【總結(jié)】勞動經(jīng)濟學第一章至第七章課后復(fù)習題及答案第一章課后練習題及答案1、如何理解勞動力需求的含義?答:勞動力需求是指,在一定時期內(nèi),在某種工資率下雇主愿意并能夠雇傭到的勞動力的數(shù)量。勞動力需求和三個問題密切相關(guān):第一,勞動力需求是派生性需求;第二,邊際生產(chǎn)力理論是勞動力需求理論的支持理論之一;第三:勞動力需求是意愿和支付能力的統(tǒng)一。2、何為勞動力需求彈性?答:勞動力的需
2025-06-24 22:30
【總結(jié)】《微觀經(jīng)濟學》復(fù)習題答案一、名詞解釋1.需求收入彈性:需求量變動的百分比與收入變動百分比的比值。2.消費者剩余:消費者愿意支付的價格與實際支付價格之間的差額。3.壟斷市場:產(chǎn)品由一個或幾個企業(yè)控制價格缺乏彈性的市場。4.無差異曲線:使消費者獲得相同效用水平商品組合的集合。5.邊際收益遞減:在只有一種要素可變動的情況下,投入要素增加最終將使邊際產(chǎn)量遞減6.
2025-06-07 19:21
【總結(jié)】....管理經(jīng)濟學名稱解釋生產(chǎn)函數(shù):就是指在特定的技術(shù)條件下,各種生產(chǎn)要素一定投入量的組合與所生產(chǎn)的最大產(chǎn)量之間的函數(shù)關(guān)系式增量成本:指一項經(jīng)營管理決策所引起的總成本的增加量。例如,某企業(yè)決定增設(shè)一條VCD生產(chǎn)線以擴大產(chǎn)量,由
2025-04-17 07:58
【總結(jié)】:“效果論”觀點、“資源論”觀點、“因素論”觀點、“創(chuàng)新論”觀點。、方案比較法、定量與定性分析相結(jié)合的方法、動態(tài)與靜態(tài)分析相結(jié)合的方法。、提出備選方案、方案評價、選擇最優(yōu)方案。,分別是差額表示法、比值表示法、產(chǎn)額一比值表示法。、投產(chǎn)前支出和流動資產(chǎn)三大部分。:折舊基數(shù)、凈殘值和使用年限。:大小、流向、時點。:盈利能力分析、清償能力分析、抗風險能力分析。,常見的有:
2025-04-17 00:55
【總結(jié)】一、單選1、價值工程的核心是(B)。2、假設(shè)方案某年銷售收入為100萬元,當年折舊為20萬元,經(jīng)營成本為45萬元,銷售稅金及附加5萬元,所得稅稅率為25%,則方案該年的凈現(xiàn)金流量為(B)萬元。3、有兩個投資方案,其收益期望值與標準差都不相
2025-08-06 00:15
【總結(jié)】TheoriesofDevelopment:AComparativeAnalysisChapter3LeadingTheoriesofEconomicDevelopment:FiveApproaches?ClassicalScenario古典經(jīng)濟增長理論?Linear-stages-of-growthmodel
2025-01-19 16:20
【總結(jié)】1目前地球60億人口中,只有約9億人生活在發(fā)達國家,其人口增長率約為%~%;有,其人口增長率接近2%。按照這種速度增長下去,預(yù)計到2025年地球人口將增加到80億,到2040年,繼續(xù)增加到100億。這些新增加的人口,有90%生活在發(fā)展中國家,其中一半以上集中在亞洲。一、人口變動趨勢2二、人口轉(zhuǎn)
2024-10-16 22:12
【總結(jié)】發(fā)展經(jīng)濟學與中國農(nóng)村發(fā)展2023/2/241教學目標與教學形式n目標n掌握發(fā)展經(jīng)濟學的基本理論n熟悉發(fā)展經(jīng)濟學分析方法與工具n了解發(fā)展經(jīng)濟學的各方面的專題研究n運用發(fā)展經(jīng)濟學理論與分析方法研究中國農(nóng)村的發(fā)展問題n教學形式n傳統(tǒng)教學與多媒體結(jié)合n課堂授課,討論為主,輔以課后練習與閱讀分析n評估方法:平時成績(40%)、考試成績(
2025-02-26 11:47
【總結(jié)】發(fā)展經(jīng)濟學Economics第二章新世紀中的發(fā)展經(jīng)濟學?發(fā)展經(jīng)濟學的研究對象與主要內(nèi)容?發(fā)展經(jīng)濟學的歷史演變與流派構(gòu)成?西方發(fā)展經(jīng)濟學所面臨的挑戰(zhàn)與危機?發(fā)展經(jīng)濟學在中國的發(fā)展Economics?什么是發(fā)展經(jīng)濟學??發(fā)展經(jīng)濟學
2025-01-09 18:43
【總結(jié)】第一篇:發(fā)展經(jīng)濟學 ?經(jīng)濟發(fā)展不僅包括增加投資而增加了產(chǎn)量,同時還包括更高的生產(chǎn)效率。經(jīng)濟發(fā)展,除去人均收入水平的提高外,還包括經(jīng)濟結(jié)構(gòu)的根本變化,也包括人口增長、消費結(jié)構(gòu)等方面的變化。增長是反戰(zhàn)的...
