軸的數(shù)控加工畢業(yè)設(shè)計(jì)(修訂版)-資料下載頁(yè)
2025-06-25 04:05本頁(yè)面
【正文】 車(chē)主軸轉(zhuǎn)速為500r/min，精車(chē)主軸轉(zhuǎn)速為800r/min，切槽和車(chē)螺紋時(shí)，主軸轉(zhuǎn)速為300r/min。(6)程序編制確定工件最有段的球頭頂點(diǎn)為編程原點(diǎn)，零件的加工程序如下：主程序G90G95G00X100Z100（換刀點(diǎn)）T01D1M03S500M08（外圓粗車(chē)刀）_CNAME =huR105= R106= R108= （設(shè)置坯料切削循環(huán)參數(shù)）R109= R110= R111= R112= LCYC95（調(diào)用坯料切削循環(huán)粗加工）G00X100Z100M05M09T02D1M03S800M08（外圓精車(chē)刀）R105= R112=（設(shè)置坯料切削循環(huán)參數(shù)）LCYC95（調(diào)用坯料切削循環(huán)精加工）G00X100Z100M05M09T03D1M03S300M08（切槽車(chē)刀，刀寬3mm）G00X65Z78 G01X65G00Z53G01X65G00X100Z100M05M09T04D1M03S300M08（三角形螺紋車(chē)刀）R100= R101= R102= R103= （設(shè)置螺紋切削循環(huán)參數(shù)）R104= R105= R106= R109= R110= R111= R112= R113= R114= LCYC97（調(diào)用螺紋切削循環(huán)）G00X100Z100M05M09T03D1M03S300M08 （切斷車(chē)刀，刀寬3mm）G00X82Z120G00X100Z100M05M09M02子程序G01X0Z0G03X20Z10 CR=10G01Z18G01X22G01X24Z19G01Z53G01X30G01X45Z75G01Z78G03X65Z88 CR=10G01Z98G01X80G01Z120G01X82M17 總結(jié)以上就是本次設(shè)計(jì)的全過(guò)程。這次設(shè)計(jì)不僅使我對(duì)說(shuō)設(shè)計(jì)的零件及用到的數(shù)控設(shè)備有了更深的了解，還使我學(xué)到了許多在書(shū)本上學(xué)不到的東西，這對(duì)我以后走上社會(huì)，走向工作崗位都有十分重要的意義。畢業(yè)設(shè)計(jì)是綜合運(yùn)用所學(xué)知識(shí)進(jìn)行設(shè)計(jì)實(shí)踐的環(huán)節(jié)，為對(duì)我們?cè)谏a(chǎn)實(shí)際中進(jìn)行調(diào)查研究的能力、觀察問(wèn)題、分析問(wèn)題能力的培養(yǎng)至關(guān)重要。通過(guò)畢業(yè)設(shè)計(jì)的鍛煉，我們運(yùn)用所學(xué)知識(shí)的能力、解決問(wèn)題的能力、創(chuàng)新設(shè)計(jì)的能力都得到了很好的鍛煉和加強(qiáng)。首先，讓我了解到理論與實(shí)踐相結(jié)合的重要性。以前在學(xué)習(xí)理論課、基礎(chǔ)課的時(shí)候，自己不十分注意理論聯(lián)系實(shí)際，眼高手底，忽略了很多問(wèn)題。通過(guò)畢業(yè)設(shè)計(jì)使我認(rèn)識(shí)到只有把所學(xué)知識(shí)運(yùn)用到實(shí)踐中去才能發(fā)揮知識(shí)的最大魅力。畢業(yè)設(shè)計(jì)運(yùn)用到了以前所學(xué)基礎(chǔ)理論知識(shí)和專業(yè)知識(shí)，使得我們對(duì)自己所欠缺的部分得到了補(bǔ)充，因此畢業(yè)設(shè)計(jì)也是對(duì)以前所學(xué)知識(shí)的總結(jié)。其次，團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神。我們班每個(gè)人的設(shè)計(jì)任務(wù)大多數(shù)是不相同的，但是所運(yùn)用到的知識(shí)還是有共同之處的。我們?cè)谝黄鸬臅r(shí)候經(jīng)常交流自己設(shè)計(jì)部分的進(jìn)展情況，互相提供有用的資料。在相互幫助中，我們也解決了許多難題，可以說(shuō)每個(gè)人的設(shè)計(jì)部分都和其他人的幫助是分不開(kāi)的。同學(xué)之間集體討論對(duì)我?guī)椭卮螅屛疑钌罡械綀F(tuán)隊(duì)的力量，培養(yǎng)了我的團(tuán)隊(duì)、協(xié)作精神，它將對(duì)我以后的學(xué)習(xí)和生活產(chǎn)生深遠(yuǎn)影響。