【總結(jié)】鄭州航空工業(yè)管理學(xué)院電子通信工程系DSP原理及應(yīng)用實驗報告學(xué)號:姓名:專業(yè):指導(dǎo)老師:實驗一CCS的安裝與設(shè)置1.實驗?zāi)康恼莆誄CS2(‘2000)集成開發(fā)環(huán)境的安裝;掌握軟件仿真環(huán)境的設(shè)置方
2025-03-23 00:26
2025-01-17 10:35
【總結(jié)】C程序設(shè)計(第四版)(譚浩強)第一章課后習(xí)題答案P006向屏幕輸出文字.#include//預(yù)編譯.代碼均調(diào)試成功,.intmain(){ printf("Weleto\n"); return0;//與intmain對應(yīng),為了程序可移植性,建議全用
2025-06-28 04:34
【總結(jié)】第一章財務(wù)管理概述一、單項選擇題1、【正確答案】:B【答案解析】:固定收益證券是指能夠提供固定或根據(jù)固定公式計算出來的現(xiàn)金流的證券。2、【正確答案】:B【答案解析】:狹義的利益相關(guān)者是指除股東、債權(quán)人和經(jīng)營者之外的,對企業(yè)現(xiàn)金流量有潛在索償權(quán)的人。【該題針對“財務(wù)目標與利益相關(guān)者”知識點進行考核】3、【正確答案】:D【答案解析】:通常股東同
2025-06-20 12:55
【總結(jié)】土木工程施工課程設(shè)計《土木工程施工課程設(shè)計》課程設(shè)計報告系別:城市建設(shè)學(xué)院專業(yè)班級:工程管理0802學(xué)生姓名:董小勇指導(dǎo)教師:賀瑤瑤(課程設(shè)計時間:2011年1月3日——2011年1月17日)華
2025-06-06 22:26
【總結(jié)】第一篇:夾具課程設(shè)計說明書完整版 洛陽理工學(xué)院 洛陽理工學(xué)院 課程設(shè)計說明書 課程名稱機械制造裝配設(shè)計 設(shè)計課程鉆床夾具設(shè)計專業(yè)機械設(shè)計制造及其自動化班級B120234姓名朱文換 學(xué)號B2...
2024-10-26 17:26
【總結(jié)】《土力學(xué)》作業(yè)答案第一章1—1根據(jù)下列顆粒分析試驗結(jié)果,作出級配曲線,算出Cu及Cv值,并判斷其級配情況是否良好。粒徑/mm粒組含量/%粒徑/mm粒組含量/%20~101~1910~53~85~25~42~17~31~20~2~28解:粒徑(mm)2010
2025-06-23 15:07
【總結(jié)】室內(nèi)消火栓設(shè)計及安裝要求完整版設(shè)置場所1、建筑占地面積大于300㎡的廠房和倉庫。2、?高層公共建筑和建筑高度大于21m的住宅建筑。注:建筑高度不大于27m的住宅建筑,設(shè)置室內(nèi)消火栓系統(tǒng)確有困難時,可只設(shè)置干式消防豎管和不帶消火栓箱的DN65的室內(nèi)消火栓。3、?體積大于5000m3的車站、碼頭、機場的候車(船、機)建筑、展覽建筑、商店建筑、旅館建筑
2025-06-29 03:29
【總結(jié)】土木與水利學(xué)院期末試卷(A)考試科目:工程結(jié)構(gòu)抗震設(shè)計20~20學(xué)年第一學(xué)期題號一二三四五六合計題分20204812100得分閱卷人一、填空題:(20分,每空1分)1.一般來說,某地點的地震烈度隨震中距的增大而減小。2.《
2025-08-06 00:09
【總結(jié)】第一章:貿(mào)易術(shù)語單選題123456789101112131415CAABAABBDBCBBCB多選題12345678910ABCDACDABDABCDBCDABCBCDBDBCDBC
2025-06-09 23:56
【總結(jié)】裝訂線班級:學(xué)號:姓名:考試科目:機械設(shè)計考試時間:120分鐘試卷總分100分題號一二三四五總分得分評
2025-06-19 05:58
【總結(jié)】2017年4月高等教育自學(xué)考試全國統(tǒng)一命題考試會計制度設(shè)計試卷(課程代碼00162)本試卷共6頁,滿分l00分,考試時間l50分鐘??忌痤}注意事項:1.本卷所有試題必須在答題卡上作答。答在試卷上無效,試卷空白處和背面均可作草稿紙。2.第一部分為選擇題。必須對應(yīng)試卷上的題號使用2B鉛筆將“答題卡”的相應(yīng)代碼涂黑。3.第二
2025-06-24 03:21
【總結(jié)】大學(xué)物理簡明教程習(xí)題解答習(xí)題一1-1||與有無不同?和有無不同?和有無不同?其不同在哪里?試舉例說明.解:(1)是位移的模,是位矢的模的增量,即,;(2)是速度的模,即.只是速度在徑向上的分量.∵有(式中叫做單位矢),則式中就是速度徑向上的分量,∴不同如題1-1圖所示.題1-1圖(3)表示加速度的模,即,是加速度在切
2025-06-18 08:45
【總結(jié)】目錄1 前言 1 設(shè)計背景 1 設(shè)計目標 1 實施計劃 12 總體方案設(shè)計 2 方案比較 2 方案一基于熱敏電阻的溫度計設(shè)計 2 方案二基于SHT71的數(shù)字溫度計設(shè)計 2 方案三基于DS18B20的數(shù)字溫度計設(shè)計 3 方案論證 3 方案選擇 43 硬件設(shè)計 5 單元模塊設(shè)計 5 時鐘和復(fù)位電路 5 報警電路 5 數(shù)碼顯示電路
2025-01-18 12:22
【總結(jié)】1.近代西方學(xué)者洛克等所說的"行政",主要指西方國家行政系統(tǒng)的權(quán)力與行為。2.狹義行政說的代表是美國行政學(xué)家魏勞畢。3.廣義行政說的代表是美國行政學(xué)家古德諾4.最廣義行政說的代表是美國學(xué)者西蒙。5.美國著名行政學(xué)家古立克提出了有名的POSDCORB管理七職能說。6.較早提出"行政學(xué)
2025-01-22 02:39