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機械設(shè)計課程設(shè)計盤磨機傳動裝置的設(shè)計-資料下載頁

2025-06-26 10:31本頁面
  

【正文】 的軸承座孔的加工及裝配精度,在機體聯(lián)接凸緣的長度方向兩端各安置一個圓錐定位銷。以提高定位精度,兩銷相距盡量遠些。如機體是對稱的,銷孔位置不應(yīng)對稱布置。G 環(huán)首螺釘、吊環(huán)和吊鉤 為了拆卸及搬運,應(yīng)在機蓋上裝有環(huán)首螺釘或鑄出吊鉤、吊環(huán),并在機座上鑄出吊鉤。 H 調(diào)整墊片 用于調(diào)整軸承間隙,有的起到調(diào)整傳動零件軸向位置的作用。 I 密封裝置 在伸出軸與端蓋之間有間隙,必須安裝密封件,以防止漏油和污物進入機體內(nèi)。減速器機體結(jié)構(gòu)尺寸如下:名稱符號計算公式結(jié)果箱座厚度δ10箱蓋厚度(~)δ8mm 8箱蓋凸緣厚度12箱座凸緣厚度b15 箱座底凸緣厚度25地腳螺釘直徑M18地腳螺釘數(shù)目na250mm4軸承旁聯(lián)結(jié)螺栓直徑M12蓋與座聯(lián)結(jié)螺栓直徑M10軸承端蓋螺釘直徑M8視孔蓋螺釘直徑M6定位銷直徑dM8 至外箱壁的距離課本128頁241816至凸緣邊緣距離課本128頁221814外箱壁至軸承端面距離50大齒輪頂圓與內(nèi)箱壁距離 15齒輪端面與內(nèi)箱壁距離16箱蓋,箱座肋厚為、 軸承端蓋外徑+(5~)92(一軸)102(二軸)135(三軸)軸承旁聯(lián)結(jié)螺栓距離S76(一軸)86(二軸)119(三軸)箱體深度HdDs/2+(30~50)157箱座高度HHd+δ+(5~10)177第九章 軸承端蓋的設(shè)計與選擇根據(jù)箱體設(shè)計,選用凸緣式軸承端蓋。各軸上的端蓋:悶蓋和透蓋:參照表717 課本145頁 悶蓋示意圖 透蓋示意圖表 三個軸的軸承蓋D2D0D4Dd0螺釘孔數(shù)ne1m b1d1Ⅰ927242529410Ⅱ1028252629410Ⅲ13511285959610第十一章 潤滑和密封設(shè)計對于二級圓柱齒輪減速器,因為傳動裝置屬于輕型的,且傳速較低,所以其速度遠遠小于,所以采用脂潤滑,箱體內(nèi)選用SH035792中的50號潤滑,裝至規(guī)定高度.油的深度為H+ H=30 =34 所以H+=30+34=64其中油的粘度大,化學(xué)合成油,潤滑效果好。密封性來講為了保證機蓋與機座聯(lián)接處密封,聯(lián)接凸緣應(yīng)有足夠的寬度,聯(lián)接表面應(yīng)精創(chuàng),其表面粗度應(yīng)為 密封的表面要經(jīng)過刮研。而且,凸緣聯(lián)接螺柱之間的距離不宜太大,150mm。并勻均布置,保證部分面處的密封性。第十二章 設(shè)計小結(jié)——帶式輸送機傳動裝置,該裝置具有以下特點:1)能滿足所需的傳動比2)選用的齒輪滿足強度剛度要求由于系統(tǒng)所受的載荷不大,在設(shè)計中齒輪采用了腹板式齒輪不僅能夠滿足強度及剛度要求,而且節(jié)省材料,降低了加工的成本。3)軸具有足夠的強度及剛度由于二級展開式齒輪減速器的齒輪相對軸承位置不對稱,當其產(chǎn)生彎扭變形時,載荷在齒寬分布不均勻,因此,對軸的設(shè)計要求最高,設(shè)計的軸具有較大的剛度,保證傳動的穩(wěn)定性。4)箱體設(shè)計的得體設(shè)計減速器的具有較大尺寸的底面積及箱體輪轂,可以增加抗彎扭的慣性,有利于提高箱體的整體剛性。5)由于時間緊迫,所以這次的設(shè)計存在許多缺點,箱體結(jié)構(gòu)龐大,重量也很大。齒輪的計算不夠精確,設(shè)計也不是十分恰當,但我認為通過這次的實踐,能使我在以后的設(shè)計中避免很多不必要的工作,有能力設(shè)計出結(jié)構(gòu)更緊湊,傳動更穩(wěn)定精確的設(shè)備。 小結(jié)1) 機械設(shè)計是機械工業(yè)的基礎(chǔ),是一門綜合性相當強的技術(shù)課程,它融《機械原理》、《機械設(shè)計》、《理論力學(xué)》、《材料力學(xué)》、《公差與配合》、《CAD實用軟件》、《機械工程材料》、《機械設(shè)計手冊》等于一體。2) 這次的課程設(shè)計,對于培養(yǎng)我們理論聯(lián)系實際的設(shè)計思想。訓(xùn)練綜合運用機械設(shè)計和有關(guān)先修課程的理論,結(jié)合生產(chǎn)實際反系和解決工程實際問題的能力。鞏固、加深和擴展有關(guān)機械設(shè)計方面的知識等方面有重要的作用。3) 在這次的課程設(shè)計過程中,綜合運用先修課程中所學(xué)的有關(guān)知識與技能,結(jié)合各個教學(xué)實踐環(huán)節(jié)進行機械課程的設(shè)計,一方面,逐步提高了我們的理論水平、構(gòu)思能力、工程洞察力和判斷力,特別是提高了分析問題和解決問題的能力,為我們以后對專業(yè)產(chǎn)品和設(shè)備的設(shè)計打下了寬廣而堅實的基礎(chǔ)。4) 本次設(shè)計得到了指導(dǎo)老師的細心幫助和支持。衷心的感謝老師的指導(dǎo)和幫助。5) 設(shè)計中還存在不少錯誤和缺點,需要繼續(xù)努力學(xué)習(xí)和掌握有關(guān)機械設(shè)計的知識,繼續(xù)培養(yǎng)設(shè)計習(xí)慣和思維從而提高設(shè)計實踐操作能力??偟膩碚f,這次關(guān)于盤磨機傳動裝置上的一級展開式圓柱斜齒輪減速器的課程設(shè)計是我們真正理論聯(lián)系實際、深入了解設(shè)計概念和設(shè)計過程的實踐考驗,對于提高我們機械設(shè)計的綜合素質(zhì)大有用處。同時,通過三個星期的設(shè)計實踐,使我們對機械設(shè)計有了更多的了解和認識,為我們以后的工作打下了堅實的基礎(chǔ)。參 考 文 獻[1]機械零件設(shè)計手冊 吳宗澤等編 機械工業(yè)出版社 2004年1月[2]機械設(shè)計(第八版)濮良貴、紀名剛主編 高等教育出版社 2006年5月[3]材料力學(xué)(第四版) 劉鴻文 主編 高等教育出版社 2004年1月[4] 機械設(shè)計課程設(shè)計 李育錫 等編 高等教育出版社 2008年[5]現(xiàn)代工程制圖學(xué) 蔡群等主編 南京大學(xué)出版社 2008年4月[6]互換性與測量技術(shù)基礎(chǔ) 萬秀穎等主編 電子工業(yè)出版社 2011年08月 [7]機械原理(第七版) 孫桓 等主編 高等教育出版社 2006年5月29
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