dds實(shí)驗(yàn)報(bào)告基于matlab的數(shù)字頻率合成dds設(shè)計(jì)-資料下載頁(yè)
2024-11-07 12:42本頁(yè)面
【導(dǎo)讀】DDS與傳統(tǒng)的DS和IS一起構(gòu)成了現(xiàn)代頻。率合成技術(shù)體系，將頻率合成技術(shù)推向了一個(gè)新階段。器和低通濾波器構(gòu)成。切換時(shí)相位連續(xù)等優(yōu)點(diǎn)。它的工作原理是基于相位與幅度的對(duì)應(yīng)關(guān)系，通過(guò)。列通過(guò)數(shù)模轉(zhuǎn)換及低通濾波得到正弦波輸出。字長(zhǎng)，D為ROM數(shù)據(jù)位及D/A轉(zhuǎn)換器的字長(zhǎng)。相位累加器在基準(zhǔn)時(shí)鐘。K相加，另一方面將這個(gè)值作為取樣地址輸出，送人正弦查找表ROM，K被稱(chēng)為頻率控制字，也叫相位增量。定，即fc/2,也就是說(shuō)K的最大值為2N-1。相加后的結(jié)果送入寄存器的數(shù)據(jù)輸入端。當(dāng)相位累加器加滿(mǎn)時(shí)產(chǎn)生一次溢出，完成一。D/A轉(zhuǎn)換器的作用是把合成的正弦波數(shù)字量轉(zhuǎn)換為模擬量。因此為了取出主頻f0，必須在D/A轉(zhuǎn)換器的輸出端接入截。的，可認(rèn)為DDS的最低合成頻率接近于零頻。率瞬間其斜率發(fā)生了突變，因而保持了輸出信號(hào)相位的連續(xù)性。期性的波形，因此，更新ROM中的數(shù)據(jù)，
【正文】 203040506070X : 5 6Y : 6 4f / H zA頻譜圖 圖 （ 8） 200Hz 頻域圖 如果想要得到一個(gè) 1KHz 的，初始相位是 4? 的正弦波，那么其采樣頻率一定要大于 2KHz 在這取 16KHz，相位累加器字長(zhǎng)為 8， 3221622 80 ????? NcffK Matlab 調(diào)用程序： [y,t]=DDS(8,32,16000,128,pi/4)。 0 1 2 3 4 5 6 7 8x 1 031 0 . 8 0 . 6 0 . 4 0 . 200 . 20 . 40 . 60 . 81t/sA時(shí)域圖 圖 （ 9） 2KHz 時(shí)域圖 0 1000 2020 3000 4000 5000 6000 7000 8000010203040506070f / H zA頻譜圖 圖 （ 10） 2KHz 頻域圖 由圖（ 10）可知，系統(tǒng)正確的實(shí)現(xiàn)了所想的設(shè)計(jì)。 如果采樣頻率設(shè)置為 2KHz，累加字長(zhǎng) N 為 8 位， K 控制字長(zhǎng)為 10，那么輸出信號(hào)的頻率是 HzfKf cNo 8 ???? ，顯示的點(diǎn)數(shù)設(shè)置為 128，初始相位 為2?。 Matlab 調(diào)用格式： [y,t]=DDS(8,10,2020,128,pi/2)。 實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下圖所示 0 0 . 0 1 0 . 0 2 0 . 0 3 0 . 0 4 0 . 0 5 0 . 0 6 0 . 0 71 0 . 8 0 . 6 0 . 4 0 . 200 . 20 . 40 . 60 . 81t/sA時(shí)域圖 圖（ 11） 時(shí)域圖 0 100 200 300 400 500 600 700 800 900 1000010203040506070X : 7 8 . 1 3Y : 6 4f / H zA頻譜圖 圖（ 12） 頻域圖 由圖（ 12）知，當(dāng)所要產(chǎn)生的不是整數(shù)時(shí)，該系統(tǒng)也能正確的輸出所要的頻率。 綜上所述，此系統(tǒng)設(shè)計(jì)的很成功，可以很好地滿(mǎn)足數(shù) 字頻率合成DDS 的設(shè)計(jì)要求。 七 、總結(jié) 本次的課程設(shè)計(jì)我個(gè)人覺(jué)得是很有意義的。老師給的每一個(gè)題目都很有代表性，而且實(shí)用性很強(qiáng)。這次課程設(shè)計(jì)學(xué)到的東西很多，它把我這期所學(xué)的知識(shí)系統(tǒng)的規(guī)劃起來(lái)并用于實(shí)踐的操作，這也是對(duì)理論知識(shí)深刻認(rèn)識(shí)的最重要一步，讓我受益匪淺。 首先，拿到一個(gè)題目，知道如何去分析它，建立 設(shè)計(jì)思想，可以通過(guò)系統(tǒng)劃分，設(shè)計(jì)輸入、邏輯設(shè)計(jì)綜合，再編譯仿真 這幾個(gè)步驟進(jìn)行。其次， 也熟悉了 Maltlab 的使用和編程，對(duì) DDS 有了很深的理解。 通過(guò)初次設(shè)計(jì) DDS 程序，我學(xué)到了很多以前從未學(xué)到的知識(shí)，對(duì) 數(shù)字頻率合成 也有了更深的了解，也終于知道了，要想做一個(gè)有用的東西出來(lái)不是那么容易的事情，但是我會(huì)盡可能的去學(xué)、去弄，我想只要不停止的去弄這個(gè)應(yīng)該能學(xué)習(xí)到新東西。
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