【導(dǎo)讀】電路實驗是理論教學(xué)的深化和補充，具有較強的實踐性。通過該課程的學(xué)習(xí)，使學(xué)生鞏固和加。綜合設(shè)計及創(chuàng)新能力的培養(yǎng)，同時注意培養(yǎng)學(xué)生實事求是、嚴肅認真的科學(xué)作風(fēng)和良好的實驗習(xí)慣，為今后工作打下良好的基礎(chǔ)。1．進一步鞏固和加深電路基本知識的理解，提高綜合運用所學(xué)知識，獨立設(shè)計電路的能力。析問題、解決問題，具有一定的創(chuàng)新能力。3．能正確使用儀器設(shè)備，掌握測試原理。4．能獨立撰寫設(shè)計說明，準確分析實驗結(jié)果，正確繪制電路圖。

　　

【正文】 用表、 PC機 選做 9 A／ D轉(zhuǎn)換實驗 2 綜合 單片機實驗箱、萬用表、 PC機 必做 28 10 D/A轉(zhuǎn)換實驗 2 綜合 單片機實驗箱、萬用表、 PC 機、數(shù)字示波器 選做 （ 注 ： 備注填“必做”或“選做”） 五、 實驗考核辦法與成績評定 每個實驗操作占 50%，實驗紀律占 20%，實驗報告占 30%。 實驗成績分 A、 B、 C、 D、不及格五等級。 實驗成績占課程總成績的 10～ 20%。 六、實驗教材 [1]電氣與電子信息工程系《 單片機實 驗指導(dǎo)書》 七、其它說明 在實驗教學(xué)中，應(yīng)注意不斷深化和擴展教學(xué)內(nèi)容，注意向?qū)W生介紹新技術(shù)、新動向、激發(fā)學(xué)生的興趣和熱情。 在實驗室全面開發(fā)的情況下，提供學(xué)生選做的課題，因材施教，注意學(xué)生的個性。 執(zhí)筆人：黃磊 審核人：鄧彬偉 2020 年 6 月 30 日 29 《電子測量與儀器》實驗教學(xué)大綱 課程編號： 3022212 課程類別： 專業(yè)基礎(chǔ)課 總 學(xué) 時： 8學(xué)時 總 學(xué) 分： 2 適用專業(yè)： 電子信息技術(shù) 一、實驗教學(xué)目的和任務(wù) 《電子測量與儀器》是 電子信息技術(shù) 專業(yè)的專業(yè)基礎(chǔ)課程，既帶有基礎(chǔ)性又帶有專業(yè)性。本課程實驗使學(xué)生更好理解和鞏固課堂上所講的理論知識，提高學(xué)生的動手能力，加強學(xué)生獨立分析問題和解決問題的能力，為進一步學(xué)習(xí)專業(yè)課作好準備，并為今后從事專業(yè)方面的工作打下堅實基 礎(chǔ)。 二、實驗教學(xué)基本要求 進一步鞏固和加深對《電子測量與儀器》基本知識的理解，同時鍛煉學(xué)生認真獨立完成任務(wù)的能力。 通過實驗培養(yǎng)學(xué)生獨立思考問題，解決問題的能力。 能正確使用儀器設(shè)備，掌握實驗原理、實驗步驟及操作規(guī)范。 能獨立完成實驗報告，準確處理實驗數(shù)據(jù)，正確繪制電路原理圖。 三、實驗教學(xué)內(nèi)容 實驗項目一： 函數(shù)信號發(fā)生器的應(yīng)用 函數(shù)信號發(fā)生器的使用，能 輸出符合要求的信號、測量信號頻率 實驗項目二： 數(shù)字示波器的應(yīng)用 數(shù)字示波器菜單功能的使用 ,及對不同電路的測試 實驗項目 三： 頻譜儀的使用 掌握頻譜儀各種參數(shù)的設(shè)置 ,以及觀測各種輸入信號的幅度譜 實驗項目四： Multsim 對電路的仿真分析 使用 Multsim 軟件對較復(fù)雜的電子電路進行各種參數(shù)的測試 30 四、實驗項目與學(xué)時分配 實驗項目與學(xué)時分配表 序號 實驗項目名稱 學(xué)時 實驗類型 實驗主要儀器設(shè)備 備注 1 函數(shù)信號發(fā)生器的應(yīng)用 2 驗證 函數(shù)信號發(fā)生器 必做 2 數(shù)字示波器的應(yīng)用 2 驗證 數(shù)字示波器 必做 3 頻譜儀的使用 2 驗證 頻譜儀 必做 4 Multsim 對電路的仿真分析 2 綜合 PC,MULTISIM 9 必做 五、 實驗考核辦法與成績評定 以實驗完成情況和實驗報告作為實驗考核辦法。