【正文】 系統(tǒng)提供了論壇形式的用戶交流模塊，方便用戶進行交流溝通，版塊包括網(wǎng)站公告、互動交流，留言建議等，同時支持新建版塊，管理可以在后臺的版塊管理中添加新的版塊。用戶交流的版塊是動態(tài)的，初始有：網(wǎng)站公告、互動交流、意見建議，管理員可以更改版塊名稱，添加、刪除版塊。用戶交流主題列表頁面如圖417所示：圖415 用戶交流主題列表如圖417，主題列表頁面支持按標題、發(fā)表人進行組合的搜索，多個條件可以任意組合，并且名稱和發(fā)表人均支持模糊匹配，比如名稱條件中輸入“5月”，可以查詢出所有名稱中包含“5月”的主題記錄。在搜索結(jié)果列表中，點選某條記錄的標題鏈接，進入主題信息頁面。在主題列表頁面如果用戶登錄了，會顯示鏈接“發(fā)表主題”，如果用戶沒有登錄是游客狀態(tài)，則看不到鏈接“發(fā)表主題”。主題發(fā)表頁面如圖418：圖416 主題發(fā)表頁面主題發(fā)表時，需要選擇版塊、輸入標題和內(nèi)容。主題內(nèi)容查看頁面如圖419: 圖417 主題內(nèi)容及回復在主題內(nèi)容查看頁面可以查看主題的詳細內(nèi)容，并且登錄的用戶還可以回復主題信息，與其他用戶溝通交流。問卷統(tǒng)計分析，目前主要實現(xiàn)了日參與人數(shù)統(tǒng)計、問卷選項票數(shù)統(tǒng)計、和月參與人數(shù)統(tǒng)計。日參與人數(shù)統(tǒng)計，如圖420所示：圖418 日參與人數(shù)統(tǒng)計日參與人數(shù)統(tǒng)計，需要輸入問卷編號，統(tǒng)計的結(jié)果是一個日參與人數(shù)流水賬，最后可以發(fā)一個Excel文件將結(jié)果導出。問卷選項票數(shù)統(tǒng)計如圖421所示：圖419 問卷選項票數(shù)統(tǒng)計問卷選項票數(shù)統(tǒng)計，需要輸入問卷編號，統(tǒng)計的結(jié)果主要是區(qū)分性別和年齡分析各選項投選人數(shù)，單純的問卷結(jié)果可以直接在前臺的問卷結(jié)果中就可以看到。月參與人數(shù)統(tǒng)計如圖422所示：圖420 月參與人數(shù)統(tǒng)計月參與人數(shù)統(tǒng)計，統(tǒng)計分析的是每個月問卷參與人數(shù)的情況，月參與人數(shù)統(tǒng)計支持導出結(jié)果去Excel文件。 本章小結(jié)本章對系統(tǒng)中的各個模塊進行綜合分析與設(shè)計。最后，實現(xiàn)頁面的跳轉(zhuǎn)，進入系統(tǒng)。整個系統(tǒng)還包括了用戶注冊模塊、用戶管理模塊、投票管理模塊、問卷管理模塊、前臺問卷搜索及參與模塊、前臺問卷查看及評論模塊、新聞模塊、用戶交流模塊和問卷統(tǒng)計分析模塊。第5章 系統(tǒng)測試系統(tǒng)設(shè)計與實施完成之后進入到軟件的測試環(huán)節(jié)，這個在整個軟件開發(fā)過程中是個非常重要的一個環(huán)節(jié)，它的成功與否直接關(guān)系到整個軟件的質(zhì)量。軟件測試是保證軟件質(zhì)量，提高軟件可靠性的關(guān)鍵。測試的目的是發(fā)現(xiàn)程序中的錯誤，是為了找出程序有可能出現(xiàn)的錯誤,而不是證明程序有沒有錯誤[12]。本系統(tǒng)的主要功能是問卷，因此測試工作主要分兩部分進行：第一部分是后臺問卷管理的測試，通過添加測試數(shù)據(jù)進行驗證。第二部分是前臺問卷參與和問卷結(jié)果顯示的測試，設(shè)計測試用例針對具體操作進行測試，然后對比操作結(jié)果與預想結(jié)果是否一致。 