【導讀】課程，是學習后續(xù)專業(yè)基礎課和專業(yè)課的橋梁。本課程已成為培養(yǎng)工程技術人員，特別是電。算電路的基本方法，并為后續(xù)課程準備必要的電路知識。電路這門課程理論嚴密，邏輯性強，高學生分析問題解決問題的能力以及加強基本技能訓練等方面起著重要的作用。氣工程及其自動化專業(yè)的必修課程。1．牢固掌握電路的基本概念、元件的特性方程和基爾霍夫定律。

　　

【正文】 重點難點：高頻小信號放大器概述、晶體管諧振放大器 27 學時安排： 6學時 （五） 、振幅調制、解調與混頻電路 該部分討論頻率（或頻譜）變換的電路，包括振幅調制與解調、混頻、頻率調制與解調等電路，它們是通信系統(tǒng)的基本組成電路。本章首先對振幅調制、解調電路和混頻電路進行分析，找出頻譜搬移電路的組成模型及其實現(xiàn)方法，然后討論具體的電路結構及相應的性能特點。 掌握內容： （ 1）振幅調制和解調電路的組成及工作原理 （ 2）混頻電路的組成、工作原理及特點 講課要點： 5— 1 頻譜搬移電路的組成模型 5— 2 雙差分乘法器電路 5— 3 混頻電路 5— 4 振幅調制與解調電路 重點難點：頻譜搬移電路的組成模型 、 混頻電路 學時安排： 12學時 （六）、角度調制與解調電路 該部分討論頻譜非線性變換的電路，包括角度調制及解調電路，討論電路的工作原理及性能特點。 掌握內容： （ 1）角度調制信號的基本特性 （ 2）角度調制電路和角度信號解調電路的工作原理及性能特點 講課要點： 6— 1 角度調制與解調電路 6— 2 調頻電路 6— 3 調頻波解調電路 6— 4 數(shù)字調制與解調電路 重點難點：調頻電路 、 數(shù)字調制 與解調電路 學時安排： 14學時 （七）、脈沖調制 該部分討論脈沖調制的工作原理及性能特點。 28 掌握內容： （ 1）脈沖模擬調制工作原理及性能特點 （ 2）脈沖數(shù)字調制工作原理及性能特點 講課要點： 7— 1 脈沖模擬調制 7— 2 脈沖數(shù)字調制 7— 3 基帶傳輸 7— 4 載波傳輸 重點難點：脈沖數(shù)字調制、載波傳輸 學時安排： 6 學時 （八）、反饋控制電路 反饋控制電路就其工作原理而言，都可看作自動調節(jié)系統(tǒng)，在各種通信系統(tǒng)和電子設備中有廣泛的應用。本 章將著重介紹兩種反饋控制電路的工作原理、性能特點及應用。 掌握內容： （ 1）反饋控制電路的結構及工作原理 （ 2）鎖相環(huán)電路的組成、工作原理及性能分析 講課要點： 8— 1 反饋控制電路概述 8— 2 鎖相環(huán)路性能分析 8— 3 集成鎖相環(huán)及其應用 重點難點：反饋控制電路 、 鎖相環(huán)路性能分析 學時安排： 6學時 （九）、高頻電路新技術 高頻電路新技術主要是電路的集成化及 EDA 仿真技術。本章將著重介紹 EDA 仿真技術及應用。 掌握內容： （ 1）高頻電路的集成化 （ 2）高頻電路 EDA （ 3）軟件無線電技術 講課要點： 9— 1 高頻電路集成化技術及發(fā)展 29 9— 2 高頻電路 EDA 技術及應用 9— 3 軟件無線電技術基本結構及算法 重點難點：高頻電路 EDA 學時安排： 2學時 五、實踐性教學環(huán)節(jié) 結合具體條件，與最新的通信電子線路方面的實際應用，使學生通過理論聯(lián)系實際，鞏固所學的知識。 六、教學方法與手段 本課程以課堂講授為主、自學和討論為輔的方式開展教學，著重對學生的分析問題能力、理論綜合能力以及實驗 研究能力等方面的培養(yǎng)。 七、考核與成績評定 考核目的：檢驗學生的知識掌握情況。 考核形式：閉卷考試 主要考核內容： 高頻 諧振 放大器 、高頻小信號放大器、角度調制與解調電路、振幅調制與解調電路、反饋控制電路 考核題型：選擇、填空、名詞解釋、問答、計算 成績評定： 考試 成績占總成績的 60～ 70%，其他包括實驗、考勤、作業(yè)、討論等成績占總成績的 30～ 40%。 八、教材及參考書 高如云 .《 通信電子線路 》 （第二版） . 西安 ： 西安電子科技大學出版社 ,2020 張 肅文 .《高頻電子線路》 （第二版） . 