【正文】
壓力不是有人比你努力,而是那些比你牛幾倍的人依然比你努力。不要做金錢、權利的奴隸;應學會做“金錢、權利”的主人?! ?and→or 此處應該是選擇關系而不是并列關系?! ?a→the 此處應該是特指上文提到的火災?! ?在wait后面加for wait for do ?! ?在figure后加out 根據(jù)動詞短語figure out(想出)可知答案。因為是今天早晨發(fā)生的事情,所以用一般過去時?! ?Beside→Besides 此處應為副詞besides而不是介詞beside。several times好幾次。 :on→in?! ?previous→previously?! ?his→its/the。 :but→and?! ?noise→noisy?! 〉诎司?sat→sit We can lie...,or (can) sit... 第八句:listening后加to listen是不及物動詞,接賓語時要加介詞to?! 〉谒木?with→for 表示時間、金錢、空間等足夠/足以(用于……)時,應使用介詞for。作者描述了自己心目中理想的校園?! 〉诹?刪掉but/but→yet 引導讓步狀語從句的although不能和連詞but連用,但是可以和副詞yet連用?! 〉谌?在result前加a as a result 結(jié)果,為固定短語。2014年高考試題分項解析之專題短文改錯(答案解析)一、答案 第一句:before→ago 此處講述的是過去發(fā)生的事情,和一般過去時連用的應是ago, before常和完成時連用??键c分布均勻,添、刪、改比例為1:1:8。代詞用法錯誤。84. found—find句意:我們必須找到方法來保護我們的地球。名詞用法錯誤。81. seriously—serious句意:全球變暖已經(jīng)成為嚴重的問題。短語with the development of隨著……的發(fā)展。連詞用法錯誤。時態(tài)用法錯誤。5.【2015新課標全國II】【答案】71. parent改為parents 72. on改為in 73. very去掉 74. looks改為looking 75. where改為that 或者去掉 where 76. begun改為began 77. telling改為told 78. a改為the 79. saw后加his 80. terrible改為terribly【考點定位】語法填空?!究键c定位】短文改錯【名師點睛】這種題目對語法的要求很高,要求注意上下文的,以及單詞的用法,以及特殊用法、固定搭配等。 67. 刪除not 考查意思是否表否定 該句的意思應該是表達肯定而不是否定所以要刪除not 68. in hurry in a hurry考查冠詞 in a hurry 意為“立刻”,也是一個固定搭配 69. feltfeel 考查使役動詞的法。根據(jù)前面的three,此處應該使用復數(shù)形式 62. fromto考查介詞搭配 make of與make from兩者都常用在被動語態(tài)中,表示“”. make of 的原材料是看的到的,即平常我們說的物理現(xiàn)象,比如The chair is made of 。要求考生要通讀全文,把握大意,還要逐讀各句才能找出錯誤所在。句意為:請幫幫我,給我一些建議。69. him—them 考查代詞。注意首字母要大寫。本句考查句型spend…(in)doing sth結(jié)構(gòu),故把sing改成singing。63. friend—friends 考查名詞的復數(shù)。句意為:我真地很想和你分享一下我經(jīng)歷的問題。2.【2015例如:本題中的 66. children改成child(名詞單復數(shù)錯誤)67. late改成later(副詞錯誤)68. at后面加the(冠詞錯誤)69. her改成him(代詞錯誤) 71. knowing改成know(非謂語動詞錯誤)(虛擬語氣錯誤)73. chat改成chatted(動詞時態(tài)錯誤)74. in改成on(介詞錯誤)75. excited改成exciting(形容詞錯誤)2015年高考試題分項解析之專題短文改錯(答案解析)1.【2015考點:考查形容詞【名師點睛】高考短文改錯考點層次一般而言可依次分為詞法的測試、句法的測試和語篇的測試三個層面??芍獁hile引導的時間狀語從句用一般過去時。would這里不是虛擬語氣,不能用would have done,用would do表示“過去常常做”。故was改成were??键c:考查副詞68.【答案】at后面加the考點:考查冠詞69.【答案】her改成him【解析】試題分析: 根據(jù)上文可知我們每天在門口迎接爸爸。故把movingmoved。4.【2016此類題的解決也較簡單,那就是將不符合文意的詞改為它的反義詞即可。解決此類問題的方法是,凡是發(fā)現(xiàn)有復合句的分析對象,首先就要考慮從句的連接詞。一般來說,比較連接詞所考查的重點集中在as與than的用法上。在所分析的文字中包含謂語動詞,那么應該分析是否是這方面的問題。 turn up; take over; put up with; look over; lay down; hold back; give out; fall out; cut off; e off; call on; bring down; break off; break away from;以下是考試中常見到的短語動詞:account for;考點:名詞;形容詞;代詞;介詞;最高級;固定搭配;時態(tài)【名師點睛】改錯中動詞、連詞以及上下文語境也是出題者經(jīng)常會考慮的出題知識點,其解題方法如下:英語中有許多的短語動詞,是很難從字面上判斷其意義的?!猣ree考查形容詞副詞。全國新課標III】短文改錯(共10小題;每小題1分,滿分10分)【答案】—years —worst —myself —so —told —free —wearing —for ∧need—so考查so/such的用法。例如:本題中的 考查定冠詞 考查名詞單復數(shù) 考查代詞二、句法改錯句法的測試包括:主謂語在數(shù)上的一致性;名詞性從句、定語從句和強調(diào)句;句子結(jié)構(gòu)的連貫性、完整性、對等性和邏輯性。【名師點睛】高考短文改錯考點層次一般而言可依次分為詞法的測試、句法的測試和語篇的測試三個層面。 考查時態(tài)。 考查名詞單復數(shù)。全國新課標II】短文改錯(共10小題,每小題1分,滿分10分)【答案】 【解析】試題分析:考查記敘文,“我”和同學們對暑假的旅游計劃的討論。4. honest→ honesty 考查名詞。新課標全國I】When I was a child, I hoped to live in the city. I think I would be happy there. Now I am living in a city, but I miss my home in countryside. There the air is clean or the mountains are green. Unfortunately, on the development of industrialization, the environment has been polluted. Lots of studies have been shown that global warming has already bee a very seriously problem. The airs we breathe in is getting dirtier and dirtier. Much rare animals are dying out . We must found ways to protect your environment. If we fail to do so ,we’ll live to regret it .2014年高考試題分項解析之專題短文改錯1. Correction 1(2014課標全國Ⅰ) Nearly five years before, and with the help by our father, my sister and I planted some cherry tomatoes(圣女果)in our back garden. Since then—for all these year—we had been allowing tomatoes to selfseed where they please. As result, the plants are growing somewhere. The fruits are small in size, but juicy and taste. There are so much that we often share them with our neighbors. Although we allow tomato plants to grow in the same place year after year, but we have never had any disease or insect attack problems. We are growing wonderfully tomatoes at no cost!2. Correction 2(2014課標全國Ⅱ) M