實驗成績分為 A、 B、 C、 D 四個等級 。實驗完成占實驗成績的 70%,實驗報告成績占實驗成績的 30%。 六、實驗教材（或參考書、指導(dǎo)書） 自編實驗指導(dǎo)書 七、其它說明 在實驗教學(xué)中，應(yīng)注意不斷深化和擴展教學(xué)內(nèi)容，注意向?qū)W生介紹新技術(shù)、新動向、激發(fā)學(xué)生的興趣和熱情。 在實驗室全面開發(fā)的情況下，提供學(xué)生選做的課題。 執(zhí)筆人：黃磊 審核人：鄧彬偉 2020 年 6 月 30 日 31 《通信原理及應(yīng)用》實驗教學(xué)大綱 課程編號： 302331124 課程類別： 專業(yè)基礎(chǔ)課 實驗學(xué)時： 12學(xué)時 適用專業(yè)： 電子信息工程技術(shù) 一、實驗教學(xué)目的和任務(wù) 通信原理是電子信息類專業(yè)的主干課程，通過課程和實驗來提高對通信理論認識，加深對通信基本原理的理解、掌握各種傳輸方式的基本原理和方法，理解各種傳輸方式的實現(xiàn)方法， 從工程技術(shù)的角度理解通信系統(tǒng)的工作原理及有關(guān)的性能指標， 提高在將來工作中實際動手操作的能力 。 二、實驗教學(xué)基本要求 通過實驗環(huán)節(jié) 訓(xùn)練后 ，學(xué)生應(yīng)達到下列要求： 進一步鞏固和加深通信原理知識的理解， 掌握 PAM、 PCM、 FSK、 PSK等編解碼原理和實驗方法，掌握 FSK、 PSK的調(diào)制解調(diào)的原理。 提高綜合運用所學(xué)知識來驗證通信原理的能力。 學(xué)會使用實驗箱來自由地組合實驗電路，提高學(xué)生的動手能力及綜合分析問題的能力，為以后 掌握 現(xiàn)代數(shù)字通信技術(shù)打下堅實的基礎(chǔ)。 使學(xué)生掌握通信方面常用的測試儀器的使用， 掌握測試原理 ,熟練運用通信電子電路仿真軟件。 課前做好預(yù)習(xí)，能獨立撰寫設(shè)計說明 ,準確分析實驗結(jié)果 ,正確繪制通信原理實驗得出的各類 波形圖。 三、實驗教學(xué)內(nèi)容 實驗一、 CPLD可編程數(shù)字信號發(fā)生器實驗 實驗內(nèi)容提要：熟悉 CPLD可編程數(shù)字信號發(fā)生器各測量點波形；測量并分析各測量點波形及數(shù)據(jù)；學(xué)習(xí) CPLD可編程器件的編程操作；熟悉各種時鐘信號、各種數(shù)字信號的特點及波形 實驗二、 各種模擬信號源實驗 實驗內(nèi)容提要：測試各種模擬信號的波形并觀察其特點；測試各種模擬信號的產(chǎn)生方法及其用途 實驗三、 話路終端發(fā)送和接收濾波實驗 實驗內(nèi)容提要：了解語音信號在通信話路終端的傳輸過程；掌握濾波器電路在通信話路終端接收電路中的作用；熟悉通信話路終端濾波器的帶寬與幅頻特 性曲線 實驗四、 抽樣定理與 PAM調(diào)制解調(diào)實驗 32 實驗內(nèi)容提要：通過對電路組成、波形和所測數(shù)據(jù)的分析，加深理解 PAM調(diào)制解調(diào)的原理 實驗五、 脈沖編碼調(diào)制 PCM（一） 實驗內(nèi)容提要：熟悉 PCM編譯碼專用集成芯片的功能和使用方法；了解 PCM系統(tǒng)的工作過程 實驗六、 時分多路復(fù)用 PCM 實驗內(nèi)容提要：掌握時分多路復(fù)用 PCM的原理；了解 PCM系統(tǒng)的工作過程 實驗七、 增量編譯碼實驗 實驗內(nèi)容提要：掌握增量編譯碼的基本原理；了解不同速率的編譯碼，以及低速率編譯碼時的輸出波形 實驗八、 