【導(dǎo)讀】此核準(zhǔn)書由舉辦者去市政務(wù)大廳，市民政局窗口申請(qǐng)核名。知》勞社部發(fā)［2020］10號(hào)，以及省、市有關(guān)的規(guī)定。守誠(chéng)信原則，依法辦學(xué)。為我市經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展培養(yǎng)合格的。讓政府滿意，培養(yǎng)現(xiàn)代型、創(chuàng)造型的復(fù)合人才的培訓(xùn)目標(biāo)。計(jì)劃年累計(jì)培訓(xùn)人。失業(yè)人員、下崗職工、農(nóng)村勞動(dòng)力、殘疾人及特殊人群等。教師人，管理人員人。（教學(xué)設(shè)施設(shè)備必須充足，能夠滿足辦學(xué)的需要。情況，就已具備的辦學(xué)各種軟、硬件條件進(jìn)行總體描述。學(xué)校實(shí)行董事會(huì)領(lǐng)導(dǎo)下校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制。學(xué)校的法定代表人：。負(fù)責(zé)學(xué)校的教育教學(xué)和行政管理。（董事會(huì)成員必須是奇數(shù)。如1、3、5、7、9，主。學(xué)校辦學(xué)資金萬(wàn)元人民幣，來(lái)源為自籌。定資產(chǎn)萬(wàn)元人民幣，流動(dòng)資產(chǎn)萬(wàn)元人民幣。獨(dú)立核算，自負(fù)贏虧。本校配備具有專業(yè)資格的會(huì)計(jì)人員，

　　

【正文】 時(shí)） 掌握內(nèi)容：掌握厭惡療法的基本原理和操作方法。 模仿法 （ 16 學(xué)時(shí)） 掌握內(nèi)容：掌握模仿法的基本原理和操作方法。 生物反饋法 （ 16 學(xué)時(shí)） 掌握內(nèi)容：學(xué)習(xí)掌握生物反饋療法基本原理和操作技術(shù)。 認(rèn)知行為療法 （ 16 學(xué)時(shí)） 掌握內(nèi)容：掌握認(rèn)知行為療法的基本原理和治療 技術(shù)。 求助者中心療法 （ 16 學(xué)時(shí)） 掌握內(nèi)容：掌握求助者中心療法的基本理論、咨詢學(xué)目 標(biāo)和咨詢技術(shù)。 遠(yuǎn)程療效評(píng)估 （ 16 學(xué)時(shí)） 掌握內(nèi)容：掌握遠(yuǎn)期療效評(píng)估方法。 第二節(jié) 團(tuán)體心理咨詢技能（李云麗老師） 團(tuán)體心理咨詢方案的制定 掌握內(nèi)容： （ 1）了解團(tuán)體心理咨詢的特點(diǎn)等 （ 10 學(xué)時(shí)） （ 2）弄清團(tuán)體心理咨詢發(fā)展過(guò)程，及團(tuán)體發(fā)展不同階 段的特征與任務(wù) （ 10 學(xué)時(shí)） 。 （ 3）能根據(jù)需要確定團(tuán)體心理咨詢的目標(biāo)，能界定團(tuán) 體的性質(zhì)，以便為實(shí)施團(tuán)體心理咨詢做準(zhǔn)備 （ 10 學(xué)時(shí)） 團(tuán)體心理咨詢方案的實(shí)施 掌握內(nèi)容 ： （ 1） 了解團(tuán)體成員構(gòu)成技術(shù)，清楚團(tuán)體成員甄選的必 要性 （ 10 學(xué)時(shí)）。 （ 2）掌握?qǐng)F(tuán)體成員甄選的各種方法，并可以根據(jù)需要 選擇有效地甄別方法 （ 10 學(xué)時(shí)） 。 （ 3）能甄選出合適的團(tuán)體成員，形成團(tuán)體，為團(tuán)體心理咨詢的順利進(jìn)行打下基礎(chǔ) （ 10 學(xué)時(shí)） 第三章 心理測(cè)驗(yàn)技能 一、心里與行為問(wèn)題評(píng)估（趙曉杰老師） 漢密爾頓的抑郁量表 （ 10 學(xué)時(shí)） 掌握內(nèi)容：掌握漢密爾頓抑郁量表的實(shí)施、記分分結(jié) 果解釋方法。 