【總結(jié)】141/141導(dǎo)言????致 謝????我要感謝以下人員對本書所提供的幫助和啟示:羅格·杰恩斯(RogerJeynes),比爾·佩恩(BillPenn),阿扎茲·阿梅德(AjazAhmed),布萊恩·麥克布萊德(BrianMcBride),安德魯&
2025-04-06 02:07
【總結(jié)】137/138卓越領(lǐng)導(dǎo)者的橫向思維技巧《創(chuàng)新何來》????導(dǎo) 言????如果有一位企業(yè)家正在把你的公司的名字刻在一顆子彈上,那么現(xiàn)在你已經(jīng)有了一個(gè)選擇——優(yōu)先把它發(fā)射出去。你必須要比這些創(chuàng)新者更具有創(chuàng)新精神。????格雷·哈默
2025-06-29 01:17
【總結(jié)】卓越領(lǐng)導(dǎo)者的領(lǐng)導(dǎo)力大連海事大學(xué)管理學(xué)院時(shí)建人從What到How的雙峰之旅分享平行生態(tài)系統(tǒng)協(xié)作式經(jīng)營高度透明放手去做正確的事方式創(chuàng)新在競爭中脫穎而出囤蓄自上而下壁壘商場即戰(zhàn)場聯(lián)系松散易于隱藏只管去做方法創(chuàng)新在競爭中表現(xiàn)得
2025-01-20 14:23
【總結(jié)】管理者角色認(rèn)知講師:董海濱(常駐青島)日期:2023年5月電話:18661850035管理是什么?美國西部火車相撞和小男孩剪褲子的故事管理的經(jīng)典定義:管理是指在特定的環(huán)境下,管理者通過執(zhí)行計(jì)劃、組細(xì)、領(lǐng)導(dǎo)、控制等職能,整合組細(xì)的各項(xiàng)資源,實(shí)現(xiàn)組細(xì)既定目標(biāo)的活動過程。彼德.德魯克的定義:管
2025-01-20 14:22
【總結(jié)】卓越領(lǐng)導(dǎo)者能力試煉面向報(bào)告者:邱文貴2022/社會變遷與民眾應(yīng)有核心能力?教育應(yīng)提供的能力?職場需要具備的能力?校長卓越領(lǐng)導(dǎo)的核心能力教育專業(yè)愛人助人統(tǒng)整判斷計(jì)畫管理實(shí)踐篤行溝通協(xié)調(diào)應(yīng)變危機(jī)研究發(fā)展卓越領(lǐng)導(dǎo)的目的
2025-07-18 14:49
【總結(jié)】序?qū)а????致 謝????我要感謝以下人員對本書所提供的幫助和啟示:羅格·杰恩斯(RogerJeynes),比爾·佩恩(BillPenn),阿扎茲·阿梅德(AjazAhmed),布萊恩·麥克布萊德(BrianMcBride),安德魯·尼德
2025-06-28 03:54
【總結(jié)】領(lǐng)導(dǎo)者的角色與思維-卓越領(lǐng)導(dǎo)的自我修煉我們想討論領(lǐng)導(dǎo)者如何激勵他人自愿地在組織中做出卓越的成就,想討論領(lǐng)導(dǎo)者如何通過實(shí)際行動,把理念化為行動,把愿景化為現(xiàn)實(shí),把障礙化為革新,把分裂化為團(tuán)結(jié),把風(fēng)險(xiǎn)化為獎賞,想討論領(lǐng)導(dǎo)者如何創(chuàng)造一種氛圍,讓成員在此氛圍中把握住極富挑戰(zhàn)性的機(jī)會,取得非凡
2025-05-13 13:54
