸承、主軸、上軸承及連桿上殼，提起連桿，再裝上連桿螺栓并擰緊。如連桿上殼與連桿間加上襯墊后，由于配合不嚴有漏油產(chǎn)生時，應(yīng)補加襯墊。在條件允許情況下，最好是將全套連桿和主軸等零件，在機架外面組裝好后，用吊車一次裝入機架中。當(dāng)推力板板磨損或折斷后,:松開拉桿彈簧螺母,取下彈簧,用鏈條或鋼絲繩栓在動顎下部,再用手葫蘆拉動鋼絲繩,使動腭靠近定腭,此時肘板會自動落下舊推力板拆除后,再用鋼絲繩將新肘板拉入肘板座中,放松手葫蘆,使肘板和肘板座緊密接觸,然后裝上拉桿和彈簧此時肘板支持在肘板座中,便可拆除手葫蘆。顎式破碎機動顎的裝配，全采用事先組裝好的動顎部件進行裝配，即將動顎、動顎軸、活動齒板、推力板墊等提前組裝好，然后用吊車吊裝在機架里。先把滑動軸承研配好，然后放入機架軸承座中，測量其斜度和同軸度的偏差值。如果在允許范圍內(nèi)，在軸承和軸頸表面上涂上潤滑油，將動顎放到軸承中。齒板是破碎機中磨損最快的，需要經(jīng)常更換的零件。齒板用螺栓或楔子固定在機架前壁和動顎上，其接觸面必須平直，不允許有翹首現(xiàn)象，否則要及時處理。由于機架前壁內(nèi)側(cè)不加工，所以在定顎齒板背面與機架前臂之間，最好墊一層軟金屬墊片，確保兩者緊密貼合。破碎機經(jīng)修理裝配后，便進入試動轉(zhuǎn)階段。在運轉(zhuǎn)前，應(yīng)仔細地檢查各部位螺栓是否擰緊、排料口寬度是否合適，安全防護裝置是否安裝完善，潤滑、冷卻系統(tǒng)是否正常等等。當(dāng)確認全部正常無誤之后，方能開車運轉(zhuǎn)。參考文獻:[1].岳大鑫、2008[2].吳宗澤、（第三版），2006[3].張慶今主編。[4].陳國平、[5].[6]致謝顎式破碎機是一種在礦山工程和建設(shè)工程中廣泛使用的破碎機構(gòu)，這是因為其結(jié)構(gòu)簡單緊湊、偏心軸傳動件受力較小、動顎垂直位移較小、加工時物料較少有過度破碎的現(xiàn)象、動顎顎板的磨損較小，而我的畢業(yè)設(shè)計課題是根據(jù)生產(chǎn)能力、進料口尺寸、硬度、堆積密度等設(shè)計出合理的機構(gòu)，因而對我的專業(yè)知識的學(xué)習(xí)與應(yīng)用都具有重大的意義。在此畢業(yè)設(shè)計期間，我在老師的指導(dǎo)下，翻閱了大量資料，對顎式破碎機有了較系統(tǒng)的認識，最后終于如期完成了畢業(yè)設(shè)計的任務(wù)。通過此設(shè)計，我重新?lián)炝怂鶎W(xué)的專業(yè)知識：機構(gòu)的連接、安裝、定位、配合；也了解了其基本的運動學(xué)知識、動力學(xué)相關(guān)零件的較核，還有設(shè)計機構(gòu)的經(jīng)濟性、可靠性、合理性、優(yōu)化設(shè)計等知識。這個自主學(xué)習(xí)的過程，使我收益頗多，積累了我的實際經(jīng)驗，只有理論與實踐相結(jié)合才是學(xué)習(xí)的目地，這次畢設(shè)，使我認識到知識的渺小和理論與實踐也可能相脫離。也使我能更好地查閱資料，是一次很好的實踐練兵，鍛煉了我獨立分析問題和解決問題的能力，對我以后繼續(xù)深造的一次良好契機，我感觸多多。這次畢業(yè)設(shè)計，我有幸能和同學(xué)一起討論交流，也有幸得到江老師的指導(dǎo)，不管學(xué)習(xí)上、生活上，他都給予了我大量幫助，在此我向老師表示誠摯的謝意。最后，臨此畢業(yè)之際，對四年以來，一起陪伴著、關(guān)心我的過程裝備與控制工程老師道一聲深深的感謝。謝謝你們，你們辛苦了!畢業(yè)設(shè)計（論文）原創(chuàng)性聲明和使用授權(quán)說明原創(chuàng)性聲明本人鄭重承諾：所呈交的畢業(yè)設(shè)計（論文），是我個人在指導(dǎo)教師的指導(dǎo)下進行的研究工作及取得的成果。盡我所知，除文中特別加以標(biāo)注和致謝的地方外，不包含其他人或組織已經(jīng)發(fā)表或公布過的研究成果，也不包含我為獲得 及其它教育機構(gòu)的學(xué)位或?qū)W歷而使用過的材料。對本研究提供過幫助和做出過貢獻的個人或集體，均已在文中作了明確的說明并表示了謝意。作 者 簽 名：　　 　 　　日　 期：　　 　 　　 指導(dǎo)教師簽名：　　 　 　　 日　　期：　　 　 　　 使用授權(quán)說明本人完全了解 大學(xué)關(guān)于收集、保存、使用畢業(yè)設(shè)計（論文）的規(guī)定，即：按照學(xué)校要求提交畢業(yè)設(shè)計（論文）的印刷本和電子版本；學(xué)校有權(quán)保存畢業(yè)設(shè)計（論文）的印刷本和電子版，并提供目錄檢索與閱覽服務(wù)；學(xué)?？梢圆捎糜坝　⒖s印、數(shù)字化或其它復(fù)制手段保存論文；在不以贏利為目的前提下，學(xué)?？梢怨颊撐牡牟糠只蛉績?nèi)容。