北京： 高等教育出版社 ,2020 30 執(zhí)筆人：艾青 審核人：鄧彬偉 2020 年 10 月 30 日 《信號與系統(tǒng)》教學大綱 課程 編號 ： 3022209 課程中文名稱： 信號與系統(tǒng) 課程英文名稱： Signals amp。 Systems 課程類別： 專業(yè)基礎課 總學時： 60學時 (其中：講課 54 學時，實踐 6學時 ) 總學分： 3 適用專業(yè)： 電子信息工程 技術 、通信工程等 一、課程的性質、地位與任務 本課程是為應用電子專業(yè)開設的專業(yè)基礎課，主要講授信號、系統(tǒng)與信號處理的基本理論、分析方法、處理技術。使該專業(yè)的學生能更好地學習信號處理、通訊、控制和電子信息科學的其他專業(yè)課程。 二、課程的基本要求 理解信號與系統(tǒng)的基本概念 掌握線性時不變連續(xù)時間系統(tǒng)的時域分析 熟悉傅立葉變換的基本性質； 31 掌握線性時不變系統(tǒng)連續(xù)系統(tǒng)的頻域分析； 熟悉拉普拉斯變換的基本性質并掌握線性時不變連續(xù)系統(tǒng)的復頻域分析 理解離散系統(tǒng)的有關概念 掌握 Z 變換的性質并會用 Z 變換分析線性時不變離散時間系統(tǒng) 理解系統(tǒng)函數(shù)與系統(tǒng)的穩(wěn)定性的關系，會畫系統(tǒng)的模擬圖 三、本課程與其他課程的聯(lián)系 （ 1）本課程學習的先修課程為：復變函數(shù)、高等數(shù)學、電路分析 （ 2）后續(xù)課程為：數(shù)字信號處理 四、教學內容、基本要求及學時安排 (一 )信號與系統(tǒng) 教學內容： 連續(xù)信號與離散信號的基本概念；信號的運算與分 類；線性系統(tǒng)、時不變系統(tǒng)、因果系統(tǒng)的定義及特性；系統(tǒng)的串聯(lián)、并聯(lián)、反饋三種模型； 基本要求： 連續(xù)信號與離散信號的基本概念；信號的運算與分類；線性系統(tǒng)、時不變系統(tǒng)、因果系統(tǒng)的定義及特性；非線性系統(tǒng)、系統(tǒng)的混合模型。 重點、難點： 連續(xù)信號與離散信號的基本概念；信號的運算與分類；線性系統(tǒng)、時不變系統(tǒng)、因果系統(tǒng)的定義及特性；系統(tǒng)的串聯(lián)、并聯(lián)、反饋三種模型； 學時安排 ： 6 學時 (二 )連續(xù)系統(tǒng)的時域分析 教學內容： 沖激函數(shù)、階躍函數(shù)；線性時不變系統(tǒng)（ LTI）的沖激響應和階躍響應；微分方程的特征函數(shù)求解方法 。卷積積分的圖解分析方法。微分方程的特征函數(shù)求解方法。卷積積分的圖解分析方法。相關函數(shù)的定義。 基本要求： 相關函數(shù)的定義，沖激函數(shù)、階躍函數(shù)；線性時不變系統(tǒng)（ LTI）的沖激響應和階躍響應；卷積積分的定義及常用計算公式； 重點、難點： 沖激函數(shù)、階躍函數(shù)；線性時不變系統(tǒng)（ LTI）的沖激響應和階躍響應；卷積積分的定義及常用計算公式； 學時安排 ： 8 學時 (三 )連續(xù)系統(tǒng)的頻域分析 教學內容： 周期信號的傅立葉級數(shù)及頻譜；非周期信號的傅立葉變換及頻譜；傅立葉變換的基本性質；傅立葉變換常用計算公式；線 性時不變系統(tǒng)的頻域分析；常用信號的頻譜波形。 基本要求： 周期信號的傅立葉級數(shù)及頻譜；非周期信號的傅立葉變換及頻譜； 32 重點、難點： 傅立葉變換的基本性質；傅立葉變換常用計算公式；線性時不變系統(tǒng)的頻域分析； 學時安排 ： 10 學時 (四 )連續(xù)時間系統(tǒng)的復頻域分析 教學內容： 拉普拉斯變換定義、基本性質；拉普拉斯變換常用公式；拉普拉斯逆變換的常用方法（查表、因式分解等）；系統(tǒng)的復頻域分析；拉普拉斯變換的收斂性（區(qū)間）。 