VCO鎖相環(huán)電路 實驗內(nèi)容提要：掌握 VCO 壓控振蕩器的基本工作原理；熟悉鎖相式數(shù)字頻率合成器的電路組成與工作原理 實驗九、 FSK調(diào)制解調(diào)實驗 實驗內(nèi)容提要：理解 FSK調(diào)制解調(diào)的原理及電路組成 實驗十、 二相 BPSK（ DPSK）調(diào)制解調(diào)實驗 實驗內(nèi)容提要：掌握二相 BPSK（ DPSK）調(diào)制解調(diào)的工作原理及電路組成；了解載波信號的產(chǎn)生方法；掌握二相絕對碼與相對碼的碼變換方法 實驗十一、 數(shù)字同步技術(shù) 實驗內(nèi)容提要：掌握數(shù)字基帶信號的傳輸過程；熟悉位定時產(chǎn)生與提取位同步信號的方法；學(xué)會觀察眼圖及其分析方法 實驗十二、 AMI/HDB3編譯碼過程實驗 實驗內(nèi)容提要 ：熟悉 AMI/HDB3編譯碼的工作過程；觀察 AMI/HDB3碼型變換編譯碼電路的測量點波形 實驗十三、 通信系統(tǒng)綜合實驗 實驗內(nèi)容提要：熟悉數(shù)字通信系統(tǒng)各級信號的波形；理解信號在信道傳輸過程中的變換原理和方法；了解數(shù)字通信系統(tǒng)性能的測試方法 實驗十四、 計算機通信接口實驗 實驗內(nèi)容提要：熟悉 RS232接口電路的作用與電路組成；掌握計算機與實驗箱串行通信的方法；掌握計算機與實驗箱串行通信的軟件編程及運行程序 實驗十五、 液晶顯示接口擴展實驗 實驗內(nèi)容提要：熟悉液晶顯示接口電路的結(jié)構(gòu)與工作原理；熟悉液晶顯示控制與驅(qū) 動器的結(jié)構(gòu)與指令；了解字符顯示與漢字顯示的編程方法 四、實驗項目與學(xué)時分配 33 實驗項目與學(xué)時分配表 序號 實驗項目名稱 學(xué)時 實驗類型 實驗主要儀器設(shè)備 備注 1 CPLD可編程數(shù)字信號發(fā)生器實驗 2 驗證性 雙蹤示波器、 HD8621B型通信原理實驗箱 必做 2 各種模擬信號源實驗 2 驗證性 雙蹤示波器、 HD8621B型通信原理實驗箱 選做 3 話路終端發(fā)送和接收濾波實驗 2 驗證性 雙蹤示波器、 HD8621B型通信原理實驗箱 選做 4 抽樣定理與 PAM調(diào)制解調(diào)實驗 2 驗證性 雙蹤示波器、 HD8621B型通信原理實驗箱 必做 5 脈沖編碼調(diào)制 PCM（一） 2 驗證性 雙蹤示波器、 HD8621B型通信原理實驗箱 必做 6 時分多路復(fù)用 PCM 2 驗證性 雙蹤示波器、 HD8621B型通信原理實驗箱 選做 7 增量編譯碼實驗 2 驗證性 雙蹤示波器、 HD8621B型通信原理實驗箱 選做 8 VCO鎖相環(huán)電路 2 驗證性 雙蹤示波器、 HD8621B型通信原理實驗箱 選做 9 FSK調(diào)制解調(diào)原理 2 驗證性 雙蹤示波器、 HD8621B型通信原理實驗箱 必做 10 二相 BPSK（ DPSK）調(diào)制解調(diào) 實驗 2 驗證性 雙蹤示波器、 HD8621B型通信原理實驗箱 必做 11 數(shù)字同步技術(shù) 2 綜合性 雙蹤示波器、 HD8621B型通信原理實驗箱 選做 12 AMI/HDB3編譯碼過程實驗 2 驗證性 雙蹤示波器、 HD8621B型通信原理實驗箱 必做 13 通信系統(tǒng)綜合實驗 2 綜合性 雙蹤示波器、 HD8621B型通信原理實驗箱 選做 14 計算機通信接口實驗 2 驗證性 雙蹤示波器、 HD8621B型通信原理實驗箱 選做 15 液晶顯示接口擴展實驗 2 驗證性 雙蹤示波器、 HD8621B型通信原理實 驗箱 選做 五、 實驗考核辦法與成績評定 本實驗考核綜合學(xué)生預(yù)習(xí)、操作、實驗紀律、實驗報告等評定學(xué)生成績。 學(xué)生在做完試驗后寫書面的實驗報告，數(shù)據(jù)、波形要記錄并在報告中整理，報告中要有對原理的理解。 