方案：通過對測試用例進行操作，得到操作結(jié)果，看操作結(jié)果與預期成果是否一致，如果一致，則測試通過，否則不通過。測試用例：如表51所示表51 問卷管理用例測試編號測試用例測試效果期望效果結(jié)論1創(chuàng)建新的問卷“支援山區(qū)問卷”，問卷狀態(tài)草稿，檢查管理頁面搜索功能可以按條件搜索出正確的數(shù)據(jù)能夠按名稱、狀態(tài)、發(fā)布人和發(fā)布時間范圍搜索出正確的數(shù)據(jù)測試成功2在測試用例1的基礎(chǔ)上為問卷“支援山區(qū)問卷”添加若干個問卷問題，檢查問卷問題管理功能的正確性添加、修改、刪除功能正常能夠?qū)柧韱栴}進行正常的添加、修改、刪除操作，并能正確保存數(shù)據(jù)測試成功3在測試用例2的基礎(chǔ)上依次更改問卷狀態(tài)為“草稿、進行中、結(jié)束”，進入前臺最新問卷，檢查問卷狀態(tài)不同的問卷是否在正確的列表中狀態(tài)控制正常問卷狀態(tài)為草稿的只有在后臺管理中能看到前臺看不到，最新問卷列表只顯示進行中的測試成功4在測試用列3的基礎(chǔ)上為問卷問題，添加問卷問題選項信息，檢查問題選項管理功能的正確性添加、修改、刪除功能正常能夠?qū)栴}選項進行正常的添加、修改、刪除操作，并能正確保存數(shù)據(jù)測試成功5在測試用例4的基礎(chǔ)查看問卷結(jié)果功能正常能夠正常顯示整個問卷測試成功通過在多次測試，后臺問卷管理功能實現(xiàn)正常。方案：通過對測試用例進行操作，得到操作結(jié)果，看操作結(jié)果與預期成果是否一致，如果一致，則測試通過，否則不通過。測試用例：如表52所示表52 問卷參與和結(jié)果顯示測試編號測試用例測試效果期望效果結(jié)論6注冊用戶10個系統(tǒng)用戶，然后分別登錄，參與問卷“支援山區(qū)問卷”的問卷，檢查問卷參與的正確性功能正常每個用戶，針對一個問卷只能參與一次。問卷后直接進入問卷結(jié)果頁面，可以看到問卷結(jié)果。用戶參加過的問卷只能查看結(jié)果，點擊參與問卷會提示“已經(jīng)參與過了，不能再次參與”測試成功7在測試用列6的基礎(chǔ)上，查看問卷結(jié)果的計算及柱狀圖顯示的百分比是否正確功能正常能夠正確的計算出問卷結(jié)果，并能計算出正確的百分比，且柱狀圖顯示比例正確測試成功實際的測試用例還有很多，這里不再一一列舉，系統(tǒng)經(jīng)過全面的測試修改后，所有流程和功能都能正常運轉(zhuǎn)。 本章主要闡述和說明該系統(tǒng)的測試方案和測試用例。首先是后臺問卷管理的測試，通過添加測試數(shù)據(jù)進行驗證。其次是前臺問卷參與和問卷結(jié)果顯示的測試，設(shè)計測試用例針對具體操作進行測試，然后對比操作結(jié)果與預想結(jié)果是否一致。結(jié)果顯示，各項測試成功，該系統(tǒng)可正常運用和運用。 結(jié)論經(jīng)過幾個月的努力，校內(nèi)問卷管理系統(tǒng)的程序和論文終于進入尾聲階段。從開題報告到程序論文的逐步完善，無論是什么，于我來說都是第一次，每個階段對于我來說都是一次不小的磨礪。這次畢業(yè)設(shè)計是我大學期間獨立完成的一個完整的小項目。在做畢業(yè)設(shè)計論文這段時間里，我學到了很多東西，要完成一個完整的小項目，涉及到了工具軟件的安裝、使用，眾多語言如：html標簽語言，C語言，javascript腳本語言， css式樣，數(shù)據(jù)庫sql語言等。俗話說“麻雀雖小五臟俱全”，為了完成我的畢業(yè)設(shè)計我查閱了大量資料，學會了獨立的學習和試驗，只有在實在解決不了時才去麻煩導師進行指導。