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正文內(nèi)容

軸類零件的數(shù)控編程加工畢業(yè)設(shè)計(jì)-資料下載頁

2025-06-25 04:07本頁面
  

【正文】 ;N80 M05N90 M06 T2D1(切槽刀)N100 M03 S500N110 G00 X25 Z20 ;粗車外圓柱面N120 G01 X11 F50N130 G00 X200N140 Z200N150 M05 ;粗車外圓柱面N160 M06 T3D1N170 M03 S1200N180 G00 X40 Z5N190 R105=5 ;N200 LCYC95N210 G00 X200 Z200N220 M05N230 M06 T4D1 ;N240 M03 S800N250 G00 X20 Z10N260 R100=16 R101=0 R102=16 R103=15 R104= R105=1 R106= R109=N270 LCYC97N280 G00 X30 Z10 ;粗車外圓錐面濟(jì)源職業(yè)技術(shù)學(xué)院畢業(yè)設(shè)計(jì) 6 N290 R100=20 R101=20 N300 N310 G00 X200 Z200N320 M05 ;粗車外圓錐面N330 M06 T2D1N340 M03 S500N350 G00 X35 Z75 N360 G01 X1 F50 ;粗車外圓錐面N370 G00 X40 Z5 ;快速退刀到換刀點(diǎn),主軸停轉(zhuǎn)N380 M02 ;程序暫停子程序 ABC123N10 G01 X13 Z0 ;增量編程N(yùn)20 N30 Z20N40 N50 Z50N60 X26 ;N70 Z57N80 G02 X32 Z60 R=3N90 G01 Z80N100 X40 N110 M02 ;子程序結(jié)束 備注F 功能F ,有兩種使用方法.每分種進(jìn)給量:F濟(jì)源職業(yè)技術(shù)學(xué)院畢業(yè)設(shè)計(jì) 7 編程格式:G95F~其中 F 后面的數(shù)字表示的是主軸每轉(zhuǎn)進(jìn)給量,單位為 mm/r.每分種進(jìn)給量:G編程格式:G94F~其中 F 后面的數(shù)字表示的是每分種進(jìn)給量,單位為 mm/min.S 功能S 功能指令用于控制主軸轉(zhuǎn)速.編程格式:S~其中 S 后面的數(shù)字表示主軸轉(zhuǎn)速,單位為 r/min.T 功能T 功能指令用于選擇加工所用刀具編程格式:T~其中 T 后面通常有兩位數(shù)表示所選擇的刀具號碼。但也有 T 后面用四位數(shù)字,前兩位是刀具號,后兩位是刀具補(bǔ)償號,又是刀尖圓弧半徑補(bǔ)償號。M 功能M03:主軸順時(shí)針旋轉(zhuǎn)M04:主軸逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)M05:主軸旋轉(zhuǎn)停止M08:冷卻液開M09:冷卻液關(guān)M06:換刀M30:程序停止,并復(fù)位到起始位置G 功能G00:快速移動點(diǎn)定位G01:直線插補(bǔ)G95:每轉(zhuǎn)進(jìn)給量G90:絕對編程G91。增量編程濟(jì)源職業(yè)技術(shù)學(xué)院畢業(yè)設(shè)計(jì) 8 7 數(shù)控加工的優(yōu)勢,機(jī)床的控制系統(tǒng)對輸入信息進(jìn)行運(yùn)算與控制,并不斷地向直接指揮機(jī)床運(yùn)動的電動機(jī)功能部件——機(jī)床的伺服機(jī)構(gòu)發(fā)送脈沖信號,伺服機(jī)構(gòu)對脈沖信號進(jìn)行交換和放大處理,然后由傳動機(jī)構(gòu)驅(qū)動數(shù)控機(jī)床,從而加工零件,所以數(shù)控加工的關(guān)鍵是加工數(shù)據(jù)和工藝參數(shù)的獲取,即數(shù)控編程。 數(shù)控機(jī)床和普通機(jī)床不同,整個加工過程中不需要人的操作,而由程序來進(jìn)行控制。