2024-11-04 18:50
【總結(jié)】一、概念辨析(每小題5分,共20分)1.新古典主義:2.發(fā)展經(jīng)濟學:3.隱蔽失業(yè):4.“貧困惡性循環(huán)”理論:二、判斷題(每小題2分,共10分):,因此發(fā)展中國家又叫南方國家(),在現(xiàn)有的國際政治經(jīng)濟秩序下,發(fā)達國家處于中心支配地位,發(fā)展中國家處于被支配的邊緣地位,中心國家與邊緣國家通過市場進行平等的交換。(),因此發(fā)展中國家的經(jīng)濟發(fā)展關(guān)鍵取決于資本的數(shù)量。(
2025-06-27 14:02
【總結(jié)】1、經(jīng)濟增長:指一個經(jīng)濟中的國民生產(chǎn)總值GNP和人均收入變量持續(xù)增加的過程。經(jīng)濟發(fā)展:通過提高和擴大生產(chǎn)力水平,實現(xiàn)國民生產(chǎn)總值可持續(xù)發(fā)展,人均收入和經(jīng)濟福利水平提高,社會、政治和經(jīng)濟制度的結(jié)構(gòu)變化,減少和消除貧困。兩者之間的關(guān)系:經(jīng)濟增長是經(jīng)濟發(fā)展的必要條件,但并是充分必要條件,經(jīng)濟增長側(cè)重對量的增長,而經(jīng)濟發(fā)展更注重生活質(zhì)量的改善。2、經(jīng)濟增長的類型外延式增
2025-06-22 06:41
【總結(jié)】發(fā)展經(jīng)濟學論文題目:我國土地制度的變遷和啟示院系名稱:經(jīng)濟與工商管理學院專業(yè)班級:數(shù)—經(jīng)交叉班學生姓名:劉肅素學號:20112110862013年12月20日華中師范大學發(fā)展經(jīng)濟學論文一摘要毛澤東主席說:中國的問題是農(nóng)民問題,農(nóng)民的問題是土地問題。新中國成立60
2025-06-27 13:12
【總結(jié)】Developmenteconomics《發(fā)展經(jīng)濟學》講義參考書目:《發(fā)展經(jīng)濟學》——增長與發(fā)展經(jīng)濟學譯叢[美]Debrajray著陶然等譯北京大學出版社2002年10月第1版?黃景貴院長教授博士孫建軍副教授博士目錄第一講導(dǎo)論第二講經(jīng)濟發(fā)展:概覽第三講經(jīng)濟增長第四講新增長理論第五講歷史、預(yù)期
2025-06-23 01:35
【總結(jié)】....一、選擇題,經(jīng)濟“起飛”所需具備的條件不包括()%%,而且能帶動輔助部門發(fā)展,經(jīng)濟增長率為9%,根據(jù)哈羅德—多馬模型計算,儲蓄率應(yīng)為()%%
2025-03-27 01:52