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非參數(shù)檢驗(yàn)分析與相關(guān)練習(xí)-資料下載頁(yè)

2025-06-25 16:58本頁(yè)面
  

【正文】 。表1320 參數(shù)檢驗(yàn)法與非參數(shù)檢驗(yàn)法的對(duì)照表虛無(wú)假設(shè)參數(shù)檢驗(yàn)非參數(shù)檢驗(yàn)=單樣本的t檢驗(yàn)或相對(duì)應(yīng)的大樣本檢驗(yàn)單樣本的t檢驗(yàn)或相對(duì)應(yīng)的大樣本檢驗(yàn)(獨(dú)立樣本)獨(dú)立樣本的t 檢驗(yàn)或相對(duì)應(yīng)的大樣本檢驗(yàn)U檢驗(yàn)(相關(guān)樣本)相關(guān)樣本的t檢驗(yàn)或相對(duì)應(yīng)的大樣本檢驗(yàn)符號(hào)檢驗(yàn)或符號(hào)等級(jí)檢驗(yàn)單因素方差分析H檢驗(yàn)練習(xí)題與思考題 1.解釋下列名詞 參數(shù)檢驗(yàn) 非參數(shù)檢驗(yàn) 符號(hào)檢驗(yàn) 符號(hào)等級(jí)檢驗(yàn) 秩和檢驗(yàn) 中位數(shù)檢驗(yàn) 等級(jí)方差分析 2.參數(shù)檢驗(yàn)與非參數(shù)檢驗(yàn)有何短缺點(diǎn)?如何進(jìn)行選擇? 3.非參數(shù)檢驗(yàn)主要用于什么情況?4.,,,,,,。試用符號(hào)檢驗(yàn)法和符號(hào)等級(jí)檢驗(yàn)法檢驗(yàn)=。5.隨機(jī)從某年級(jí)抽取數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn)成績(jī)?nèi)缦卤?,試用符?hào)檢驗(yàn)法和符號(hào)等級(jí)檢驗(yàn)法檢驗(yàn)期中和期末成績(jī)有無(wú)顯著差異。編號(hào)1234567891011期中98949093909092979510089期末9494899093919090959995編號(hào)1213141516171819202122期中93938799979710087868688期末93909295909397939488856.下面是某大學(xué)對(duì)甲、乙兩個(gè)學(xué)院一學(xué)期學(xué)生遲到次數(shù)情況的記錄。試問兩院學(xué)生的遲到情況有無(wú)顯著差異? 天數(shù)12345678910A院24323633414533323046B院29453639483641403342天數(shù)11121314151617181920A院38344532384632373441B院503739373940393045427.隨機(jī)抽取了兩個(gè)小群體中學(xué)生做一個(gè)時(shí)事測(cè)驗(yàn),結(jié)果為:群體1:73 82 39 68 91 75 89 67 50 86 57 65群體2:51 42 36 53 88 59 49 66 25 64 18 76試檢驗(yàn)兩個(gè)群體的測(cè)驗(yàn)成績(jī)有無(wú)顯著差異?8.在三所大學(xué)各自抽取20名新生,進(jìn)行英語(yǔ)摸底測(cè)驗(yàn),結(jié)果為:大學(xué)A:58 62 69 70 72 73 76 77 78 80 84 87 90 90 91 92 93 96 97 98 大學(xué)B:34 37 45 56 62 63 63 66 68 71 74 74 75 75 78 88 88 88 89 94大學(xué)C:35 36 41 44 55 60 66 68 71 72 75 76 79 79 80 83 87 89 91 94 試問三所大學(xué)新生的英語(yǔ)成績(jī)有無(wú)顯著差異?9.對(duì)20名睡眠有困難的被試,隨機(jī)分為三組,每組隨機(jī)采用一種睡眠訓(xùn)練方法(A、B、C)進(jìn)行訓(xùn)練,兩個(gè)月讓他們?cè)?到50的范圍對(duì)自己睡眠效果進(jìn)行評(píng)分。結(jié)果為 A法:16, 9,14,19,17,11,22 B法:43,38,40,46,35,43,45 C法:21,34,36,40,29,34試問三種訓(xùn)練方法有無(wú)顯著差異?10.隨機(jī)抽取10名大學(xué)生對(duì)三位專業(yè)課教師的教學(xué)效果進(jìn)行0到100的評(píng)定。結(jié)果如下表,試問三位教師的教學(xué)質(zhì)量有無(wú)顯著差異?教師學(xué) 生 編 號(hào)12345678910甲50326041723739254951乙58377066733448295463丙54256359753144184268綜合練習(xí)四1.