作者簽名：　　 　 　　 日　 期：　　 　 　　 學(xué)位論文原創(chuàng)性聲明本人鄭重聲明：所呈交的論文是本人在導(dǎo)師的指導(dǎo)下獨立進行研究所取得的研究成果。除了文中特別加以標(biāo)注引用的內(nèi)容外，本論文不包含任何其他個人或集體已經(jīng)發(fā)表或撰寫的成果作品。對本文的研究做出重要貢獻的個人和集體，均已在文中以明確方式標(biāo)明。本人完全意識到本聲明的法律后果由本人承擔(dān)。作者簽名： 日期： 年 月 日學(xué)位論文版權(quán)使用授權(quán)書本學(xué)位論文作者完全了解學(xué)校有關(guān)保留、使用學(xué)位論文的規(guī)定，同意學(xué)校保留并向國家有關(guān)部門或機構(gòu)送交論文的復(fù)印件和電子版，允許論文被查閱和借閱。本人授權(quán)　　 　 　大學(xué)可以將本學(xué)位論文的全部或部分內(nèi)容編入有關(guān)數(shù)據(jù)庫進行檢索，可以采用影印、縮印或掃描等復(fù)制手段保存和匯編本學(xué)位論文。涉密論文按學(xué)校規(guī)定處理。作者簽名： 日期： 年 月 日導(dǎo)師簽名： 日期： 年 月 日 致 謝時間飛逝，大學(xué)的學(xué)習(xí)生活很快就要過去，在這四年的學(xué)習(xí)生活中，收獲了很多，而這些成績的取得是和一直關(guān)心幫助我的人分不開的。首先非常感謝學(xué)校開設(shè)這個課題，為本人日后從事計算機方面的工作提供了經(jīng)驗，奠定了基礎(chǔ)。本次畢業(yè)設(shè)計大概持續(xù)了半年，現(xiàn)在終于到結(jié)尾了。本次畢業(yè)設(shè)計是對我大學(xué)四年學(xué)習(xí)下來最好的檢驗。經(jīng)過這次畢業(yè)設(shè)計，我的能力有了很大的提高，比如操作能力、分析問題的能力、合作精神、嚴謹?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)等方方面面都有很大的進步。這期間凝聚了很多人的心血，在此我表示由衷的感謝。沒有他們的幫助，我將無法順利完成這次設(shè)計。首先，我要特別感謝我的知道郭謙功老師對我的悉心指導(dǎo)，在我的論文書寫及設(shè)計過程中給了我大量的幫助和指導(dǎo)，為我理清了設(shè)計思路和操作方法，并對我所做的課題提出了有效的改進方案。郭謙功老師淵博的知識、嚴謹?shù)淖黠L(fēng)和誨人不倦的態(tài)度給我留下了深刻的印象。從他身上，我學(xué)到了許多能受益終生的東西。再次對周巍老師表示衷心的感謝。其次，我要感謝大學(xué)四年中所有的任課老師和輔導(dǎo)員在學(xué)習(xí)期間對我的嚴格要求，感謝他們對我學(xué)習(xí)上和生活上的幫助，使我了解了許多專業(yè)知識和為人的道理，能夠在今后的生活道路上有繼續(xù)奮斗的力量。另外，我還要感謝大學(xué)四年和我一起走過的同學(xué)朋友對我的關(guān)心與支持，與他們一起學(xué)習(xí)、生活，讓我在大學(xué)期間生活的很充實，給我留下了很多難忘的回憶。最后，我要感謝我的父母對我的關(guān)系和理解，如果沒有他們在我的學(xué)習(xí)生涯中的無私奉獻和默默支持，我將無法順利完成今天的學(xué)業(yè)。致 謝四年的大學(xué)生活就快走入尾聲，我們的校園生活就要劃上句號，心中是無盡的難舍與眷戀。從這里走出，對我的人生來說，將是踏上一個新的征程，要把所學(xué)的知識應(yīng)用到實際工作中去?；厥姿哪?，取得了些許成績，生活中有快樂也有艱辛。感謝老師四年來對我孜孜不倦的教誨，對我成長的關(guān)心和愛護。學(xué)友情深，情同兄妹。四年的風(fēng)風(fēng)雨雨，我們一同走過，充滿著關(guān)愛，給我留下了值得珍藏的最美好的記憶。在我的十幾年求學(xué)歷程里，離不開父母的鼓勵和支持，是他們辛勤的勞作，無私的付出，為我創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)條件，我才能順利完成完成學(xué)業(yè)，感激他們一直以來對我的撫養(yǎng)與培育。最后，我要特別感謝我的導(dǎo)師劉望蜀老師、和研究生助教吳子儀老師。是他們在我畢業(yè)的最后關(guān)頭給了我們巨大的幫助與鼓勵，給了我很多解決問題的思路，在此表示衷心的感激。老師們認真負責(zé)的工作態(tài)度，嚴謹?shù)闹螌W(xué)精神和深厚的理論水平都使我收益匪淺。他無論在理論上還是在實踐中，都給與我很大的幫助，使我得到不少的提高這對于我以后的工作和學(xué)習(xí)都有一種巨大的幫助，感謝他耐心的輔導(dǎo)。在論文的撰寫過程中老師們給予我很大的幫助，幫助解決了不少的難點，使得論文能夠及時完成，這里一并表示真誠的感謝。39