基本要求： 拉普拉斯變換定義、基本性質；拉普拉斯變換常用公式；拉普拉斯逆變換的常用方 法（查表、因式分解等）； 重點、難點： 拉普拉斯逆變換的常用方法（查表、因式分解等）；系統(tǒng)的復頻域分析； 學時安排 ： 4 學時 (五 )離散系統(tǒng)的時域分析 教學內容： 線性離散系統(tǒng)的描述及其響應；線性離散系統(tǒng)的單位序列的單位響應；卷積和的定義及常用計算公式。卷積和的圖解方法。 基本要求： 線性離散系統(tǒng)的描述及其響應；線性離散系統(tǒng)的單位序列的單位響應；卷積和的定義及常用計算公式。 重點、難點： 線性離散系統(tǒng)的描述及其響應；線性離散系統(tǒng)的單位序列的單位響應；卷積和的定義及常用計算公式。 學時安排 ： 10 學時 (六 )離散系統(tǒng)的 Z 域分析 教學內容： Z 變換的定義、基本概念； Z 變換的基本性質；逆 Z 變換的定義；常用 Z變換計算公式； Z 變換的收斂區(qū)間。 基本要求： Z 變換的定義、基本概念； Z 變換的基本性質；逆 Z 變換的定義；常用 Z變換計算公式； 重點、難點： Z 變換的定義、基本概念； Z 變換的基本性質；逆 Z 變換的定義；常用 Z變換計算公式； 學時安排 ： 12 學時 (七 )系統(tǒng)函數(shù) 教學內容： H(S)與連續(xù)系統(tǒng)特性； H(S)與離散系統(tǒng)特性；系統(tǒng)穩(wěn)定性的常用判別方法。 基本要求： H(S)與連續(xù) 系統(tǒng)特性； H(S)與離散系統(tǒng)特性；系統(tǒng)穩(wěn)定性的常用判別方法。 重點、難點 H(S)與離散系統(tǒng)特性；系統(tǒng)穩(wěn)定性的常用判別方法。 學時安排 ： 4 學時 33 五、實踐性教學環(huán)節(jié) 六、 教學方法與手段 課堂講課為主，實驗課和習題講解課為輔。 七、考核與成績評定 考核目的： 考查學生對 數(shù)字圖象處理的基本概念、原理和處理方法 的理解和掌握 考核形式：閉卷 主要考核內容： 見大綱中要求學生掌握的部分。 考核題型： 填空、選擇、名詞解釋、問答、計算等 成績評定： 考試 成績占總成績的 60～ 70%，其他（包括實驗、考勤、作業(yè)、討論等）序 號 實驗 名稱 內容提要 實驗 學時 實驗 屬性 開出 要求 1 非正弦周期信號的分解與合成（用同時分析法） 掌握利用付氏級數(shù)諧波分析的方法 學習和掌握不同頻率的正弦波相位差是否為零的鑒別和測試方法 了解不同的非正弦周期信號波形的諧波成份有哪些不同，進一步 掌握鋸齒波與方波所含頻譜的差異 2 驗證 必做 2 無源和有源濾波器 （ LPF、 HPF、BPF、 BEF） 了解無源和有源濾波器基本結構特性 測試無源和有源濾波器的幅頻特性 研究各濾波器對方波信號的影響 2 驗證 選做 3 二階網絡狀態(tài)軌跡的顯示 觀察 RLC 網絡在不同阻尼比的狀態(tài)軌跡 觀測狀態(tài)軌跡與相應瞬態(tài)響應性能的關系 2 驗證 必做 4 信號的采樣與恢復 ( 采 樣 定理 ) 電信號的采樣 采樣信號的恢復 驗證抽樣定理 2 驗證 選 做 5 自擬題目設計性實驗（ I） 相位、幅度對波形合成的影響 2 設計 選做 6 自擬題目設計性實驗（ II） 二階網絡狀態(tài)軌跡非線性系統(tǒng)的渾沌現(xiàn)象 2 設計 選做 34 成績占總成績的 30～ 40%。 八、教材及參考書 燕慶明編，信號與系統(tǒng) (第二版 )，北京：教 育出版社， 2020 鄭君里 ，信號與系統(tǒng)，北京：高等教育出版社， 2020 執(zhí)筆人：夏術泉 審核人： 鄧彬偉 2020年 9 月 30 日 《 單片機原理及應用 》教學大綱 課程編號： 302231094 課程中文名稱 ： 單片機原理 及應用 課程英文名稱 ： Principles of MCU System 課程類別： 技術基礎課 總學時： 64 學時（其中理論 48 學時，實驗 16 學時） 總學分： 適用專業(yè)： 電子信息技術 一、 課程的性質、地位與任務 35 本課程是電信類專業(yè)的專業(yè)基礎課。以 MCS51系列單片機為核心，介紹了單片機系統(tǒng)的組成原理及其接口設計 。既強調先進性與系統(tǒng)性，又保持完整性和兼容性