【正文】 破碎機內停留時間，因而會降低齒板的磨損；不合理的齒形會造成相反的效果。 曲柄—搖桿結構是由曲柄帶動搖桿、傳動桿把運動傳遞到搖桿上的一種機構。齒板在這個機構中做簡擺運動，使得齒板上的各處做往返圓弧運動，這樣齒板就會在水平方向上對物料進行壓碎，使得齒板在豎直方向的運動分量很小，因而齒板在這種形勢下的磨損是很小的。1曲柄，2連桿，3搖桿，4齒板 圖41曲柄搖桿機構 高盈利短程鑿削磨損是復擺式顎式破碎機顎板的主要磨損方式，通過對損壞的顎板進行各種分析，我們就能得到顎板的磨損機制有以下幾個方面： ，會對顎板進行擠壓，在顎板的表層或突出部的底部行程裂紋，隨后裂紋會不斷變大，并且相互連接起來，使得顎板表層形成脫落，成為磨屑。 ，從而使得顎板表面材料被壓碎或翻起，并且在壓碎物料過程中脫落形成磨屑。 ，從而使得顎板形成磨屑。圖42 亞表層處形成微裂紋導致材料脫落圖43 擠壓突出部分材料根部形成微裂紋導致材料脫落 圖44 物料擠壓材料碎裂或翻起，并使碎磨料一起脫落形成磨屑示意圖 圖45 物料短程滑移切削顎板示意圖 有上面可以知道影響顎板磨損的主要磨損因素主要是硬度和韌度，因此在材料的選擇中使用錳鋼，錳鋼是一種高強度的鋼材，在需要承受沖擊、擠壓、物料磨損等惡劣的工作條件下應用。在強烈的沖擊、擠壓條件下表層迅速形成加工硬化現象，其內部會保持奧氏體的良好韌性和塑性并且會保持硬化層的耐磨性是高錳鋼的最重要的特點，這種特點是其它材料所比不上的。所以綜合上面所述，錳鋼是一種中小型復擺式顎式破碎機的顎板材質良好選擇。 　第五章 結論 完成畢業(yè)論文以后，對所寫的論文進行一份總結，這既是一份大學四年論文的總結，也是一個步入社會的開始。畢業(yè)論文完成以后，這標志著大學四年生活的結束，這也是步入社會開始工作的一個標志?！皬蛿[式顎式破碎機結構設計”這就是我所選擇的論文題目，選擇這樣的題目的目地是檢驗大學四年所學習的知識，這也是對自己的一個挑戰(zhàn)。在寫這篇論文時，我遇到了許多的困難，這讓我了解了自己大學四年所學知識到底有多少，在解決這些困難的過程中也讓我學到了很多知識?！　〈_定題目以后，論文寫作的第一步是搜集資料。通過對論文的分析研究并結合指導老師的指點，在圖書館、網上搜集各種與復擺式顎式破碎機相關的資料。在仔細學習研究這些資料后，并結合大學四年所學的知識和與破碎機的研究有關的資料，剔除無關內容，保留有關部分作為備用，以方便在寫作過程中的查詢使用。在搜集資料的過程中，不斷的在圖書館翻閱各種圖書資料，還要結合以前所學進行選擇有用知識并保留作為參考。還在網上查找各種與復擺式顎式破碎機有關的論文資料，并將其下載下來，來作為參考。還在搜索引擎中搜索各種與破碎機有關的英文資料，將其摘抄下來，來減少后期工作量。第二步工作是將搜集的資料進行整理，并對論文進行分析和完成畢業(yè)論文的開題報告，隨后進行論文的寫作。根據以前所整理的資料并結合大學四年所學知識，進行論文的寫作，在指導老師的的指點下完成了初稿。接下來工作是將初稿進行修改。完成初稿后，將初稿交與指導老師并在學校組織的中期答辯中進行應答，在這過程中論文中問題暴漏出來，在指導老師的指點下對論文進行修改。在這過程中，我發(fā)現論文的寫作是一件嚴謹的工作，不能有一點馬虎，更不能敷衍了事，要認真對待，只有這樣才能更好的完成任務。通過完成論文的寫作，我終于知道一篇好的論文并不是一次就寫出來的，而是經過多次的修改完成的。在論文寫作這個過程中，要有足夠的耐心。雖然在論文的習作過程中遇到了許多的困難，這些困難有的是論文中的技術困難，有的是生活中的困。，在剛遇到這些困難時，我總會有心浮氣躁的情緒，甚至有放棄的念頭。但最終在老師和同學幫助下，我學會適時的調節(jié)自己的情緒，以積極向上的心態(tài)來完成論文的寫作工作。在這個過程中我學會了很多，這對我在將來的工作生活都會有很大的幫助，這將是我以后的財富。