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詩(shī)詞鑒賞題及答案-資料下載頁(yè)

2025-06-24 22:20本頁(yè)面
  

【正文】 而樂(lè) 非常詼諧 通欲易懂 讀罷此詞,詞人的形象在我心中更為豐滿了,幾句牢騷話體現(xiàn)了他強(qiáng)烈的個(gè)性,詞人不只是可敬,而且可愛(ài)。 【36】 元曲鑒賞 [雙調(diào)]沉醉東風(fēng) 關(guān)漢卿 咫尺的天南地北,霎時(shí)間月缺花飛。手執(zhí)著餞行杯,眼閣著別離淚。剛道得聲“保重將息”,痛煞煞教人舍不得?!昂萌フ咄俺倘f(wàn)里!” 1.“咫尺的天南地北,霎時(shí)間月缺花飛”首二句便形成了兩組對(duì)比 ,傳神地寫(xiě)出了 咫尺與天南地北(空間上) 霎時(shí)間與月缺花飛(時(shí)間上) 情人相別的內(nèi)心感受 2.細(xì)細(xì)品味“眼閣(擱)著別離淚”,展開(kāi)想象,擴(kuò)寫(xiě)(不少于30字)大大的眼睛看著將分離的心上人,眼眶中強(qiáng)忍著噙著的淚珠兒,是那樣的 3.這首寫(xiě)送別場(chǎng)面的曲子,注重 等細(xì)節(jié)描寫(xiě),形象地表現(xiàn)了 心理、動(dòng)作、神情、語(yǔ)言 情人離別時(shí)的難舍難分★【37】 滿 江 紅 辛棄疾 點(diǎn)火櫻桃,照一架、荼縻如雪。春正好,見(jiàn)龍孫穿破,紫苔蒼壁。乳燕引雛飛力弱,流鶯喚友嬌聲怯。問(wèn)春歸、不肯帶愁歸,腸千結(jié)。 層樓望,春山疊;家何在?煙波隔。把古今遺恨,向他誰(shuí)說(shuō)?蝴蝶不傳千里夢(mèng),子規(guī)叫斷三更月。聽(tīng)聲聲、枕上勸人歸,歸難得。[注]①龍孫:竹筍的俗稱。 1.上闋詞人贊美“春正好”,好在何處,請(qǐng)一一找出。點(diǎn)火櫻桃、荼縻如雪,龍孫穿破、乳燕引雛,流鶯喚友 2.“問(wèn)春歸、不肯帶愁歸,腸千結(jié)”用了哪些修辭方法?表達(dá)了詞人怎樣的心境?擬人和夸張 春歸牽動(dòng)了詞人滿懷愁、恨,這怨春之語(yǔ)表現(xiàn)了詞人抑郁不堪的繁亂心境。 3.下闋詞人具體細(xì)致地抒寫(xiě)被春天觸動(dòng)的愁和恨。“春山”“煙波”象征什么?“古今遺恨” 如何理解?春山、煙波象征祖國(guó)的分裂,象征政局的險(xiǎn)惡,象征詞人執(zhí)著追求抗金復(fù)國(guó)所遇到的重重困難 古今遺恨詞人側(cè)重今之恨:中原失陷、祖國(guó)分裂之恨 4.這首詞與詞人的《永遇樂(lè)京口北固亭懷古》都屬政治抒情詞,就表達(dá)方法有什么區(qū)別?《永遇樂(lè)》直抒胸 臆,以慷慨豪放見(jiàn)長(zhǎng);這首詞曲達(dá)心意,以清麗幽婉見(jiàn)長(zhǎng) 5.這首詞在在遣詞用句方面具有很強(qiáng)的藝術(shù)表現(xiàn)力,選取你最欣賞的一例加以說(shuō)明。 下闋“蝴蝶不傳千里夢(mèng),子規(guī)叫斷三更月”中的“不傳”“叫斷”是點(diǎn)鐵成金之語(yǔ),凄切地傳達(dá)出思家念遠(yuǎn)之悲 上闋“點(diǎn)火櫻桃照一架、荼縻如雪” 猶如彩色影片的特寫(xiě)鏡頭園林之中燦爛的春色被推到了讀者的眼前。 【38】 元曲鑒賞 [中呂]賣花聲 懷古二首 張可久 阿房舞殿翻羅袖,金谷名園起玉樓,隋堤古柳纜龍舟。不堪回首,東風(fēng)還又,野花開(kāi)暮春時(shí)候。 美人自刎烏江岸,戰(zhàn)火曾燒赤壁山,將軍空老玉門(mén)關(guān)。傷心秦漢,生民涂炭,讀書(shū)人一聲長(zhǎng)嘆。 1.第一首曲子首先平列三件事:一是 以宴樂(lè),二是西晉富豪石崇在洛陽(yáng)建金谷園以行樂(lè),三是隋煬帝“筑堤植柳”修大運(yùn)河下?lián)P州以游樂(lè)。這三例告訴我們 的歷史教訓(xùn)。秦始皇在驪山造阿房宮 封建統(tǒng)治者窮極奢糜而終不免敗亡的歷史教訓(xùn) 2.第二首曲子開(kāi)頭例舉三個(gè)歷史故事:一是 ,二是 ,三是班超從戎。這三個(gè)故事異時(shí)異地,但內(nèi)容共通: 霸王別姬 吳蜀破曹 美人或轟烈或哀艷多見(jiàn)于史冊(cè),哪有老百姓的地位呢 3.這兩首懷古的曲子,在形式上都采用 的修辭手法,產(chǎn)生了顯著的藝術(shù)效果;在語(yǔ)言風(fēng)格上, 則更多運(yùn)用口語(yǔ)、俗語(yǔ),充分體現(xiàn)了元曲通俗的特色。