【正文】 68. in hurry in a hurry考查冠詞 in a hurry 意為“立刻”，也是一個固定搭配 69. feltfeel 考查使役動詞的法。 Make sb do sth,是使役動詞的用法。 70. IfAlthough/Though考查連詞的用法 ，根據(jù)句意“盡管在我讀書的時候我是一個小孩，但我不會忘記它”表達讓步，而不是條件。而且翻譯為如果意思上也不通?！究键c定位】短文改錯【名師點睛】這種題目對語法的要求很高，要求注意上下文的，以及單詞的用法，以及特殊用法、固定搭配等。其實這一些錯誤很有可能是在寫作中會出現(xiàn)，所以，加強寫作的練習對于這一種題目，也是有幫助的。另外，這種題目也可以改編一下，成為語法填空的題目。4.【2015新課標全國II】【答案】71. parent改為parents 72. on改為in 73. very去掉 74. looks改為looking 75. where改為that 或者去掉 where 76. begun改為began 77. telling改為told 78. a改為the 79. saw后加his 80. terrible改為terribly【考點定位】語法填空?！久麕燑c睛】通過短短的100多個詞，使考生能正確運用各類詞和固定搭配，如動詞、名詞、副詞、代詞和連詞，辨別并改正錯誤?？偟恼f來，本題都是學生平時書面表達中常見的錯誤。多讀多練習就能找出問題所在，也能對寫作有幫助。5.【2015新課標全國I】【答案】76. think –thought 77. countryside前加the 78. or—and 79. on—with 80. been去掉 81. seriously—serious 82. airs—air 83. much—many 84. found—find 85. your—our【解析】試題分析：作者是孩子的時候，夢想生活在城市。二作者現(xiàn)在生活在城市，卻向往著家鄉(xiāng)，因為那里更少的污染。76. think –thought句意：我認為生活在那兒很快樂。時態(tài)用法錯誤。這里用一般過去時，表示“過去認為”77. countryside前加the 句意：但是我想念農(nóng)村的家鄉(xiāng)。這里countryside是特指，故用定冠詞the。78. or—and句意：那里山綠并且空氣新鮮。連詞用法錯誤。前后句為并列關(guān)系，故用連詞and。79. on—with句意：隨著工業(yè)化的發(fā)展。短語搭配錯誤。短語with the development of隨著……的發(fā)展。80. been去掉句意：許多研究表明。語態(tài)用法錯誤。主語與動詞為主動關(guān)系，這里不需要用被動語態(tài)。81. seriously—serious句意：全球變暖已經(jīng)成為嚴重的問題。詞性用法錯誤。修飾名詞，前面用形容詞修飾。82. airs—air 句意：我們呼吸的空氣變得越來越臟。名詞用法錯誤。名詞air為不可數(shù)名詞。83. much—many句意：許多罕見的動物已經(jīng)消失。名詞animal為可數(shù)名詞，故用many修飾。84. found—find句意：我們必須找到方法來保護我們的地球。動詞用法錯誤。情態(tài)動詞must后接動詞原形。85. your—our句意：我們必須找到方法來保護我們的地球。代詞用法錯誤。這里應當是保護我們的環(huán)境?！究键c定位】短文改錯?！久麕燑c睛】改錯題整體難度適中，文章簡單易懂?？键c分布均勻，添、刪、改比例為1:1:8。重點考查時態(tài)、名詞的單復數(shù)、冠詞、連詞、副詞以及介詞的搭配等?？忌獯祟愵}型時一般應遵循保持句子原意的原則，即不能改變文章或作者所表達的意思，包括其語氣和上下文的邏輯關(guān)系。只對短文中的用詞錯誤、語法錯誤、行文關(guān)系錯誤進行改正，且要小改而不大改。2014年高考試題分項解析之專題短文改錯（答案解析）一、答案　　第一句:before→ago　此處講述的是過去發(fā)生的事情,和一般過去時連用的應是ago, before常和完成時連用?！　〉谝痪?by→of　with the help of...在……的幫助下,為固定短語?！　〉诙?year→years　句中year是可數(shù)名詞,前面的these應修飾復數(shù)形式的名詞?！　〉诙?had→have　時間狀語since then 通常和現(xiàn)在完成時連用,而不是過去完成時?！　〉谌?在result前加a　as a result 結(jié)果,為固定短語?！　〉谌?somewhere→everywhere　根據(jù)句意可知是“到處都有”,所以用everywhere?！　〉谒木?taste→tasty　本句中small,juicy和tasty是并列的表語,所以要用形容詞?！　〉谖寰?much→many　根據(jù)前面的be動詞are和后面的them可知應是代替可數(shù)名詞復數(shù)的many?！　