【導讀】本學年,我認真的備課、編寫教案,設計適應學生的教學方法,開展的有效的教學。在教學中我把學生放在首位,發(fā)揮學生的主體作用。理念、教育方法和手段。我利用課余時間加強專業(yè)知識的學習,開展同伴互助活。動,多聽課,學習經驗豐富的教師先進之處,運用于教學。持政治學習,認真筆記。學習《教育法》《教師法》《教師職業(yè)道德》及各項教。研究教育教學方法,開展聽課評課活動,以此提高教研能力。繼續(xù)教育為的是素質教育,素質教育離不開繼續(xù)教育。求為學生創(chuàng)造最好的教育,為學生的發(fā)展提供方便。習,鼓勵學生學會思考,學會自我增長和應用知識,學會懷疑和創(chuàng)新。究的第一手資料,嘗試進行教學案例的分析,完成教學案例兩篇。外出參加教育教學活動的相關培訓是教師提。體反思"和"群體反思"兩種方式。"個體反思"是我"自省自察",特別是對每節(jié)新課我都進行"