【總結(jié)】學(xué)科教師輔導(dǎo)教案輔導(dǎo)科目：數(shù)學(xué)學(xué)員姓名：年級:新九年級學(xué)科教師：王玉偉課時數(shù)：3第次課授課主題
2025-03-24 23:50
【總結(jié)】公式及方法大全待定系數(shù)法(因式分解)待定系數(shù)法是數(shù)學(xué)中的一種重要的解題方法，應(yīng)用很廣泛，這里介紹它在因式分解中的應(yīng)用．在因式分解時，一些多項式經(jīng)過分析，可以斷定它能分解成某幾個因式，但這幾個因式中的某些系數(shù)尚未確定，這時可以用一些字母來表示待定的系數(shù)．由于該多項式等于這幾個因式的乘積，根據(jù)多項式恒等的性質(zhì)，兩邊對應(yīng)項系數(shù)應(yīng)該相等，或取多項式中原有字母的幾個特殊值，列出關(guān)于待定系數(shù)的方
2025-08-03 10:49
【總結(jié)】因式分解法活動1解下列方程，從中你能發(fā)現(xiàn)什么新的方法？（1）2x2-4x＝0；（2）x2-4＝0.活動1歸納：利用因式分解使方程化為兩個一次式乘積等于0的形式，再使這兩個一次式分別等于0，從而實現(xiàn)降次.這種解法叫作因式分解法.
2024-11-09 02:16
【總結(jié)】1第四章因式分解1．因式分解一、學(xué)生知識狀況分析學(xué)生的技能基礎(chǔ)：學(xué)生已經(jīng)熟悉乘法的分配律及其逆運算，并且學(xué)習(xí)了整式的乘法運算，因此，對于因式分解的引入，學(xué)生不會感到陌生，它為今天學(xué)習(xí)分解因式打下了良好基礎(chǔ)．學(xué)生活動經(jīng)驗基礎(chǔ)：由整式乘法尋求因式分解的方法是一種逆向思維過程，而逆向思維對于八年級學(xué)生還比較生疏，接受起來還有一定的困難，再者
2024-11-21 04:07
【總結(jié)】整式及因式分解知識盤點1、整式及有關(guān)概念（1）對于字母來說，只含有加、減、乘、乘方運算的代數(shù)式叫做，其中，不含有加減運算的整式叫做。特別地，單獨的一個字母或一個數(shù)也是單項式。（2）單項式中的數(shù)字因數(shù)叫做單項式的，單項式的系數(shù)包括它前面的符號，一個單項式中所有字母的指數(shù)的和叫做這個單項式的
2025-08-04 16:54
【總結(jié)】案例研習(xí)：因式分解一、案例背景設(shè)計者：尹振強，衢州學(xué)院教師教育學(xué)院數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)學(xué)生：衢州市新星初中八年級一班45人教材：人教版八年級上冊因式分解二、學(xué)情分析教學(xué)對象是八年級學(xué)生，在學(xué)習(xí)本節(jié)前，學(xué)生已經(jīng)掌握了整式乘法運算，對乘法分配律有了一定的認(rèn)識；雖然對整式的運算比較熟悉，對互逆過程也有一定的感知,但因式分解一直是初中數(shù)學(xué)教學(xué)的一個難點，原因在于分解因式的方法很多
2025-04-16 13:02
【總結(jié)】因式分解第一環(huán)節(jié)設(shè)置問題，以趣激情手工課上，老師給南韓兵同學(xué)發(fā)下一張如左圖形狀的紙張，要求他在恰好不浪費紙張的前提下剪拼成右圖形狀的長方形，作為一幅精美剪紙的襯底，請問你能幫助南韓兵同學(xué)解決這個問題嗎？能給出數(shù)學(xué)解釋嗎？aabb第二環(huán)節(jié)以舊探新，引出課題1.計算：（1）a(a+1)；
2025-08-16 01:55
【總結(jié)】路橋?qū)嶒炛袑W(xué)王萬豐整式的乘法計算下列個式:x(x+1)=(x+1)(x–1)=x2+xx2–163能被哪些數(shù)整除?在小學(xué)我們知道,要解決這個問題需要把63分解成質(zhì)數(shù)乘積的形式.類似的,在式的變形中,有時需要將一
2024-11-06 16:46
【總結(jié)】因式分解概念你能用幾種不同的方法計算10032－10022，哪種方法最簡單？請與你的同伴交流。10032－10022=（1003+1002）（1003－1002）=2020×1=2020a2-b2=(a+b)(a-b)=(a+b)2=m(a+b)(a+b)(a-b)(a+b)
2024-11-06 13:18
【總結(jié)】第一篇：因式分解教案 《用完全平方公式分解因式》教案設(shè)計 【教學(xué)目標(biāo)】： ,能較熟練地應(yīng)用公式因式分解。 ,進(jìn)一步理解完全平方公式的特點,體會整式乘法與因式分解之間的聯(lián)系。 :逆用完全平方公...
2024-10-14 19:52
【總結(jié)】初一因式分解競賽（2022-11-21）班級姓名學(xué)號1）142?nyx2）3223220225yxyxyx??3）24522??xyyx4）22166
2025-01-08 20:52
【總結(jié)】......因式分解拓展提高（1）一、選擇題1．如果，那么p等于( )A．a(chǎn)bB．a(chǎn)＋bC．－abD．－(
2025-06-19 02:00
【總結(jié)】《因式分解》復(fù)習(xí)執(zhí)教教師：楊艷俊上課時間：教學(xué)目標(biāo)1.能熟練運用四種因式分解的方法分解簡單的多項式；2.經(jīng)歷因式分解的四種方法的特點分析，學(xué)會選擇適當(dāng)?shù)姆纸夥椒?；教學(xué)重點熟練運用四種方法分解因式教學(xué)難點因式分解方法的選擇教學(xué)過程一．因式分解的意義學(xué)生練習(xí)1下列從左到右的變形
2024-11-24 20:58
【總結(jié)】第一講：因式分解一提公因式法【知識要點】1、分解因式的概念把一個多項式公成幾個整式的積的形式，這種變形叫做把這個多項式。2、分解因式與整式乘法的關(guān)系分解因式與整式乘法是的恒等變形。3．分解因式
2025-03-24 23:51
【總結(jié)】因式分解（簡單練習(xí)）1、基本方法⑴提公因式法:各項都含有的公共的因式叫做這個多項式各項的公因式。例如：am-bm+cm=m(a-b+c)；-am+bm+cm=-m(a-b-c)；a(x-y)+b(y-x)=a(x-y)-b(x-y)=(x-y)(a-b)。⑵公式法:平方差公式：a2-b2=(a+b)(a-b)；例如：a2-25b2=(a+5b)(a-5
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