我國(guó)農(nóng)村留守兒童研究文獻(xiàn)綜述-資料下載頁(yè)
2025-06-26 09:12本頁(yè)面
【正文】 把各方面都結(jié)合起來(lái)，才能更有利于研究如何解決留守兒童問(wèn)題帶來(lái)的消極影響；最后，科學(xué)研究其目的在于創(chuàng)造新的知識(shí)，現(xiàn)有的研究則專注于現(xiàn)狀，缺乏發(fā)展的眼光，多數(shù)研究依然是照搬前人結(jié)論，或是停留在前人觀點(diǎn)，并無(wú)更多地發(fā)展和建樹(shù)，這無(wú)論從科學(xué)研究的本質(zhì)還是從解決問(wèn)題的實(shí)質(zhì)，都是無(wú)益的。參考文獻(xiàn)：1. 潘璐 [J].中國(guó)農(nóng)業(yè)大學(xué)學(xué)報(bào)（社會(huì)科學(xué)版）.2009（2）2. 林培森 [J].（4）3. 羅靜 王薇 [J].（17）4. “留守兒童”人格、學(xué)績(jī)及行為問(wèn)題[J].（4）5. [J].（6）6. 段成榮 [J].（3）7. “留守兒童”問(wèn)題研究[J].（12）8. 高中建 [J].青少年研究：（1）9. [J].（12）10. [J].（35）11. [M].《法制與社會(huì)》（10）12. 吳霓 丁杰 唐以志. 中國(guó)農(nóng)村留守兒童問(wèn)題研究課題組：農(nóng)村留守兒童問(wèn)題調(diào)研報(bào)告[J].（10）13. 葉敬忠 王伊歡 張克云 [J].2005（15）14. 莊美芳.“留守兒童”學(xué)習(xí)品質(zhì)與現(xiàn)狀調(diào)查報(bào)告[J].（11）15. “留守兒童”教育面臨的問(wèn)題及時(shí)策[J].16. 高文斌 王毅 王文忠 [J].（21）17. ——江西的案例[J].（6）18. 王東宇 [J].（28）19. 黃愛(ài)玲.“留守孩”心理健康水平分析[J].（5）20. 趙紅 “留守兒童”個(gè)性及自我意識(shí)狀況的對(duì)照研究[J].（14）21. 段玉香 [J].（15）22. 王良峰 [J].（27）23. 劉霞 范興華 [J].24. [D].河北師范大學(xué):.2012（6）25. ：以湖南長(zhǎng)沙市為例[J].（10）26. 葉敬忠 ：中國(guó)中西部農(nóng)村地區(qū)勞動(dòng)力外出務(wù)工對(duì)留守兒童的影響[M].北京：27. [J].（4）28. 葉仁蓀 [J].（11）29. [J].（5）30. [J].（6）31. 黃祖輝 [J].浙江大學(xué)學(xué)報(bào)：32. “留守兒童”現(xiàn)狀的調(diào)查及對(duì)策[J].湖北師范學(xué)院學(xué)報(bào)：33. [M].甘肅：34. [M].云南：35. [D].吉林大
環(huán)評(píng)公示相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1