漢密爾頓的焦慮量表 （ 10 學(xué)時(shí)） 掌握內(nèi)容：掌握漢密爾頓焦慮量表的實(shí)施、記分分與結(jié)果解釋方法。 簡(jiǎn)明 精神病評(píng)定量表 （ 10 學(xué)時(shí)） 掌握內(nèi)容：掌握簡(jiǎn)明精神病評(píng)定量表的實(shí)事、記分與結(jié)果解釋方法。 倍克拉范森狂躁量表 （ 10 學(xué)時(shí)） 掌握內(nèi)容：掌握倍克一拉范森狂量表的實(shí)施、記分與結(jié)果解釋方法。 三、特殊心理評(píng)估的實(shí)施（趙曉杰老師） 韋氏兒童智力量表 （ 10 學(xué)時(shí)） 掌握內(nèi)容：掌握韋氏兒童智力量表的實(shí)施、記分與結(jié)果解釋方法。 兒童行為量表 （ 10 學(xué)時(shí)） 掌握內(nèi)容：掌握 Achenbach 兒童行為量表的實(shí)施、記分與結(jié)果解釋方法。 明尼蘇達(dá)多相人格測(cè)量第二版 （ 10 學(xué)時(shí)） 掌握內(nèi)容：掌握明尼蘇達(dá) 多相人格測(cè)試第二版的實(shí)施 、 記分與結(jié)果解釋方法。 四、測(cè)驗(yàn)結(jié)果的解釋（李云麗老師） 中國(guó)修訂韋氏成人智力量表的解釋 掌握內(nèi)容： （ 1）了解 FlQ 的波動(dòng)范圍可信區(qū)間 （ 8 學(xué)時(shí)） （ 2）掌握言語(yǔ)和操作智商差異的意義 （ 8 學(xué)時(shí)） （ 3）掌握各分測(cè)驗(yàn)的意義及分析的基本方法 （ 8 學(xué)時(shí)） 明尼蘇達(dá)多相人格測(cè)驗(yàn)的解釋 掌握內(nèi)容： （ 1）掌握 MMPI 一般一般解釋程序 （ 8 學(xué)時(shí)） （ 2）掌握 MMPI 效果量表的解釋程序 （ 8 學(xué)時(shí)） （ 3）掌握 MMPI 臨床量表的解釋程序 （ 8 學(xué)時(shí)） （ 4）掌握 MMPI2 內(nèi)容量表的 解釋方法 （ 8 學(xué)時(shí)） ( 5) 掌握 MMPI2 附加量表的解釋方法 (8 學(xué)時(shí) ) 90 項(xiàng)癥狀清單的解釋 掌握內(nèi)容： （ 1）掌握 SCL90 總分的分析方法 （ 8 學(xué)時(shí)） （ 2）掌握 SCL90 因子分和廊圖的分析方法 （ 8 學(xué)時(shí)） 材料 172 專業(yè)教學(xué)計(jì)劃 （中級(jí)） （每個(gè)專業(yè)（工種）要分別編寫） 育嬰員（五級(jí)）教學(xué)計(jì)劃 一、培訓(xùn)說(shuō)明 本培訓(xùn)計(jì)劃依據(jù)《育嬰員國(guó)家職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)》編制，為提高職業(yè)培訓(xùn)質(zhì)量，從經(jīng)濟(jì)發(fā)展對(duì)從業(yè)人員的要 求出發(fā)，依據(jù)國(guó)家職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)，結(jié)合職業(yè)培訓(xùn)特點(diǎn)，對(duì)職業(yè)培訓(xùn)目標(biāo)、課時(shí)分配、教學(xué)內(nèi)容等都做了明確的規(guī)定。 二、培訓(xùn)目標(biāo) 使學(xué)員了解嬰幼兒發(fā)展的基本特點(diǎn)和生長(zhǎng)規(guī)律，初步掌握嬰幼兒生活照料、保健與護(hù)理工作，輔助家長(zhǎng)形成照料、護(hù)理、教育能力。 