八路競賽搶答器課程設(shè)計-資料下載頁
2025-06-26 01:19本頁面
【正文】 OUT 61H,AL CALL A1 MOV AL,3FH OUT 61H,AL CALL AA AA PROC IN AL,62H TEST AL,08H JZ C1 JMP AA C1: MOV AL,00H OUT 61H,AL JMP MAIN RETAA ENDP A1 PROC MOV CX,0100H BB1:MOV BX,00B0HBB2:IN AL,60H CMP AL,00000001B JZ AA1 CMP AL,00000010B JZ AA2 CMP AL,00000100B JZ AA3 CMP AL,00001000B JZ AA4 CMP AL,00010000B JZ AA5 CMP AL,00100000B JZ AA6 CMP AL,01000000B JZ AA7 CMP AL,10000000B JZ AA8 DEC BX JNZ BB2 LOOP BB1 RET A1 ENDPAA1:MOV DX,61H MOV AL,06H OUT DX ,AL JMP AA AA2:MOV DX,61H MOV AL,5BH OUT DX ,AL JMP AAAA3:MOV DX,61H MOV AL,4FH OUT DX ,AL JMP AAAA4:MOV DX,61H MOV AL,66H OUT DX ,AL JMP AAAA5:MOV DX,61H MOV AL,6DH OUT DX ,AL JMP AAAA6:MOV DX,61H MOV AL,7DH OUT DX ,AL JMP AAAA7:MOV DX,61H MOV AL,07H OUT DX ,AL JMP AAAA8:MOV DX,61H MOV AL,7FH OUT DX ,AL JMP AACODE ENDSEND START設(shè)計體會與小結(jié)在這次課程設(shè)計中，運用到了很多以前的專業(yè)知識，雖然過去從未獨立應(yīng)用過它們，但在學(xué)習(xí)的過程中帶著問題去學(xué)我發(fā)現(xiàn)效率很高，這是我做這次課程設(shè)計的一大收獲。另外，要做好一個課程設(shè)計，就必須做到：在設(shè)計程序之前，對所用的8086有一個系統(tǒng)的了解，知道8086內(nèi)有哪些資源；要有一個清晰的思路和一個完整的的軟件流程圖；在設(shè)計程序時，不能妄想一次就將整個程序設(shè)計好，反復(fù)修改、不斷改進是程序設(shè)計的必經(jīng)之路；要養(yǎng)成注釋程序的好習(xí)慣，一個程序的完美與否不僅僅是實現(xiàn)功能，而應(yīng)該讓人一看就能明白你的思路，這樣也為資料的保存和交流提供了方便；在設(shè)計課程過程中遇到問題是很正常的，但我們應(yīng)該將每次遇到的問題記錄下來，并分析清楚，以免下次再碰到同樣的問題的課程設(shè)計結(jié)束了，但是從中學(xué)到的知識會讓我受益終身。發(fā)現(xiàn)、提出、分析、解決問題和實踐能力的提高都會受益于我在以后的學(xué)習(xí)、工作和生活中。通過這次設(shè)計，我懂得了學(xué)習(xí)的重要性，了解到理論知識與實踐相結(jié)合的重要意義，學(xué)會了堅持、耐心和努力，這將為自己今后的學(xué)習(xí)和工作做出了最好的榜樣。 參考文獻(xiàn) [1] 彭虎、周佩玲、傅忠謙，《微機原理里與接口技術(shù)》(第2版) ，電子工業(yè)出版社 [2]馮博琴，《微型計算機原理及接口技術(shù)》，清華大學(xué)出版社[3]艾德才，《微型計算機原理與接口技術(shù)》，高等教育出版社[4]沈美明，《IBMPC匯編語言程序設(shè)計》，清華大學(xué)出版社[6]尹建華，微型計算機原理與接口技術(shù)，高等教育出版社 [7]劉樂善，微型計算機接口技術(shù)及應(yīng)用，華中科技大學(xué)出版社 [8]李繼燦，新編16/32位微型計算機原理及應(yīng)用，清華大學(xué)出版社[9] Barry B. Brey. The Intel Microprocessors[10] M. A. Mazidi, .. Mazidi, 80x86 IBM 第 23 頁
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