在畢業(yè)論文的寫作過程中雖然遇到了各種各樣的困難，但是我也學到了許多的東西。首先，我學到在遇到各種困難時，不要一味的退縮，要有積極樂觀的心態(tài)去面對，這是很重要的。其次，在寫作過程中，我學到了許多以前所沒有學到的知識并加深了對大學四年所學知識的印象。再次，學會了在工作中與人合作的態(tài)度，在工作中要認真聽取他人意見，做到三人行則必有我?guī)煛＿@些所得都將是我以后工作生活的財富，對以后的工作生活有著重要的作用。論文順利的完成，這不僅要感謝畢業(yè)指導老師黃老師的幫助，還要感謝我的同學與舍友，謝謝他們在我遇到困難時的鼓勵與幫助。另外要感謝學校的四年培養(yǎng)，沒有這四年就不會有現在的我，多謝學校的培養(yǎng)。　參考文獻[1] [M].北京:化學工業(yè)出版社,2010:616617.[2] 薛培鼎，[M].北京:科學出版社,2006:167173.[3] 孫恒，陳作模，[M].北京:高等教育出版社,2006:109110.[4] 濮良貴，[M].北京:高等教育出版社,2006:5052，143161.[5] 王細榮，韓玲，[M].上海:上海交通大學出版社,2012:113115.[6] [M].北京:高等教育出版社,2004:7397.[7] 楊巧榮，[M].北京:中國林業(yè)大學出版社,2006:192.[8] [M].北京:高等教育出版社,2008:6366.[9] 金波，*1060復擺顎式破碎機設計計算[J].礦山機械，2007(1)：4648.[10] [M].北京:高等教育出版社,2008:199346.[11] [M].北京:冶金工業(yè)出版社,1986.[12] [J].礦山機械,1984（1）:10.[13] Fusheng Mu, Chao Liu , Hui Li , Ling Deng , Sheng of Signal Feature Extraction of Double Cavity Jaw Crusher Based on DEPSO(J).Journal of Computers, 2013, (2):48454謝 辭 子曰：“逝者如斯夫，不舍晝夜?！睍r間就像流水一般在不知不覺中快速流逝，大學四年的生活已經接近尾聲，無論在在這四年中流了多少的淚水和眼淚，付出了多少的辛苦和努力，隨著畢業(yè)論文的結束，一切都將畫上一個完美的句號。 在畢業(yè)論文的寫作過程中得到了畢業(yè)指導老師黃超老師的精心指點和嚴格要求。從畢業(yè)論文的選題到論文的完成，在這一個過程中都有著黃老師的汗水和心血，在我寫作論文的過程中，當我遇到各種各樣困難時總能及時的黃老師的指點和各種建議，在這個過程中黃老師的認真的作風和嚴謹的工作態(tài)度讓我受益匪淺。如果沒有黃老師的嚴格要求和悉心指點，我也就不可能這么順利的完成畢業(yè)論文的寫作，在此我要向黃老師表示感謝，謝謝黃老師的無私幫助。 在這個大學四年生活即將結束的時候，我要向在這四年中任課老師表示深深的感謝和崇高的敬意，感謝他們四年的教育和培養(yǎng)。九層之塔始于壘土，如果沒有各位任課老師的悉心教導和無私奉獻，就不會有今天的我，如果沒有他們的幫助和支持，我也不會掌握今天所會的專業(yè)性知識，也就沒有今天論文的順利完成，在此我向他們表示感謝，并祝他們在以后的工作生活中萬事順利！ 同時我還要向我的同班同學和舍友表示感謝。在畢業(yè)設計寫作過程中，他們給了我很多幫助，在我遇到困難時他們給了我鼓勵，他們也給了我許多的建議和啟發(fā)。對于他們的支持和鼓勵，我要表示深深的感謝。 最后，在我畢業(yè)論文寫作過程中遇到困難時，還查閱了眾多的資料，在這里我要向那些資料的作者和編輯表示謝意。 感謝學校的四年培養(yǎng)，再者大學四年即將結束時，我要向學校表示感謝，并對學校表示祝福，祝學校越辦越好！