在機(jī)床上加工零件時(shí),首先要分析零件圖樣的要求、確定合理的加工路線及工藝參數(shù)、計(jì)算刀具中心運(yùn)動軌跡及其位置數(shù)據(jù);然后把全部工藝過程以及其他輔助功能(主軸的正轉(zhuǎn)與反轉(zhuǎn)、切削液的開與關(guān)、變速、換刀等)按運(yùn)動順序,用規(guī)定的指令代碼及程序格式編制成數(shù)控加工程序,經(jīng)過調(diào)試后記錄在控制介質(zhì)上;最后輸入到書空機(jī)床的數(shù)控裝置中,以此控制數(shù)控機(jī)床完成工件的全部加工過程。因此,把從零件圖樣開始到獲得正確的程序載體為止的全過程稱為零件加工程序的編制。(1)手工編程。手工編程是指程序編制的整個過程步驟幾乎全部是由人工來完成的。對于幾何形狀不太復(fù)雜的零件,所需要的加工程序不長,計(jì)算也比較簡單,出錯的機(jī)會較少,這時(shí)用手工編程即及時(shí)又經(jīng)濟(jì),因而手工編程仍被廣泛地應(yīng)用于形狀簡單的點(diǎn)位加工及平面輪廓加工中。但是工件復(fù)雜,特別是加工非圓弧曲線、曲面等表面,或工件加工程序比較長的,使用手工編程將十分煩瑣、費(fèi)時(shí),而且容易出現(xiàn)錯誤,常會出現(xiàn)手工編程工作跟不上數(shù)控機(jī)床加工的情況。影響數(shù)控機(jī)床的開動率。此時(shí)必須用自動編程的方法編制程序。(2)自動編程。自動編程有兩種:APT 軟件編程和 CAM 軟件編程。APT 軟件是利用計(jì)算機(jī)和相應(yīng)的處理程序后置處理程序進(jìn)行處理,以得到加工程序的編程方法。在具體的編程過程中,除擬定工藝方案仍主要依靠人工方案外,(有些自動編程系統(tǒng)能自動確定 最佳的加工工藝參數(shù)),其余的工作,包括數(shù)值計(jì)算、編寫程序單、制作控制介質(zhì)、程序檢驗(yàn)等各項(xiàng)工作均由計(jì)算機(jī)自動完成。編寫人員只需根據(jù)圖樣的要求,使用數(shù)控語言編寫出零件加工的源程序,送入計(jì)算機(jī),由計(jì)算機(jī)自動地進(jìn)行數(shù)值計(jì)算、濟(jì)源職業(yè)技術(shù)學(xué)院畢業(yè)設(shè)計(jì) 9 后置處理,編寫出零件加工程序單,并在屏幕模擬顯示加工過程,及時(shí)修改,直至自動生成相關(guān)數(shù)據(jù),或?qū)⒓庸こ绦蛲ㄟ^直接通信的方式送入數(shù)控機(jī)床,指揮機(jī)床工作。CAM 軟件是將加工零件以圖形形式輸入計(jì)算機(jī),由計(jì)算機(jī)自動進(jìn)行數(shù)值計(jì)算前置處理,在屏幕上形成加工軌跡,及時(shí)修改,再通過后置處理形式加工程序輸入數(shù)控機(jī)床進(jìn)行加工。自動編程的出現(xiàn)使得一些計(jì)算煩瑣、手工編寫困難的,或手工無法編出的程序都能實(shí)現(xiàn)。本設(shè)計(jì)根據(jù)零件的具體加工位置和零件的工藝特點(diǎn),可以選擇手工編程、也可以利用計(jì)算機(jī)進(jìn)行自動編程的方式。濟(jì)源職業(yè)技術(shù)學(xué)院畢業(yè)設(shè)計(jì) 10 結(jié)  論時(shí)間飛逝,我們的大學(xué)生活即將結(jié)束。經(jīng)近兩個多月艱辛而忙碌設(shè)計(jì)生活終于要結(jié)束了!在過去的兩個月的設(shè)計(jì)生活中自身感受很多;收獲也很多。從開始了我的畢業(yè)論文工作,時(shí)至今日,論文基本完成。從最初的茫然,到慢慢的進(jìn)入狀態(tài),再到對思路逐漸的清晰,整個寫作過程難以用語言來表達(dá)。歷經(jīng)了幾個月的奮戰(zhàn),緊張而又充實(shí)的畢業(yè)設(shè)計(jì)終于落下了帷幕。回想這段日子的經(jīng)歷和感受,我感慨萬千,在這次畢業(yè)設(shè)計(jì)的過程中,我擁有了無數(shù)難忘的回憶和收獲。在這段畢業(yè)設(shè)計(jì)期間,使我學(xué)到了許多以前未曾學(xué)到的知識。我不會忘記這段難忘的時(shí)光。畢業(yè)論文的制作給了我難忘的回憶。在我徜徉書海查找資料的日子里,面對無數(shù)書本的羅列,最難忘的是每次找到資料時(shí)的激動和興奮;親手繪制并加工出零件的時(shí)間里,記憶最深的是每一步小小思路實(shí)現(xiàn)時(shí)那幸福的心情;為了論文我曾趕稿到深夜,但看著親手打出的一字一句,心里滿滿的只有喜悅毫無疲憊。