【總結(jié)】教學(xué)目標(biāo):1、了解重要的歷史人物、歷史事件、歷史現(xiàn)象2、熟悉重要的文化典籍和藝術(shù)作品3、了解重要的歷史典故和名人名言4、注意關(guān)注生活,回顧歷史5、走進(jìn)齊魯,了解齊魯文化自主學(xué)習(xí)1:要求:學(xué)生用3分鐘時(shí)間閱讀講義人物考查、歷史事件和現(xiàn)象考查內(nèi)容,能說(shuō)出10個(gè)著名的歷史人物以及與之有關(guān)的歷史事件或現(xiàn)
2025-05-12 05:51
【總結(jié)】第七章襯衫縫制工藝女襯衫縫制工藝一、參考款式?此款女襯衫為連翻領(lǐng),前身腋下收省,后背收肩背省,直腰身,右襟開五個(gè)扣眼。二、結(jié)構(gòu)制圖三、縫制工藝程序1.工藝流程:2.縫制工藝:1)做標(biāo)記①前衣片:腋下省、掛面寬、疊門寬、底邊貼邊。②后
2025-02-05 11:06
【總結(jié)】第五講年度培訓(xùn)計(jì)劃(上)一、企業(yè)培訓(xùn)發(fā)展的四個(gè)階段圖5-1任何一個(gè)企業(yè)的培訓(xùn)的發(fā)展,都應(yīng)該經(jīng)歷這樣四個(gè)階段:了解學(xué)習(xí)階段這個(gè)階段的重點(diǎn)是通過(guò)培訓(xùn)最終提高企業(yè)的生產(chǎn)效率。要提高企業(yè)的勞動(dòng)生產(chǎn)率就必須提高員工的工作能力,包括他們的工作態(tài)度,必須讓員工了解到學(xué)習(xí)的重要性。企業(yè)的核心競(jìng)爭(zhēng)力不在于管理,也不在于制度,而是不斷創(chuàng)新管理制度的能
2025-01-21 12:04
【總結(jié)】第一篇:與領(lǐng)導(dǎo)溝通 在崗一個(gè)月以上的同事,向上級(jí)請(qǐng)示的事情,請(qǐng)?zhí)峁┳阋怨┥霞?jí)做決策的信息。條理清楚,邏輯清楚。請(qǐng)示有以下幾種: A我的建議是這樣,是否可以?——須提供足夠判斷的依據(jù),或方案 B遇...
2025-10-04 14:38
【總結(jié)】?傾聽(tīng):憑借聽(tīng)覺(jué)器官接收口頭和非語(yǔ)言信息,確定其含義并對(duì)此作出反應(yīng)的過(guò)程?聼:?耳、?王(關(guān)注對(duì)方,以對(duì)方為主)、?目、?心別人心里想的100%別人嘴上說(shuō)的80%你聽(tīng)到的60%你聽(tīng)懂的40%你行動(dòng)的20%說(shuō)三
2025-06-21 07:49
【總結(jié)】......第五講 心象訓(xùn)練第四日 學(xué)習(xí)內(nèi)容一、什么是心象心象這一詞,一般要在心理學(xué)和記憶書籍中才能見(jiàn)到,故同學(xué)們很少接觸,也不解其意。要想知道什么是心象,還是先來(lái)看一看什么是形象吧。所謂形象就是引起人的思想或
2025-07-18 13:14
【總結(jié)】第五講第五講人生禮儀民俗?一人生禮儀民俗概述1人生禮儀民俗的分類(l)誕生禮儀包括求子儀式、孕期習(xí)俗和慶賀生子三個(gè)階段,而以第三個(gè)階段為中心部分(2)成年禮儀又叫成丁禮或冠禮。是為承認(rèn)年輕人具有進(jìn)入社會(huì)的能力和資格而舉行的禮儀。(3)婚姻禮儀婚姻作為民俗現(xiàn)象,其內(nèi)容主要包括婚姻形態(tài)
2025-01-21 23:05