三、課時(shí)與教師安排 第一章 職業(yè)道德 4 學(xué)時(shí) 孫秀紅 第二章 基礎(chǔ)知識(shí) 16 學(xué)時(shí) 孫秀紅 第三章 生活照料 第一節(jié) 飲食 8 學(xué)時(shí) 孫秀紅 第二節(jié) 飲水 8 學(xué)時(shí) 孫秀紅 第三節(jié) 睡眠、“二便”、“三浴” 8 學(xué)時(shí) 孫秀 紅 第四節(jié) 衛(wèi)生 8 學(xué)時(shí) 孫麗英 第四章 日常生活保健與護(hù)理 第一節(jié) 生長(zhǎng)檢測(cè) 16 學(xué)時(shí) 孫麗英 第二節(jié) 預(yù)防接種 16 學(xué)時(shí) 孫麗英 第三節(jié) 常見(jiàn)疾病護(hù)理 16 學(xué)時(shí) 孫麗英 第四節(jié) 預(yù)防鉛中毒 16 學(xué)時(shí) 孫麗英 第五節(jié) 意外傷害的危險(xiǎn)因素識(shí)別 16 學(xué)時(shí) 孫麗英 第五章 教育 第一節(jié) 動(dòng)作技能訓(xùn)練 8 學(xué)時(shí) 孫秀紅 第二節(jié) 智力開發(fā) 6 學(xué)時(shí) 孫秀紅 第三節(jié) 社會(huì)行為及人格培養(yǎng) 6 學(xué)時(shí) 孫秀紅 第四節(jié) 實(shí)施個(gè)別化教學(xué)計(jì)劃 8 學(xué)時(shí) 孫秀紅 總課時(shí) 160 學(xué)時(shí) 四、課程設(shè)置 第一章 職業(yè)道德 第一節(jié) 育嬰員的道德與修養(yǎng) 第二節(jié) 育嬰員的職業(yè)道德 第三節(jié) 育嬰員工作守則 相關(guān)知識(shí)： 認(rèn)識(shí)加強(qiáng)職業(yè)道德建設(shè)的重要意義。 掌握育英職業(yè)道德規(guī)范的內(nèi)容和有關(guān)要求。 第二章 基礎(chǔ)知識(shí) 一、 0 一 3 歲嬰兒解剖及生理發(fā)育特點(diǎn)。 二、 0— 3 歲嬰兒心理發(fā)展特點(diǎn) 三、 0— 3 歲嬰兒營(yíng)養(yǎng) 四、 0— 3 歲嬰兒教育 五、相關(guān)的法律法規(guī)知識(shí)。 相關(guān)知識(shí) ： 了解嬰兒生長(zhǎng)發(fā)育的意義和特點(diǎn)。 了解嬰兒心理發(fā)展的相關(guān)知識(shí)。 了解嬰兒營(yíng)養(yǎng)的基本要素和膳食平衡的原則。 了解嬰兒教育的特點(diǎn)和內(nèi)容。 第三章 生活照料 第一節(jié) 飲食 相關(guān)知識(shí)：指導(dǎo)母乳喂養(yǎng)和正確沖調(diào)奶粉。 第二節(jié)飲水 相關(guān)知識(shí)：不同年齡嬰兒喝水的知識(shí)與方法。 第三節(jié) 睡眠 相關(guān)知識(shí)：為嬰兒營(yíng)造適宜的睡眠條件：使用尿布和控 制嬰兒“二便”：掌握嬰兒“三浴”鍛煉的知識(shí)與方法。 第四節(jié) 衛(wèi)生 相關(guān)知識(shí)：嬰兒個(gè)人衛(wèi)生與四具消毒方法。 第四章 日常生活保健與護(hù)理 第一節(jié) 生長(zhǎng)檢測(cè) 相關(guān)知識(shí)：掌握測(cè)量嬰兒體重和身高的方法。 第二節(jié) 預(yù)防接種 相關(guān)知識(shí)：嬰兒接受預(yù)防接種的程序和要求。 第三節(jié) 常見(jiàn)疾病護(hù)理 相關(guān)知識(shí)：給患病嬰兒正確喂藥、量體溫并進(jìn)行簡(jiǎn)易護(hù) 理。 第四節(jié) 預(yù)防鉛中毒 相關(guān)知識(shí)：認(rèn)識(shí)鉛進(jìn)入體內(nèi)的途徑。 第五節(jié) 意外傷害的危 險(xiǎn)因素識(shí)別 相關(guān)知識(shí)：識(shí)別意外傷害的危險(xiǎn)因素、掌握嬰兒意外傷 害防御預(yù)處理的方法。 第五章 教育 第一節(jié) 動(dòng)作技能訓(xùn)練 相關(guān)知識(shí)：適時(shí)地對(duì)嬰兒進(jìn)行大動(dòng)作和精細(xì)動(dòng)作技能訓(xùn)練。 