【總結(jié)】卓越領(lǐng)導(dǎo)者管理技能訓(xùn)練主講:陳錦河老師繼續(xù)教育學(xué)院1提升企業(yè)競爭力打造長青企業(yè)課程主題o工作管理的規(guī)劃o工作績效的改善o工作關(guān)系的處理o工作改善的法寶2提升企業(yè)競爭力打造長青企業(yè)工作管理的規(guī)劃o企業(yè)面臨的壓力與因應(yīng)之道o管理的要素(4M1E)與目標(biāo)(PQCDSM)
2025-01-20 14:24
【總結(jié)】中南大學(xué)1領(lǐng)導(dǎo)力是關(guān)鍵—如何成為卓越的領(lǐng)導(dǎo)者建筑結(jié)構(gòu)夏玉領(lǐng)85263072513467927699中南大學(xué)2前言:現(xiàn)代領(lǐng)導(dǎo)者何以走向成功??走向成功的領(lǐng)導(dǎo)者的“三要件”:?1、“有思想”:不一定是理論家,也不一定是思想家,但必須有思想(想法),有理念,有預(yù)見,有對未來的思考與架
2025-02-18 00:57
【總結(jié)】2023/3/81第一講成為卓越的領(lǐng)導(dǎo)者中南大學(xué)公共管理學(xué)院教授、人文社科處處長、牛津大學(xué)訪問學(xué)者彭忠益管理學(xué)博士Mobile:13973162191Tel:0731-88877940(o)E-mail:2023/3/82
2025-02-18 00:56
【總結(jié)】卓越領(lǐng)導(dǎo)者的橫向思維技巧《創(chuàng)新何來》序?qū)а????致 謝????我要感謝以下人員對本書所提供的幫助和啟示:羅格·杰恩斯(RogerJeynes),比爾·佩恩(BillPenn),阿扎茲·阿梅德(AjazAhmed),布萊恩
2025-05-27 22:31
【總結(jié)】楊平情境領(lǐng)導(dǎo)力——卓越領(lǐng)導(dǎo)者系列課程課堂公約放輕松多傾聽提問題多分享守時(shí)間團(tuán)隊(duì)組建設(shè)計(jì)口號定義組名選出組長各組討論組織三階層兵將兵將將ITS執(zhí)行者管理者經(jīng)營者執(zhí)行者管理者經(jīng)營者行動方針
2025-01-04 11:57
【總結(jié)】精品資料網(wǎng)成功領(lǐng)導(dǎo)者的六種思維方法第一講思維障礙的原因?知識貧乏?無批判的學(xué)習(xí)?迷信?固執(zhí)與偏見?習(xí)慣性思維案例?福爾摩斯的知識構(gòu)成?在《福爾摩斯探案全集》的第一集里,華生醫(yī)生給他列出的整個(gè)知識構(gòu)成是:?文學(xué)知識沒有、哲學(xué)知識沒有、天文學(xué)知識沒有、植物學(xué)知識沒有、
2025-01-25 14:18
【總結(jié)】成功領(lǐng)導(dǎo)者的六種思維第一講思維障礙的原因及思維誤區(qū)?思維障礙的原因?思維的誤區(qū)?如何突破思維誤區(qū)思維障礙的原因?知識貧乏?無批判的學(xué)習(xí)?迷信?固執(zhí)與偏見?習(xí)慣性思維案例?福爾摩斯的知識構(gòu)成?在《福爾摩斯探案全集》的第一集里,華生醫(yī)生給他列出的整個(gè)知識
2025-01-25 14:12
【總結(jié)】成功領(lǐng)導(dǎo)者的六種思維方法第一講思維障礙的原因?知識貧乏?無批判的學(xué)習(xí)?迷信?固執(zhí)與偏見?習(xí)慣性思維案例?福爾摩斯的知識構(gòu)成?在《福爾摩斯探案全集》的第一集里,華生醫(yī)生給他列出的整個(gè)知識構(gòu)成是:?文學(xué)知識沒有、哲學(xué)知識沒有、天文學(xué)知識沒有、植物學(xué)知識沒有、政治學(xué)知識沒有,但是對鋃鐺之
2025-01-17 12:14