【總結(jié)】?模糊性–日常生活中,早已運(yùn)用自如–科學(xué)分析中,理論卻還未完善?模糊理論–模糊集,模糊邏輯,模糊數(shù),...?歷史–20c60s,奠定理論基礎(chǔ)?,“FuzzySet”,1965.–20c70s,廣泛應(yīng)用于控制領(lǐng)域?荷蘭,熱水站,傳統(tǒng)方法難以控制?日本,地鐵列車自動(dòng)運(yùn)轉(zhuǎn),自來(lái)水廠凈化處理
2025-07-24 02:36
【總結(jié)】第五講概念(三)一、明確概念的邏輯方法——定義法二、明確概念的邏輯方法——?jiǎng)澐址ㄒ?、明確概念的邏輯方法——定義法(一)什么叫定義用精練的語(yǔ)句把這個(gè)概念的內(nèi)涵揭示出來(lái),也就是揭示這個(gè)概念所反映的對(duì)象的特有屬性或本質(zhì)屬性的邏輯方法。定義
2025-08-16 01:49
【總結(jié)】后置定語(yǔ)短語(yǔ)的視譯?后置定語(yǔ)短語(yǔ)常常由非謂語(yǔ)動(dòng)詞短語(yǔ),介詞短語(yǔ)和形容詞短語(yǔ)組成。因?yàn)槎ㄕZ(yǔ)后置,和所修飾的詞關(guān)系比較密切,但有時(shí)因?yàn)槎ㄕZ(yǔ)成分過(guò)長(zhǎng),一目不可及,成為視譯難點(diǎn),解決的辦法是將定語(yǔ)短語(yǔ)單獨(dú)譯出。分詞短語(yǔ)的視譯?Chinastretchesacrossavastareacovering(=whichcovers)thec
2025-08-16 00:22
【總結(jié)】第五講婚戀理財(cái),,一、婚戀理財(cái)?shù)闹匾?,,美滿幸福的婚姻,和諧的家庭關(guān)系有助于進(jìn)行各項(xiàng)理財(cái)活動(dòng),也有利于提高理財(cái)活動(dòng)的成效。積極和正確的理財(cái)也有助于鞏固婚姻的基礎(chǔ),促進(jìn)家庭關(guān)系的和諧。對(duì)于每一個(gè)上班...
2025-01-16 22:13
【總結(jié)】成本管理第五講德信誠(chéng)培訓(xùn)教材通過(guò)上節(jié)課的學(xué)習(xí),我們知道產(chǎn)品成本發(fā)展趨勢(shì)預(yù)測(cè)主要
2025-02-18 01:21
【總結(jié)】成本管理第五講授課教師:羅洪霞工作單位:貴州廣播電視大學(xué)電話:6831949E-
2025-02-13 16:41
【總結(jié)】第四章函數(shù)Ⅰ概述Ⅱ函數(shù)的定義和調(diào)用Ⅲ函數(shù)之間值的傳遞Ⅴ函數(shù)的嵌套調(diào)用Ⅵ函數(shù)的遞歸調(diào)用Ⅶ變量的存儲(chǔ)類別和作用域voidprintstar()/*printstar函數(shù)*/{printf("***************
2025-10-04 16:19
【總結(jié)】第五講方法本章要點(diǎn)?對(duì)方法的理解?方法的聲明?方法的調(diào)用?參數(shù)的傳遞?方法的重載?遞歸與迭代方法概述?通過(guò)前面章節(jié)的程序結(jié)構(gòu)我們可以看到,對(duì)簡(jiǎn)單的問(wèn)題,程序比較簡(jiǎn)單,一個(gè)程序是一個(gè)類,在類中包含一個(gè)main()方法。但解決一些比較復(fù)雜的問(wèn)題時(shí),按照現(xiàn)代模塊化程序設(shè)計(jì)的思想,應(yīng)
2025-08-04 09:25