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廣西南寧地區(qū)三級公路設(shè)計畢業(yè)設(shè)計-資料下載頁

2025-06-25 23:31本頁面
  

【正文】 長T:外矢距: 切曲差:ZH(K4+)X= Y=HY(K4+)X= Y=QZ(K4+)X= Y=YH(K4+) X= Y=HZ(K4+ )X= Y=JD12:ZH點樁號為:K5+(x坐標(biāo)為:,y坐標(biāo)為:)圓曲線的曲線長度為:曲線的緩和曲線的長度為:路線方位角為:134176。22′″路線半徑為:曲線要素:半徑: 曲線長:轉(zhuǎn)角:22176。 3′″(左) 切線長T:外矢距: 切曲差:ZH(K5+)X= Y=HY(K5+)X= Y=QZ(K5+)X= Y=YH(K5+) X= Y=HZ(K5+ )X= Y=JD13:ZH點樁號為:K5+(x坐標(biāo)為:,y坐標(biāo)為:)圓曲線的曲線長度為:曲線的緩和曲線的長度為:路線方位角為:112176。19′″路線半徑為:曲線要素:半徑: 曲線長:轉(zhuǎn)角:34176。54′″(右) 切線長T:外矢距: 切曲差:ZH(K5+)X= Y=HY(K5+)X= Y=QZ(K5+)X= Y=YH(K5+) X= Y=HZ(K5+)X= Y=三.路線縱斷面設(shè)計 保證行車的安全和舒適感,縱坡盡量平順,上下坡不能太多。(1)道路線形保持平面、縱斷面兩種線形的均衡,保證路面排水的通暢。(2)最大縱坡三級公路40km/h最大縱坡長度限制縱坡坡度(%)最大坡長(m)41100590067007500(3)最小坡長 三級公路平原微丘區(qū)最小坡長為120m。(4)豎曲線限制條件 :一般值為700m 極限值為35m :一般值為90m 極限值為35m(計算書) 豎曲線要素: 四.路線橫斷面設(shè)計 公路是一帶狀型的結(jié)構(gòu)物。垂直于道路中心線方向的剖面部分,這個橫截面的圖形叫橫斷面圖,它反映了路基的形狀和大小尺寸。1平曲線超高加寬的計算:(1)超高:(本設(shè)計選擇沿中線旋轉(zhuǎn)) V=40km/h(三級公路),路基寬度B=,路肩寬度b j=(土路肩),超高位置計算公式圓曲線上外緣中線內(nèi)緣過渡段上外緣中線內(nèi)緣路拱坡度i g=2%,路肩坡度i j=3%。(2) 加寬:bx=lx/l*b路基設(shè)計要把當(dāng)?shù)氐纳鷳B(tài)環(huán)境和地理環(huán)境考慮到位,雖然不能說是面面俱到,但要盡可能的把有可能出現(xiàn)問題思考進去。做到既有質(zhì)量的保證,又可以節(jié)約成本,單質(zhì)量是放在首位的。挖方的路基邊坡同樣要把當(dāng)?shù)氐纳鷳B(tài)環(huán)境和地理環(huán)境考慮到位。因為在我選擇的地區(qū)的土質(zhì)大多數(shù)是高液限性粘土,所以選擇了 1:1的邊坡,邊坡地寬是50厘米。在挖方出高于6米坡時我設(shè)計了碎落臺,而且地質(zhì)狀況不好的地段處,在挖方的邊坡坡頂設(shè)置截水溝。為了讓路基更好的正常的支持路面,所以要對路基就行保護。路基的保護和加固,大多數(shù)是邊坡坡面防護和路基的支擋工程等。主要是對路基起避免其受到雨水的各種破壞。在填方路段,要對路基進行美化處理,要使它與周圍的環(huán)境向匹配。主要是些擋土墻。它是為防止路堤邊坡或基底滑動,是起到保護大填方量的高路基。同時也可以減少某些路段多占地的情況。1. 涵洞設(shè)計原則 橋涵要設(shè)計在適當(dāng)?shù)牡胤?,要使它不僅有較高的利用率,同時要美觀和諧。當(dāng)然也要把是不是值得去投資這座橋涵。 是要和你設(shè)計的路的路中線在一條直線上,幫其放在最合適的位置上。 本人選擇設(shè)計是一點五米的圓管涵洞作為該路段的排水通道。本人選擇的是混凝土八字墻來加固和處理。結(jié) 論 在這次畢業(yè)設(shè)計過程中我受益匪淺,我深信這會在我今后的人生道路上起到這關(guān)重要的作用的。對于這一次的畢業(yè)設(shè)計我十分的珍惜,因為這也許是我在學(xué)生時期的最后一次完成作業(yè)了。通過這次的畢業(yè)設(shè)計過程我學(xué)到了很多的東西,無論是路線的選擇,還是邊坡點的選擇,或是平曲線和豎曲線的曲線要素選擇,都對后續(xù)的工作產(chǎn)生非常大的影響。同樣也得出做事不能馬虎,不然或在之后亂上加亂,使之變本加厲的繁瑣。能在我畢業(yè)的時候可以做這樣一件有意的事情,我深感欣慰!致 謝可以順利完成我的畢業(yè)設(shè)計我要感謝的人很多,無論是輔導(dǎo)我們的可敬可親的張大偉老師,還是其他組的輔導(dǎo)老師,或是探討過學(xué)習(xí)的同學(xué)與舍友。我都真心的感謝他們是他們能夠讓我能順利地完成這次畢業(yè)設(shè)計。
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