個(gè)人繼續(xù)教育工作總結(jié)七篇-wenkub
2022-11-18 10:21:11 本頁面
【正文】 習(xí)，認(rèn)真筆記。本學(xué)年，我認(rèn)真的備課、編寫教案，設(shè)計(jì)適應(yīng)學(xué)生的教學(xué)方法，開展的有效的教學(xué)。在教學(xué)中我把學(xué)生放在首位，發(fā)揮學(xué)生的主體作用。學(xué)習(xí)《教育法》《教師法》《教師職業(yè)道德》及各項(xiàng)教育法規(guī)。 三、在教學(xué)中學(xué)習(xí)、反思 我認(rèn)真教學(xué)，每月堅(jiān)持寫 教學(xué)隨筆或教學(xué)案例，在反思中學(xué)習(xí)，反思中進(jìn)步。 繼續(xù)教育為的是素質(zhì)教育，素質(zhì)教育離不開繼續(xù)教育。提高自己的教育能力，學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)、學(xué)習(xí)育人方法、學(xué)習(xí)教學(xué)技術(shù)，從書本中學(xué)、從網(wǎng)絡(luò)中學(xué)、從他人身上學(xué)，從教學(xué)實(shí)踐中學(xué)，學(xué)習(xí)使我自強(qiáng)、讓我發(fā)展。不斷學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，具備豐厚的文化底蘊(yùn)，使自己的知識(shí)得心應(yīng)手的運(yùn)用于教學(xué)活動(dòng)中。所以要全方位的學(xué)習(xí)各種知識(shí)，以適應(yīng)千變?nèi)f化的世界。新的教育觀念認(rèn)為終身學(xué)習(xí)是當(dāng)代教師成長(zhǎng)和發(fā)展的必由之路。 二、本年度關(guān)于遠(yuǎn)程研修學(xué)習(xí)與遠(yuǎn)程相關(guān)的情況 在這一年當(dāng)中，本人不斷的學(xué)習(xí)信息技術(shù)和遠(yuǎn)程研修相關(guān)的工作，積極地參加網(wǎng)絡(luò)、語文等遠(yuǎn)程研修學(xué)習(xí)和培訓(xùn)，充實(shí)了網(wǎng)絡(luò)管理的相關(guān)知識(shí)和具體的操作，現(xiàn)在還在關(guān)于信息技術(shù)的教學(xué)工作，更加不斷的學(xué)習(xí)，在學(xué)生那里也得到了不少體會(huì)，總體達(dá)到了所預(yù)訂的目標(biāo)。 認(rèn)真教學(xué)，從學(xué)生那里得到許多教育啟示和心得； 學(xué)習(xí)了大量的計(jì)算機(jī)的管理和維護(hù)； 總結(jié)出了網(wǎng)絡(luò)遠(yuǎn)程教育管理的一套辦法； 重點(diǎn)客觀參加了語文的研修學(xué)習(xí)，學(xué)到了許多相關(guān)的新知識(shí)和新理論。 外出參加教育教學(xué)活動(dòng)的相關(guān)培訓(xùn)是教師提高綜合素質(zhì)的主要形式。使得繼續(xù)教育的意義落到了實(shí)處。 個(gè)體反思 是我 自省自察 ，特別是對(duì)每節(jié)新課我都進(jìn)行 課前反思 課中反思 課后反思 —思后實(shí)踐 并且寫好反思案例。把自己用心悟的教學(xué)原理通過最樸實(shí)、簡(jiǎn)單的教育教學(xué)手段來進(jìn)行實(shí)踐。比如自己的理論水平還是膚淺之極，我想接下去要做的就是要運(yùn)用多種形式升華自己的認(rèn)識(shí)，形成一個(gè)自己教育思想的過程，寫出成形的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)，并最終形成自己的教學(xué)理念。在教學(xué)中我把學(xué)生放在首位，發(fā)揮學(xué)生的主體作用。學(xué)習(xí)《教育法》《教師法》《教師職業(yè)道德》及各項(xiàng)教育法規(guī)。本年度參加了我校的教學(xué)技能培訓(xùn)，苦練基本功，參加了我校的教學(xué)研討活動(dòng)并貢獻(xiàn)了一節(jié)優(yōu)質(zhì)課。 三、在教學(xué)中學(xué)習(xí)、反思 我認(rèn)真教學(xué)，每月堅(jiān)持寫教學(xué)隨筆和教學(xué)案例，在反思中學(xué)習(xí)，反思中進(jìn)步。 繼續(xù)教育為的是素質(zhì)教育，素質(zhì)教育離不開繼續(xù)教育。通過因特爾未來教育的培訓(xùn)，使我在教學(xué)工作中能 “因材施教 ”，對(duì)學(xué)生能給予學(xué)習(xí)上的指導(dǎo)，生活中的關(guān)心，認(rèn)識(shí)的點(diǎn)撥，思想的疏導(dǎo)。以《三觀》重要思想為指導(dǎo)，認(rèn)真實(shí)施《新世紀(jì)教師職業(yè)道德》和《教師的成長(zhǎng)的記錄袋的準(zhǔn)備出發(fā)》。無論領(lǐng)導(dǎo)分配做什么工作，我都能接受，從不講個(gè)人得失，我深知黨的宗旨就是全心全意地為人民服務(wù)。 及時(shí)為教師編寫好各種圖書和資料索引，一有新書及時(shí)提供新信息，以便教師查找、查閱，全面提高學(xué)校圖書室資料的流通率，利用率，充分發(fā)揮學(xué)校圖書室的作用。根據(jù)學(xué)校倡導(dǎo)讀好書這一目標(biāo)，我有目的地向?qū)W生推
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