校內(nèi)問卷管理系統(tǒng)實現(xiàn)了在線問卷參與、結(jié)果查看、后臺問卷管理和問卷統(tǒng)計等功能，具備了在線問卷系統(tǒng)的完整功能。我通過這一階段的學習，掌握了C語言中許多類庫的使用，并對數(shù)據(jù)庫應(yīng)用編程有了一定的理解。盡管我的畢業(yè)設(shè)計作品可能不是很成熟，很多方面考慮不周全，但其中每段代碼都是我的勞動成果，當其能夠跑通整個系統(tǒng)的流程時，那種欣慰的心情和其中的酸甜苦辣至今記憶猶新。本次畢業(yè)設(shè)計論文制作的經(jīng)歷是我終身受益，我感受到要做好一件事情，就要真正用心去做，在做事的過程中不斷的學習和進步。對于學計算機的人來說，活到老學到老，計算機技術(shù)日新月異的發(fā)展，新的技術(shù)和方法都需要我們?nèi)ゲ粩嗟膶W習，只有掌握了學習方法才能不斷進步。本次畢業(yè)設(shè)計論文制作的經(jīng)歷將不斷激勵我在今后的學習和工作中繼續(xù)進步。一次性做出完美無暇的軟件是不可能的，維護階段是軟件的生命周期中一個相對較長的階段。軟件在投入使用后，可能會發(fā)現(xiàn)這樣那樣的不足，這時的修改稱為改正性維護。另一種維護是改善性維護。用戶的需求是處于不斷發(fā)展變化中的，用戶在使用過程中，可能會提出更進一步的要求，要求有更好的適應(yīng)性、更強的功能，因此改善性維護也是必不可少的。由于時間和能力所限，本系統(tǒng)還有諸多不完善之處。校內(nèi)問卷管理系統(tǒng)，僅僅是簡單的通用問卷的功能，如果細分還可以有很多特定的功能，如實名認證，實名匿名問卷，實名記名問卷等等，并且做細后還可能要限制參與人，那個問卷，什么樣的人可以參于問卷調(diào)查等。系統(tǒng)中收集的各數(shù)據(jù)項信息不夠全面，與實際使用還存在細節(jié)上的出入，如用戶專業(yè)、收入、所在地等信息。系統(tǒng)的統(tǒng)計只是一個簡單的嘗試，如果做細應(yīng)該可以和更多的用戶信息結(jié)合進行分析，分析不同職業(yè)或者專業(yè)的問卷結(jié)果，不同戶口類型等等的分析。綜上所述，本系統(tǒng)用于校內(nèi)問卷調(diào)查管理，還有很多能夠改進和完善的地方，整個系統(tǒng)在細節(jié)方面做的不夠完善。參考文獻[1] （美）內(nèi)格爾等編著，李敏波 翻譯，C＃高級編程(第4版) [M]，清華大學出版社，200610。[2] David Chappell, [J].第2 。[3] （美）ROBIN DEWSON 著，董明 翻譯，SQL SERVER 2000基礎(chǔ)教程[M]，人民郵電出版社 ，2006。[4] 鄒建 著，深入淺出SQL Server 2005開發(fā)、管理與應(yīng)用實例[M]，人民郵電出版社，2008。[5] 袁方，楊成，數(shù)據(jù)庫應(yīng)用系統(tǒng)設(shè)計實踐教程[M]，電子科技大學出版社，016。[6] 李宇紅，支芬和，陸紅，管理信息系統(tǒng)原理及解決方案[M]，電子工業(yè)出版社，1999年。[7] （美）帕帕斯，默里著，周良忠 譯 ，C精髓[M]，人民郵電出版社，200210。[8] 夏普 著，周靖 翻譯，Visual C 2005從入門到精通[M]，清華大學出版社，20066。[9] Adam Calderon Joel Rumerman, Technique Building [J].2009。[10] [M].北京：。[11] [M].大連：。[12] 孫涌.《現(xiàn)代軟件工程》[M].北京希望電子出版社,2003年8月:1246。