基于jsp的學(xué)生學(xué)籍管理系統(tǒng)設(shè)計(jì)與開發(fā)-資料下載頁
2025-06-26 08:34本頁面
【正文】 應(yīng)該做的工作；集中測試容易出錯的程序模塊；對程序修改以后，必須重新進(jìn)行測試。在開發(fā)本系統(tǒng)時，為了使系統(tǒng)能夠穩(wěn)定運(yùn)行，對本系統(tǒng)進(jìn)行了有針對性的全面測試，具體如下表： 表71管理員頁面的測試用例用例編號測試環(huán)境測試內(nèi)容預(yù)期結(jié)果實(shí)際結(jié)果測試日期1用戶信息管理 進(jìn)入管理員管理首頁，點(diǎn)擊用戶信息管理，分別測試添加，刪除，查詢對用戶信息的添加，刪除，等操作達(dá)到了預(yù)期效果，并且能查詢到效果與預(yù)期相同2013年5月3號 2課程信息管理 進(jìn)入管理員管理首頁，點(diǎn)擊課程信息管理，分別測試添加，刪除，查詢對課程信息的添加，刪除等操作達(dá)到了預(yù)期效果，并且能查詢到效果與預(yù)期相同2013年5月3號3成績信息管理 進(jìn)入管理員管理首頁，點(diǎn)擊成績信息管理，分別測試添加，刪除，查詢，修改對成績信息的添加，刪除，修改操作達(dá)到了預(yù)期效果，并且能查詢到效果與預(yù)期相同2013年5月3號 表72教師頁面的測試用例用例編號測試環(huán)境測試內(nèi)容預(yù)期結(jié)果實(shí)際結(jié)果測試日期1用戶信息管理 進(jìn)入教師管理首頁，點(diǎn)擊用戶信息管理，分別測試添加，刪除，查詢對用戶信息的添加，刪除，等操作達(dá)到了預(yù)期效果，并且能查詢到效果與預(yù)期相同2013年5月3號2課程信息管理 進(jìn)入教師管理首頁，點(diǎn)擊課程信息管理，分別測試添加，刪除，查詢對課程信息的添加，刪除等操作達(dá)到了預(yù)期效果，并且能查詢到效果與預(yù)期相同2013年5月3號3成績信息管理 進(jìn)入教師管理首頁，點(diǎn)擊成績信息管理，分別測試添加，刪除，查詢，修改對成績信息的添加，刪除，修改操作達(dá)到了預(yù)期效果，并且能查詢到效果與預(yù)期相同2013年5月3號4系統(tǒng)信息管理 進(jìn)入教師管理首頁，點(diǎn)擊系統(tǒng)信息管理，分別測試添加，刪除，查詢對系統(tǒng)信息的添加，刪除等操作達(dá)到了預(yù)期效果，并且能查詢到效果與預(yù)期相同2013年5月3號 表73學(xué)生頁面的測試用例用例編號測試環(huán)境測試內(nèi)容預(yù)期結(jié)果實(shí)際結(jié)果測試日期1用戶信息管理 進(jìn)入學(xué)生管理首頁，點(diǎn)擊用戶信息管理，再點(diǎn)擊個人信息修改對個人信息的修改操作達(dá)到了預(yù)期效果，并且能查詢到效果與預(yù)期相同2013年5月3號2課程查看管理 進(jìn)入學(xué)生管理首頁，點(diǎn)擊課程查看管理，再點(diǎn)擊課程瀏覽對課程信息的瀏覽，查看操作達(dá)到了預(yù)期效果，并且能查詢到效果與預(yù)期相同2013年5月3號3成績查看管理 進(jìn)入學(xué)生管理首頁，點(diǎn)擊成績查看管理，再點(diǎn)擊成績?yōu)g覽對成績信息的瀏覽，查看操作達(dá)到了預(yù)期效果，并且能查詢到效果與預(yù)期相同2013年5月3號 系統(tǒng)的運(yùn)行管理信息系統(tǒng)在完成系統(tǒng)實(shí)施、投入正常運(yùn)行之后，就進(jìn)入了系統(tǒng)運(yùn)行與維護(hù)階段。本系統(tǒng)運(yùn)行：首先啟動WindowsXP，將本系統(tǒng)拷貝到Myeclipse中，配置好數(shù)據(jù)庫MySQL，啟動服務(wù)器tomcat，在打開網(wǎng)頁，在輸入網(wǎng)址欄輸入“://localhost/xjgl”， 即可跳轉(zhuǎn)到登錄界面。 8 小結(jié) 本文在分析學(xué)生學(xué)籍管理流程的基礎(chǔ)上，用JSP和MySQL數(shù)據(jù)庫設(shè)計(jì)并完成了此系統(tǒng)。通過系統(tǒng)調(diào)試結(jié)果顯示，系統(tǒng)基本上完成了功能需求，系統(tǒng)界面比較美觀，操作方便，做出了自己的特色。但系統(tǒng)還是存在一些bug等問題沒有能夠有效地解決好，致使系統(tǒng)還不夠完善?；仡櫾撓到y(tǒng)從選題到需求分析、設(shè)計(jì)、編碼、測試等，論文的撰寫這一過程，感想和收獲頗多。在開發(fā)一個系統(tǒng)時，前期的分析準(zhǔn)備工作非常的重要。對于系統(tǒng)的需求要明確，這樣才能做到有的放矢。特別是對于系統(tǒng)中數(shù)據(jù)的存儲和重要算法的設(shè)計(jì)，設(shè)計(jì)的不好會出現(xiàn)大量的冗余，不僅浪費(fèi)存儲空間，還影響查詢效率。在設(shè)計(jì)的初期，對一個功能模塊的設(shè)計(jì)，要想出兩種或兩種以上方案，這樣可以進(jìn)行比較，從而獲得更佳的設(shè)計(jì)方案，設(shè)計(jì)開發(fā)過程中一定要吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，避免返工。尤其是一些重要算法或功能。在對具體實(shí)現(xiàn)功能模塊進(jìn)行編程時，要養(yǎng)成良好的加注釋的習(xí)慣，這樣的話不僅能理清思路，而且可以為以后的調(diào)試程序帶來很大的方便。懂得充分利用網(wǎng)絡(luò)資源，因?yàn)閷?shí)地調(diào)研的時間是非常有限的，所以需求分析中大部分分析結(jié)構(gòu)都是在我閱讀專業(yè)書籍，網(wǎng)絡(luò)資料后得出的。由于本人是初次開發(fā)系統(tǒng)，在知識、經(jīng)驗(yàn)方面都存在著不足。另外，在整個開發(fā)的過程中，時間也比較倉促。因此，該系統(tǒng)必然會存在一些缺陷和不足。謹(jǐn)請各位老師提出寶貴的意見。參考文獻(xiàn)[1]、耿祥義，(第2版).電子工業(yè)出版社，：121189[2]、： 89234[3]、孫鑫. Java Web開發(fā)詳解[M].電子工業(yè)出版社，2008： 59199[4]、 Web開發(fā)[M].機(jī)械工業(yè)出版社，2008： 201302[5]、[M].電子工業(yè)出版社，2006： 2367[6]、 2+Spring 3+Hibernate整合開發(fā)(3版)[M].電子工業(yè)出版社，2011：34157[7]、[J].中國科技博覽, 2011：88145 [8]、吳聞,[J].科技廣場,2011：1278[9]、張國忠,田靜. 學(xué)習(xí)Java應(yīng)注意的問題[J].電腦編程技巧與維護(hù),2011：45167[10]、毛雪,[J].計(jì)算機(jī)技術(shù)與發(fā)展,2011：561
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