這段旅程看似荊棘密布,實(shí)則蘊(yùn)藏著無盡的寶藏。在這次的畢業(yè)設(shè)計(jì)中我知道了自己的缺陷和不足,比如三維圖形的繪制,包括一些三維尺寸的表注等這次又讓我溫習(xí)了一下知識和一定的提升,我對數(shù)控工具系統(tǒng)的特點(diǎn)和數(shù)控機(jī)床的刀具材料和使用范圍有了較深刻的了解,經(jīng)過編制零件的加工程序,基本熟悉數(shù)控編程的主要內(nèi)容及步驟、編程的種類、程序的結(jié)構(gòu)與格式,對數(shù)控編程前數(shù)學(xué)處理的內(nèi)容有了進(jìn)一步的認(rèn)識。在畢業(yè)設(shè)計(jì)當(dāng)中由于要用到了 Word 的使用及排版,自己對 Word 的認(rèn)識也有了更深一步的了解,當(dāng)中包括域的使用,插入分節(jié)符,頁眉頁腳的使用等等。通過這次畢業(yè)設(shè)計(jì)的學(xué)習(xí)和研究,我們開拓了視野,掌握了設(shè)計(jì)的一般步驟和方法,同時(shí)這三年來所學(xué)的各種專業(yè)知識又得到了鞏固,在設(shè)計(jì)中遇到了很多技術(shù)方面的問題,在進(jìn)行查閱資料和老師的幫助下,修改核對后問題都一一解決。設(shè)計(jì)過程中除了考察我們專業(yè)課的能力之外還培養(yǎng)了我們分析問題、解決問題和克服困難的能力,為將要離開母校,即將參加工作的我們奠定了良好的基礎(chǔ),更是對我們?nèi)陮I(yè)課學(xué)習(xí)的一個良好的總結(jié)。濟(jì)源職業(yè)技術(shù)學(xué)院畢業(yè)設(shè)計(jì) 11 致  謝時(shí)間過得飛快,兩個月的畢業(yè)設(shè)計(jì)即將結(jié)束?;叵朐谶@期間,在我遇到難題時(shí),是商老師和同組同學(xué)給了我莫大的支持和幫助。在此,請我向給予過我?guī)椭睦蠋熀屯瑢W(xué)表示忠心的感謝!在設(shè)計(jì)過程中,老師不僅授我以文,而且教會了我許多做人的道理,使我終生受益。通過這次畢業(yè)設(shè)計(jì),使我得到了一次專業(yè)問題分析和解決問題全面系統(tǒng)的鍛煉。使我在機(jī)械加工原理有了進(jìn)一步的了解和認(rèn)識,為日后從事這方面工作打下了良好的基礎(chǔ)。同時(shí)也認(rèn)識到自己在大學(xué)三年中所學(xué)的知識有限,更需要在以后的工作中不斷為自己充電。在此,我也要感謝支持和幫助過我的同組同學(xué)。在我查找資料時(shí),是他們給了我無窮的信心和力量!從開始進(jìn)入課題到現(xiàn)在完成畢業(yè)設(shè)計(jì)論文,我得到了商老師精心的指導(dǎo)和無微的幫助,尤其是在課題設(shè)計(jì)的前期準(zhǔn)備工作和設(shè)計(jì)的過程中,老師提出了許多寶貴的設(shè)計(jì)意見,在最后的論證修改過程中商老師還在百忙之中,抽出時(shí)間為我們提供了必要的指導(dǎo)和幫助,這使得我們能夠順利的完成畢業(yè)設(shè)計(jì)工作。在短短兩個月的相處時(shí)間里,商老師淵博的知識、嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)的態(tài)度和對工作的認(rèn)真給我留下了深刻的印象,這也將對我即將踏上的工作之路,起到很大的鼓舞作用。謹(jǐn)此向老師表達(dá)我衷心的感謝和崇高的敬意!總之,我的設(shè)計(jì)是老師和同學(xué)共同完成的結(jié)果。在設(shè)計(jì)的兩個月里,我們合作的非常愉快,從中我學(xué)會了許多道理,這將是我人生的一筆巨大財(cái)富。濟(jì)源職業(yè)技術(shù)學(xué)院畢業(yè)設(shè)計(jì) 12 參考文獻(xiàn)[1] (數(shù)控車部分).清華大學(xué)出版社,2022[2] 顧 . 北京高等教育出版社,2022[3] . 北京高等教育出版社,2022[4] ,2022[5] ,2022[6] ,2022[7] ,2022[8] ,2022[9] . 高等教育出版社,2022
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