【導(dǎo)讀】(1班指導(dǎo)老師:王國才;2班指導(dǎo)老師:康松林;3班指導(dǎo)老師:康松林;4班指導(dǎo)老師:楊政宇;用TC、VisualBASIC、VisualC++、Java等編程工具和路由器、交換機、主機等網(wǎng)絡(luò)設(shè)備提供。的接口,解決網(wǎng)絡(luò)用戶之間的交互式對話問題,或計算通信網(wǎng)絡(luò)的延遲、信道容量分配、投資總額,或編碼分析、通信協(xié)議分析,網(wǎng)絡(luò)互連互通、網(wǎng)絡(luò)規(guī)劃。使學(xué)生對計算機通信網(wǎng)絡(luò)的設(shè)計實現(xiàn)有較深的了解,培養(yǎng)較高的通信網(wǎng)絡(luò)設(shè)計能力。BASIC、VisualC++、Java等至少一種開發(fā)工具完成相應(yīng)的通信程序的設(shè)計工作;掌握網(wǎng)絡(luò)拓?fù)?、每人(組)一題,獨立完成。絡(luò)上調(diào)試通過,并通過老師檢查;未指定編程語言的由學(xué)生自定。網(wǎng)絡(luò)連接課題方面,要求:在設(shè)備上能夠演示,并通過老師檢查。課程設(shè)計的進(jìn)度日程安排另行說明。試數(shù)據(jù)及其結(jié)果、總結(jié)、參考文獻(xiàn)等;開始的第1周的第1天上午十點整前完成。未登記選題者被認(rèn)為。能將接收到的數(shù)據(jù)顯示到屏幕窗口內(nèi);兩個站點間的互相通信。