第二節(jié) 智力開發(fā) 相關(guān)知識(shí)：掌握適時(shí)地對(duì)嬰兒進(jìn)行認(rèn)知能力訓(xùn)練的方法，并進(jìn)行語(yǔ)言訓(xùn)練。 第三節(jié) 社會(huì)行為及人格培養(yǎng) 相關(guān)知識(shí)：掌握適時(shí)地培養(yǎng)嬰兒自理能力和社會(huì)交往能力，掌握嬰兒情緒表達(dá)與控制方法。 第四節(jié) 實(shí)施個(gè)別化教學(xué)計(jì)劃 相關(guān)知識(shí)：掌握實(shí)施個(gè)別化教學(xué)計(jì)劃的方法。 育嬰師（四級(jí)）教學(xué)計(jì)劃 一、培訓(xùn)說(shuō)明 本培訓(xùn)計(jì) 劃依據(jù)《育嬰員國(guó)家職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)》編制，為提高職業(yè)培訓(xùn)質(zhì)量，從經(jīng)濟(jì)發(fā)展對(duì)從業(yè)人員的要求出發(fā)，依據(jù)國(guó)家職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)，結(jié)合職業(yè)培訓(xùn)特點(diǎn)，對(duì)職業(yè)培訓(xùn)目標(biāo)、課時(shí)分配、教學(xué)內(nèi)容等都作了明確的規(guī)定。 二、培訓(xùn)目標(biāo) 通過(guò)育嬰師專業(yè)理論知識(shí)學(xué)習(xí)和操作技能訓(xùn)練，是學(xué)員了解營(yíng)養(yǎng)素的基本知識(shí)，嬰幼兒母乳喂養(yǎng)、補(bǔ)充食物的重要性及喂養(yǎng)方法，了解不同年齡嬰幼兒的基本生活規(guī)律生活衛(wèi)生的基本知識(shí)和方法。能夠記錄嬰幼兒生長(zhǎng)監(jiān)測(cè)圖，對(duì)預(yù)防接種反應(yīng)及時(shí)處理，還可以對(duì)常見(jiàn)疾病處理，預(yù)防意外傷害， 并對(duì)嬰幼兒進(jìn)行動(dòng)作技能訓(xùn)練，智力開發(fā)，社會(huì)行為及人格培 養(yǎng)。 三、課時(shí)與教師安排 第一章 職業(yè)道德 4 學(xué)時(shí) 孫秀紅 第二章 基礎(chǔ)知識(shí) 16 學(xué)時(shí) 孫秀紅 第三章 生活照料 第一節(jié) 飲食 8 學(xué)時(shí) 孫秀紅 第二節(jié) 飲水 8 學(xué)時(shí) 孫秀紅 第三節(jié) 睡眠、“二便”、“三浴” 8 學(xué)時(shí) 孫秀紅 第四節(jié) 正確選擇和使用消毒劑 8 學(xué)時(shí) 孫麗英 第四章 日常生活保健與 護(hù)理 第一節(jié) 生長(zhǎng)檢測(cè) 16 學(xué)時(shí) 孫麗英 第二節(jié) 預(yù)防接種 16 學(xué)時(shí) 孫麗英 第三節(jié) 常見(jiàn)疾病護(hù)理 16 學(xué)時(shí) 孫麗英 第四節(jié) 預(yù)防鉛中毒 16 學(xué)時(shí) 孫麗英 第五節(jié) 意外傷害的危險(xiǎn)因素識(shí)別 16 學(xué)時(shí) 孫麗英 第五章 教育 第一節(jié) 動(dòng)作技能訓(xùn)練 8 學(xué)時(shí) 孫秀紅 第二節(jié) 智力開發(fā) 6 學(xué)時(shí) 孫秀紅 第 三節(jié) 社會(huì)行為及人格培養(yǎng) 6 學(xué)時(shí) 孫秀紅 第四節(jié) 實(shí)施個(gè)別化教學(xué)計(jì)劃 8 學(xué)時(shí) 孫秀紅 總課時(shí) 160 學(xué)時(shí) 四、課程設(shè)置 第一章 職業(yè)道德 第一節(jié) 育嬰員的道德與與修養(yǎng) 第二節(jié) 育嬰員的職業(yè)道德 第三節(jié) 育嬰員的工作守則 相關(guān)知識(shí)： 認(rèn) 識(shí)加強(qiáng)職業(yè)道德建設(shè)的重要意義。 