五個領(lǐng)域的水平目標(biāo)-資料下載頁
2025-06-26 14:23本頁面
【正文】 力和發(fā)展平衡和協(xié)調(diào)能力練習(xí)身體健康知道如何在運動中避免危險知道不按規(guī)則運動和游戲會導(dǎo)致身體受到傷害；知道在安全的環(huán)境中進行運動和游戲；知道水、冰等潛在的危險因素及避免危險的方法結(jié)合基本體操、走、跑、跳、投、攀爬練習(xí)，球類游戲，游泳或滑冰、滑雪等進行基本保持正確的身體姿勢在日常學(xué)習(xí)和生活中初步具有正確的身體姿勢；在徒手操、隊列等練習(xí)中保持正確的身體姿勢基本體操、走、跑、跳、投、攀爬練習(xí)等發(fā)展靈敏、協(xié)調(diào)和平衡能力通過多種游戲發(fā)展位移速度和動作的靈敏性；通過多種練習(xí)形式（如各種跳躍游戲和跳繩等）發(fā)展跳躍能力；通過多種練習(xí)形式發(fā)展平衡和協(xié)調(diào)能力描述身體特征說出身體各主要部位的功能；描述自己的身體特征；比較自己的與同伴的身體特征心理健康體驗體育活動中的心理感受體驗參加不同項目運動時的心理感受，如緊張、興奮等；體驗體育活動中身體疲勞時的心理感受心理健康在體育活動中具有展示自我的愿望和行為在體育活動中努力展示自我；對體育活動表現(xiàn)出較高的熱情結(jié)合球類運動，體操，民族民間體育活動，舞蹈或韻律活動，游泳或滑冰、滑雪，基本體操，走、跑、跳、投、攀爬練習(xí)等進行觀察并說出同伴在體育活動中的情緒表現(xiàn)觀察并說出同伴進步或成功時的情緒表現(xiàn)；觀察并說出同伴退步或失敗時的情緒表現(xiàn)在一定的困難條件下進行體育活動參加較劇烈的游戲或運動時，在身體有輕微難受感覺的情況下堅持完成運動任務(wù)；不害怕與自己“強大”的同伴一起進行和運動社會適應(yīng)在體育活動中表現(xiàn)出合作行為體驗并說出個人在參加團隊游戲時的感受；知道在集體性體育活動中如何與他人合作；與他人完成體育活動任務(wù)結(jié)合球類運動，體操，民族民間體育活動，舞蹈和韻律活動，游泳或滑冰、滑雪等進行
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