每個實驗，預(yù)習(xí)報告占 10%，實際操作 50%，實驗紀律 10%，實驗報告 30%。實驗成績分： A、 B、 C、 D四個等級。實驗成績課程總成績的 10～ 20%。 六、實驗教材 《通信原理實驗指導(dǎo)書》 七、其它說明 在實驗教學(xué)中，應(yīng)注意不斷深化和擴展教學(xué)內(nèi)容，在實驗室全面開放的條件下，提出供學(xué)生選做的課題，加強學(xué)生 創(chuàng)新能力的培養(yǎng)，因材施教，注意學(xué)生的個性。 執(zhí)筆人：王海華 審核人： 黃磊 2020 年 10 月 30 日 《 傳感器原理與應(yīng)用 》 課程實驗 大綱 34 課程 編號 ： 302331135 課程名稱 ： 傳感器原理與應(yīng)用 課程屬性： 專業(yè) 基礎(chǔ) 課 適用專業(yè)： 電子信息技術(shù) 學(xué) 時： 48 其中理論： 40 實驗： 8 學(xué) 分： 開課教研室： 電信教研室 一、本課程的性質(zhì)及實驗的目的任務(wù) 《 傳感器原理與應(yīng)用 》 是應(yīng)用電子技術(shù)專業(yè)的一門 專業(yè)基礎(chǔ) 課， 本課程 的 實驗課是完成教學(xué)的重要環(huán)節(jié) 之一， 其主要任務(wù)是 通過實驗鞏固和消化課堂所講授 的 理論內(nèi)容，掌握常用傳感器的工作原理和使用方法，提高學(xué)生的動手能力和學(xué)習(xí)興趣 ， 使學(xué)生掌握非電量檢測的基本方法和選用傳感器的原則，培養(yǎng)學(xué)生獨立處理問題和解決問題的能力。 二、 實驗要求及注意事項 1. 每次實驗前，必須認真預(yù)習(xí)有關(guān)實驗指導(dǎo)書，明確實驗任務(wù)、要求和步 驟。 2. 使用各種實驗設(shè)備之前，必須仔細觀察測量所用的范圍、額定值，應(yīng)將輸出量程置于最小，輸入量量程置于最大。 3. 熟悉操作設(shè)備的各項功能和作用，如有疑問應(yīng)立即向教師提出。 4. 連接線路接好后應(yīng)仔細檢查，確保無誤后才能開啟電源。 5. 使用 開 關(guān) 和 插頭 時 用力不能 過大 ，各種連線應(yīng)避免 相互 拉扯。 6. 各 輸出引線，尤其是電源輸出引線，注意不要與地或通過機殼造成短路。 7. 實驗過程中應(yīng)仔細觀察各種狀態(tài)的變化 ， 作好對現(xiàn)象、數(shù)據(jù)的觀測和記錄。 8. 實驗結(jié)束 后，應(yīng) 認真檢查實驗數(shù)據(jù)是否合理和有無遺漏 ， 經(jīng)指導(dǎo)老師批準后，方可拆除實驗線路 。 拆除 連線 時 應(yīng) 注意 先將電源關(guān)閉。 9. 將 實驗臺清理 完畢之 后才能離開 實驗室 。 三、 實驗 內(nèi)容及 課時安排 序號 實驗項目名稱 學(xué)時 實驗類型 實驗主要儀器設(shè)備 備注 1 金屬箔式應(yīng)變片：單臂、半橋、全橋比較 2 驗證 CSY 傳感器系統(tǒng)實驗儀 必做 2 差動變壓器的性能 2 驗證 CSY 傳感器系統(tǒng)實 必做 35 驗儀 3 霍爾式傳感器的直流激勵特性及電子秤應(yīng)用 2 綜合 CSY 傳感器系統(tǒng)實驗儀 必做 4 差動變面積式電容傳感器的靜態(tài)及動態(tài)特性 2 驗證 CSY 傳感器系統(tǒng)實驗儀 必做 四、實驗報告 每次實驗后，要進行總結(jié)， 學(xué)生應(yīng)認真、獨立地完成 實驗報告。 實驗報告應(yīng)包括下列內(nèi)容： 實驗名稱、實驗日期、班級、實驗者姓名、同組者姓名 ； 實驗任務(wù)和要求 ； 實驗設(shè)備 ； 實驗線路 ； 實驗數(shù)據(jù)、圖表 ； 對實驗結(jié)果 的 分析和討論 。