〉诹?刪掉but/but→yet　引導讓步狀語從句的although不能和連詞but連用,但是可以和副詞yet連用。所以可以刪掉but,也可以把but改為yet。　　第七句:wonderfully→wonderful　修飾名詞時應用形容詞?！　《?、答案　　[語篇解讀]　本文為記敘文,題材是學校生活類。作者描述了自己心目中理想的校園?！　〉诙?They→There　表示“上午有三節(jié)課,下午有兩節(jié)課”應使用there be句型。　　第三句:didn’t→don’t　全文時態(tài)是以一般現(xiàn)在時為主,故應將didn’t改為don’t。　　第三句:many→much　homework是不可數(shù)名詞,故應用much修飾。　　第四句:with→for　表示時間、金錢、空間等足夠/足以(用于……)時,應使用介詞for。　　第五句:第一個hour→hours　“一個半小時”要說one and a half hours。　　第六句:look→looks　主語My dream school(我夢想中的學校)是單數(shù),其謂語動詞也應使用第三人稱單數(shù)形式?！　〉谄呔?刪掉第一個the　all kinds of(各種各樣的)后直接加可數(shù)名詞復數(shù)或不可數(shù)名詞,不用再加冠詞?！　〉诎司?sat→sit　We can lie...,or (can) sit...　　第八句:listening后加to　listen是不及物動詞,接賓語時要加介詞to。　　第九句:helpfully→helpful　and連接兩個形容詞作表語,故應將副詞helpfully改為形容詞helpful。　　三、答案　　:刪掉had。此處指過去發(fā)生的事情,應用一般過去時?！　?noise→noisy。此處作表語,應該是形容詞?！　?es→came。此處是過去發(fā)生的事情,應用一般過去時?！　?but→and。此處是順承關(guān)系。　　:在searching后加for。搜尋某個東西應該用search for?！　?his→its/the。此處指票的主人?！　?a→the。此處特指丟了的票?！　?previous→previously。此處應該用副詞形式?！　?strangers→stranger。此處指的是票的主人,只有一個人,所以用單數(shù)?！　?on→in。此處是固定詞組in need?！　∷?、答案　　:去掉bothers后的to　bother 。　　:time→times　考查名詞復數(shù)。several times好幾次?！　?understanding→understand　根據(jù)it’s difficult to do ?！　?have→has　考查主謂一致。the early morning barking為單數(shù),所以謂語動詞也應為單數(shù)形式?！　?Beside→Besides　此處應為副詞besides而不是介詞beside?！　?average前的a→an　考查冠詞。average為以元音音素開頭的單詞,所以應用冠詞an?！　?starts→started　考查時態(tài)。因為是今天早晨發(fā)生的事情,所以用一般過去時。　　:closely→close　考查形容詞。形容詞close作表語。　　:our→your　考查物主代詞?！　?在figure后加out　根據(jù)動詞短語figure out(想出)可知答案?！　∥濉⒋鸢浮　?with→about　talk with 。talk about 。　　:go→goes　主語是a fire alarm,謂語動詞要用單數(shù)形式?！　?在wait后面加for　wait for do ?！　?classmate→classmates　classmate是可數(shù)名詞,根據(jù)語境可知不止有一個同學,所以要用復數(shù)形式?！　?trying→try　and連接的是并列的兩個祈使句,前面是表示否定的祈使句,后面應是肯定的祈使句,所以要用動詞原形?！　?calmly→calm　此處作系動詞remain的表語,所以應用形容詞,和quiet并列?！　?a→the　此處應該是特指上文提到的火災?！　?us→you　人稱代詞錯誤。前文用的是人稱代詞you,所以此處也應該是you。　　:刪掉when　引導詞使用重復,that已經(jīng)引導賓語從句,所以when多余,而且不符合語境?！　?and→or　此處應該是選擇關(guān)系而不是并列關(guān)系。歡迎您的光臨，！希望您提出您寶貴的意見，你的意見是我進步的動力。贈語； 如果我們做與不做都會有人笑，如果做不好與做得好還會有人笑，那么我們索性就做得更好，來給人笑吧！ 現(xiàn)在你不玩命的學，以后命玩你。我不知道年少輕狂，我只知道勝者為王。不要做金錢、權(quán)利的奴隸；應學會做“金錢、權(quán)利”的主人。什么時候離光明最近？那就是你覺得黑暗太黑的時候。最值得欣賞的風景，是自己奮斗的足跡。壓力不是有人比你努力，而是那些比你牛幾倍的人依然比你努力。學習