我是小小發(fā)明家-資料下載頁(yè)
2025-06-24 22:58本頁(yè)面
【正文】 鯨在海中游動(dòng)的情形，把船體改成了流線形，大大地提過(guò)了輪船航行的速度。人們模仿某些貝殼制成了堅(jiān)固的坦克，模仿了一些大樹(shù)、脈稈的性能建造了高聳入云的塔與摩天大廈。英國(guó)人鄧祿普發(fā)明充氣胎也是同樣。有一次，他看見(jiàn)兒子騎著硬輪自行車(chē)在卵石上顛簸行駛，非常危險(xiǎn)。他想，能否做一種新的可以減少震動(dòng)的輪胎呢？在花園里，他看到了澆水的橡皮筋，腳踩撒謊能夠去很有彈性。與是他模仿了這個(gè)原理，發(fā)明成果了充氣輪胎。再如：中國(guó)古代魯班發(fā)明的鋸子。變一變：“變一變”就是這樣想：改變一下事物的形狀、顏色、音響、氣味、位置、方向會(huì)產(chǎn)生什么結(jié)果？改變一下事情的次序或操作的順序又會(huì)產(chǎn)生什么結(jié)果？如我們常見(jiàn)的鉛筆，一般是圓的，放在桌上容易滾落。于是，人們就把圓的變成六角形的，克服了容易滾動(dòng)這個(gè)缺點(diǎn)，后來(lái)又有人把六角形變成三角形，就更方面低年級(jí)的小朋友把握，為了方面木工的使用，又把鉛筆做成扁圓形。鉛筆芯一般是黑的，把它變成紅、黃、藍(lán)等多種顏色，就有了新的用途，現(xiàn)在還有白色的鉛筆，可以在黑板上寫(xiě)字。改一改：“改一改”也是創(chuàng)造發(fā)明中常見(jiàn)的方法。所謂“改一改”就是這樣思考：這個(gè)東西在使用過(guò)程中，還有哪些缺點(diǎn)或不足，把這些缺點(diǎn)或不足排一排，再分析一下，看看哪個(gè)缺點(diǎn)是主要的或必須馬上解決的。怎樣改進(jìn)才能克服或盡量減少缺點(diǎn)，給人帶來(lái)方便。“改一改”就是不斷發(fā)現(xiàn)缺點(diǎn)，不斷克服缺點(diǎn)，永不滿足，不斷改進(jìn)，精益求精。（自下向上拉動(dòng)窗簾的設(shè)計(jì)）反一反：“反一反”的思維方法又叫逆向思維，它一般是指從已有事物或現(xiàn)象的相反方向進(jìn)行思考，尋找解決問(wèn)題的新途徑、新方法。我們可以這樣想：如果把一件東西的正反、里外、上下、左右、前后、橫豎、顛倒一下會(huì)有什么結(jié)果？平時(shí)，我們鋸木頭，木頭是固定的，鋸子上下抽動(dòng)，使木頭一分為二。但在鋸木頭工廠我們看到，圓形或條形的鋸片固定在一個(gè)地方不停地轉(zhuǎn)動(dòng)，把木頭推上去，就迎刃而解，一分為二。過(guò)去縫衣服，主要是針線在布片上移動(dòng)。而縫紉機(jī)則反過(guò)來(lái)，針線固定在縫紉機(jī)的機(jī)頭上，移動(dòng)的是布片。定一定：“定一定”既是人們生活所必須，也是創(chuàng)造發(fā)明的思路之一?？梢赃@樣想：為了解決某一問(wèn)題或改進(jìn)某一件東西；為了提高學(xué)習(xí)、工作效率，防止可能發(fā)生的事故或疏漏；為了生活得更美滿，需要定出什么嗎？這個(gè)規(guī)定的作用究竟是什么？ “定一定”在科學(xué)發(fā)明上有很大的作用。一位同學(xué)發(fā)明了一種“電子防近警報(bào)器”也是一個(gè)例子。他利用人體有生物電的知識(shí)，在電子附近警報(bào)器上裝一塊金屬感應(yīng)板，規(guī)定了頭部到桌子的距離。當(dāng)頭下俯超過(guò)這個(gè)規(guī)定值時(shí)，金屬板就會(huì)受感應(yīng)，電流傳到“防近警報(bào)器”，小紅燈就會(huì)發(fā)亮，發(fā)出警報(bào)，提醒寫(xiě)字看書(shū)的人姿勢(shì)要端正。
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