某研究者想了解不同性別的消費(fèi)者對(duì)某種商品的態(tài)度,在所調(diào)查的228名男性消費(fèi)者中有160人喜歡該商品,而在208名女性消費(fèi)者中有90人喜歡該商品,試問:1)對(duì)該商品的態(tài)度是否與性別有關(guān)?2)若有關(guān),其相關(guān)程度有多大?2.某校初中數(shù)學(xué)實(shí)驗(yàn)參加了畢業(yè)驗(yàn)收考試和升學(xué)統(tǒng)一考試,今從該班隨機(jī)抽取15名學(xué)生的成績(jī)?nèi)缦卤?,試?23456789101112131415驗(yàn)收969789948270919489849897728179升學(xué)93938298659199849386100707668741)兩次成績(jī)那次成績(jī)有無(wú)顯著差異?(分別用參數(shù)法和非參數(shù)法進(jìn)行檢驗(yàn))2)那次的差異程度大一些?3)兩次成績(jī)之間有無(wú)顯著關(guān)系?4)某生驗(yàn)收成績(jī)?yōu)?5分,升學(xué)成績(jī)?yōu)?7分,能否認(rèn)為該生升學(xué)成績(jī)優(yōu)于驗(yàn)收成績(jī)?為何?5)估計(jì)該班學(xué)生驗(yàn)收和升學(xué)成績(jī)?cè)?5%置信度上成績(jī)范圍。6)某生驗(yàn)收成績(jī)?yōu)?0分,其升學(xué)成績(jī)可能為多少?3.某教師為了考察性別與語(yǔ)文成績(jī)的關(guān)系,從任課班中隨機(jī)抽以了男女生各6名成績(jī)?nèi)缦隆?23456789101112性別女男女女男男男女男男女女成績(jī)808390787262657710503572試問:1)該教師應(yīng)用什么方法進(jìn)行分析,結(jié)果如何?2)若性別變量改為連續(xù)變量,且編號(hào)為1,2,3,4,5,8,12者為合格,其余為不合格,其結(jié)果如何分析?4.6位教師評(píng)定得獎(jiǎng)?wù)撐慕Y(jié)果如下,若分析6位教師的評(píng)定結(jié)果是否一致,你能用哪些方法進(jìn)行分析?評(píng)定教師論文編號(hào)1234561312546221345633215464412635531264564215365.某城市一個(gè)地區(qū)的16名學(xué)生的智商的平均值為107,標(biāo)準(zhǔn)差為10。而該市另一地區(qū)14個(gè)學(xué)生的智商平均值為112,標(biāo)準(zhǔn)差為8。試問兩地區(qū)學(xué)生的智商是否存在顯著差異?6.一群學(xué)生的數(shù)學(xué)和物理成績(jī)統(tǒng)計(jì)結(jié)果如下,試問物理與數(shù)學(xué)成績(jī)是否有關(guān)?數(shù) 學(xué)高分低分物理高分5612低分14857.為了確定駕駛者的年齡是否影響他們卷入的汽車事故數(shù),進(jìn)行了調(diào)查,結(jié)果如下表。試問事故數(shù)與駕駛者年齡有無(wú)關(guān)聯(lián)?駕 駛 者 年 齡21303140415051606170事故數(shù)07488217867206721746051665023125221615大于29106578.下面是在種實(shí)驗(yàn)條件下的實(shí)驗(yàn)結(jié)果,請(qǐng)用參數(shù)法與非參數(shù)法對(duì)下列結(jié)果進(jìn)行檢驗(yàn)。實(shí)驗(yàn)結(jié)果(X)A5550484947B4548434244C41434240369.某地區(qū)在甲、乙兩所中學(xué)隨機(jī)抽取40名學(xué)生進(jìn)行語(yǔ)文統(tǒng)一測(cè)驗(yàn),結(jié)果:甲校平均分74,標(biāo)準(zhǔn)差5;乙校平均分71,標(biāo)準(zhǔn)差10,試問:1)甲乙兩校的數(shù)學(xué)成績(jī)有無(wú)顯著差異?2)甲乙兩校數(shù)學(xué)成績(jī)誰(shuí)的差異程度大些?在甲乙兩校同得80分的學(xué)生,其位置一樣嗎?3)根據(jù)甲男兩校的成績(jī)估計(jì)該地區(qū)數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn)成績(jī)的分布范圍。10.進(jìn)行一個(gè)試驗(yàn),在不同組內(nèi)實(shí)施四種實(shí)驗(yàn)處理,結(jié)果如下,試對(duì)下列結(jié)果進(jìn)行分析。實(shí)驗(yàn)處理不 同 組 別12345A2017231521B1214161714C1512182017D1915141218
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