再次，獨(dú)立思考問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力。集體討論固然重要，但個(gè)人的獨(dú)立思考問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力也必不可少。在做畢業(yè)設(shè)計(jì)期間，從方案的論證到具體的設(shè)計(jì)，查閱了很多的資料，豐富了自己的知識(shí)面。同時(shí)通過(guò)畢業(yè)設(shè)計(jì)使我掌握做好一個(gè)設(shè)備的流程和所需考慮的主要問(wèn)題，為以后的工作奠定了基礎(chǔ)。畢業(yè)設(shè)計(jì)讓我從傳統(tǒng)的被動(dòng)性學(xué)習(xí)，轉(zhuǎn)變?yōu)橹鲃?dòng)性學(xué)習(xí)；從閉門(mén)讀書(shū)、死記硬背模式學(xué)習(xí)，轉(zhuǎn)變?yōu)檠芯啃?、合作性學(xué)習(xí)；使工作、學(xué)習(xí)、生活步入系統(tǒng)化流程等，我認(rèn)為這種改變是質(zhì)的飛躍。經(jīng)過(guò)幾個(gè)多月的磨練和奮斗，感覺(jué)自己進(jìn)步很大，發(fā)現(xiàn)了自己的能力和未被挖掘的潛力。畢業(yè)設(shè)計(jì)不僅使我完善和復(fù)習(xí)了以前所學(xué)知識(shí)，同時(shí)從老師和同學(xué)那里學(xué)到了在課本上學(xué)不到的知識(shí)。這將對(duì)我以后的工作、學(xué)習(xí)和生活產(chǎn)生深遠(yuǎn)影響?？傊痪湓?，畢業(yè)設(shè)計(jì)使我受益匪淺！本次設(shè)計(jì)是在李**導(dǎo)師耐心指導(dǎo)和悉心關(guān)懷下完成的，他對(duì)我們的高度責(zé)任心，給我的學(xué)習(xí)、生活和工作有很大的影響，并將激勵(lì)我永遠(yuǎn)奮發(fā)向上 致謝三年的學(xué)習(xí)生活轉(zhuǎn)瞬即逝,讓人有些措手不及的感覺(jué),好象還沒(méi)開(kāi)始已經(jīng)結(jié)束。時(shí)間的流逝其過(guò)程中經(jīng)歷的坎坷使一個(gè)人慢慢成熟，因而我對(duì)過(guò)去的日子和給過(guò)我鼓勵(lì)、幫助的人們總是心懷感激，并讓我倍加珍惜未來(lái)的生活。,任務(wù)非常艱巨,，使對(duì)以前所學(xué)知識(shí)進(jìn)行的一次系統(tǒng)而全面的鞏固和復(fù)習(xí)。在此次的畢業(yè)設(shè)計(jì)中,我遇到了許多的困難。在學(xué)校各個(gè)部門(mén)及老師同學(xué)的幫助下我完成了畢業(yè)設(shè)計(jì)，因此我真誠(chéng)的向那些給我?guī)椭椭笇?dǎo)的部門(mén)和個(gè)人致意我的謝意。首先要感謝學(xué)院和機(jī)電工程系,為我們能較好進(jìn)行設(shè)計(jì)提供了很多的幫助，為我們能順利進(jìn)行畢業(yè)設(shè)計(jì)提供了前提。還應(yīng)該感謝學(xué)校圖書(shū)館,給我們提供了大量的資料,對(duì)我解決設(shè)計(jì)中碰到的問(wèn)題提供了很大的幫助。其次,要感謝我們的設(shè)計(jì)指導(dǎo)老師：李**老師。本次畢業(yè)設(shè)計(jì)是在他的悉心指導(dǎo)下展開(kāi)的。從設(shè)計(jì)題目的提出到論文的完成，李老師都在關(guān)注我們的進(jìn)度，李老師一絲不茍的治學(xué)態(tài)度和高度的責(zé)任感，在做畢業(yè)設(shè)計(jì)的過(guò)程中時(shí)刻影響和教育著我，使我難忘和感動(dòng)。在此論文完成之際，謹(jǐn)向李老師以最衷心的感謝 參考文獻(xiàn)1. 安 榮 《機(jī)械制造工藝與夾具》.安徽科學(xué)技術(shù)出版社2. 顧 京 《數(shù)控加工編程及操作》.高等教育出版社3. 張超英 《數(shù)控機(jī)床加工工藝編程及操作實(shí)訓(xùn)》. 北京高等教育出版社4. 孫學(xué)強(qiáng) 《機(jī)械制造基礎(chǔ)》.機(jī)械工業(yè)出版社5. 陳洪濤 《數(shù)控加工工藝與編程》.高等教育出版社6. 顧 鋒 左曉明 《AutoCAD2005中文版基礎(chǔ)教程
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