掌 握育嬰員職業(yè)道德規(guī)范的內(nèi)容和有關(guān)要求。 第二章 基礎(chǔ)知識(shí) 第一節(jié) 0 3 歲嬰兒解剖及生理發(fā)育特點(diǎn) 第二節(jié) 0 3 歲嬰兒心理發(fā)展特點(diǎn) 第三節(jié) 0 3 歲嬰兒營(yíng)養(yǎng) 第 四節(jié) 0 3 歲嬰兒教育 第五節(jié) 相關(guān)的法律法規(guī)知識(shí) 相關(guān)知識(shí)： 了解嬰兒生長(zhǎng)發(fā)育的意義和特點(diǎn)。 了解嬰兒心理發(fā)展的相關(guān)知識(shí)。 了解嬰兒營(yíng)養(yǎng)的基本要素和膳食平衡的原則。 了解嬰兒教育的特點(diǎn)和內(nèi)容。 第三章 生活照料 第一節(jié) 飲食 相關(guān)知識(shí)：選擇配方奶的相關(guān)知識(shí)與方法。 第二節(jié) 飲水 相關(guān)知識(shí)：選擇飲用水的相關(guān)知識(shí)與方法。 第三節(jié) 睡眠 相關(guān)知識(shí)：保證嬰兒睡眠質(zhì)量的知識(shí)與方法。 第四節(jié) 正確選擇和使用消毒劑 相關(guān)知識(shí)：正確選擇和使用消毒劑的知識(shí)。 第四章 日常生活 保健與護(hù)理 第一節(jié) 生長(zhǎng)檢測(cè) 相關(guān)知識(shí)：正確記錄嬰兒成長(zhǎng)發(fā)育曲線。 第二節(jié) 預(yù)防接種 相關(guān)知識(shí)：掌握對(duì)接種反應(yīng)及時(shí)處理的方法。 第三節(jié) 常見(jiàn)疾病護(hù)理 相關(guān)知識(shí)：掌握早期發(fā)現(xiàn)嬰兒異常與疾病護(hù)理的方法。 第四節(jié) 預(yù)防鉛中毒 相關(guān)知識(shí)：識(shí)別并避免鉛中毒的危險(xiǎn)。 第五節(jié) 意外傷害的危險(xiǎn)因素識(shí)別。 相關(guān)知識(shí)：有針對(duì)性的預(yù)防嬰兒意外傷害。 第五章 教育 第一節(jié) 動(dòng)作技能訓(xùn)練 相關(guān)知識(shí)：嬰兒大動(dòng)作發(fā)展的特點(diǎn)和規(guī)律，選擇‘設(shè)計(jì)嬰兒大動(dòng)作訓(xùn)練游戲。 第二節(jié) 智力開發(fā) 相 關(guān)知識(shí)：掌握嬰兒認(rèn)識(shí)能力發(fā)展的特點(diǎn)，選擇、設(shè)計(jì)嬰兒認(rèn)知能力訓(xùn)練游戲。 第三節(jié) 社會(huì)行為及人格培養(yǎng) 相關(guān)知識(shí)：根據(jù)嬰兒發(fā)展水平，選擇、設(shè)計(jì)嬰兒生活自理能力訓(xùn)練游戲。 第四節(jié) 實(shí)施個(gè)別化教學(xué)計(jì)劃 相關(guān)知識(shí)：根據(jù)測(cè)評(píng)結(jié)果，設(shè)計(jì)一日個(gè)別化教學(xué)計(jì)劃的方法，并指導(dǎo)實(shí)施。 （本教學(xué)計(jì)劃參考樣本，一定要根據(jù)自己學(xué)校的實(shí) 際情況認(rèn)真組織編寫） 長(zhǎng)春市 職業(yè)培訓(xùn)學(xué)校 賬務(wù)管理制度 一、堅(jiān)持勤儉辦學(xué)的方針，貫徹雙節(jié)約的原則，遵守國(guó)家的 財(cái)經(jīng)紀(jì)律，做好學(xué)校的財(cái) 務(wù)工作。 二、建立健全收費(fèi)管理辦法，一切收入要入賬。按照學(xué)校規(guī)定向?qū)W生收取學(xué)