對(duì)比 第二首【39】 谷口書(shū)齋寄楊補(bǔ)闕 錢起泉壑帶茅茨,云霞生薜帷。竹憐新雨后,山愛(ài)夕陽(yáng)時(shí)。閑鷺棲常早,秋花落更遲。家童掃蘿徑,昨與故人期。注 ①補(bǔ)闕:官名,職責(zé)是向皇帝進(jìn)行規(guī)諫。②茅茨:茅屋。薜帷:薜荔藤爬滿墻頭,密如帷幕。④昨:先前。1.請(qǐng)簡(jiǎn)要概括詩(shī)中抒情主人公形象的特點(diǎn)。(3分)①親近自然;②安于閑適;③珍視友情。2.詩(shī)歌首聯(lián)的“帶”與“生”兩字頗為精妙,請(qǐng)簡(jiǎn)要賞析。(4分)① “帶”字,形象地寫(xiě)出了山泉溝壑像帶子一樣環(huán)繞著幽靜的茅舍(1分); “生”字,形象地描繪出美麗的云霞映襯著墻頭薜荔像五彩帷幕(1分),通過(guò)“帶”與“生”這兩個(gè)動(dòng)詞,將本不相干的景物聯(lián)系在一起,寫(xiě)出了茅舍周圍景色的幽靜清新,如同人間仙境,美妙無(wú)比(2分)?!?0】 菩薩蠻宿水口 [南宋]洪瑹斷虹遠(yuǎn)飲橫江水,萬(wàn)山紫翠斜陽(yáng)里。系馬短亭西,丹楓明酒旗。浮生??吐罚轮鸸馒櫲?。又是月黃昏,寒燈人閉門(mén)。1. 古典詩(shī)歌在景物描寫(xiě)時(shí)?!耙援?huà)入詩(shī)”,簡(jiǎn)析詞的上闋是如何體現(xiàn)這一特點(diǎn)的?(3分) ①構(gòu)圖上由遠(yuǎn)及近,由遠(yuǎn)處的彩虹、萬(wàn)山,到近處的短亭、丹楓、酒旗,層次分明。②色彩上絢爛明麗,詞人選取了彩虹、紫中帶翠的山嶺、青旗(酒旗色青,亦稱青旆)、紅楓等意象,織就了一幅燦爛美麗的畫(huà)面。評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):共3分。寫(xiě)出一點(diǎn)2分,寫(xiě)出兩點(diǎn)滿分。每點(diǎn)都要結(jié)合內(nèi)容解析。(4分) ①詞的下闋抒寫(xiě)了羈旅愁思和孤獨(dú)寂寞之感。(2分)②前兩句,謂詞人旅途奔波,一事無(wú)成,“浮生”一詞意為漂泊不定的經(jīng)歷,表示了對(duì)羈旅漂泊的厭倦;“事逐孤鴻去”,意為往事不可追尋,不能再返。(1分)③結(jié)尾兩句更透出了羈旅夜晚、黃昏來(lái)臨、空屋寒燈的凄涼。一個(gè)“又”字,尤其能說(shuō)明詞人漂泊的漫長(zhǎng),嘗盡了千愁萬(wàn)苦。(1分)評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):共4分。第1條中兩個(gè)情感各占1分。第3條的分析,意思對(duì)即得分。【41】 送外赴試 明項(xiàng)蘭貞(女) 江南行 唐張潮柳蔭輕綰木蘭舟,杯酒殷勤動(dòng)別愁。 茨菰葉爛別西灣,蓮子花開(kāi)猶未還。此去但看江上月,清光猶照故園樓。 妾夢(mèng)不離江水上,人傳郎在鳳凰山。1.兩首詩(shī)都表現(xiàn)了抒情主人公與親人在 離別的情景。第一首是將別未別之時(shí),第二首是 的季節(jié)。(2分) 水(江) 第二年夏天(各1分)2.簡(jiǎn)要分析這兩首詩(shī)的表現(xiàn)手法。(5分)第一首以“輕綰”“殷勤”擬人手法傳達(dá)分別之愁,用對(duì)話口吻叮嚀丈夫,千萬(wàn)要念著家中的“我”,情景交融,愁腸百結(jié)。第二首用“葉爛”言別時(shí),用“花開(kāi)”寫(xiě)未見(jiàn),觸景生情,傳達(dá)離別之久之苦。變換敘述角度,以妾的口吻寫(xiě)思念。對(duì)比表現(xiàn)夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)的差距,表達(dá)不見(jiàn)親人的失落失望之情。(每一首的手法與情感各1分,表達(dá)清楚通暢共1分。)【42】 縛雞行 杜甫小奴縛雞向市賣,雞被縛急相喧爭(zhēng)。家中厭雞食蟲(chóng)蟻,不知雞賣還遭烹。蟲(chóng)雞于人何厚薄,我斥奴人解其縛。雞蟲(chóng)得失無(wú)了時(shí),注目寒江倚山閣。“雞蟲(chóng)得失”是 的意思,現(xiàn)在多用這個(gè)成語(yǔ)比喻 的意思。(3分)詩(shī)中的“雞蟲(chóng)得失”是指雞賣不掉,雞要吃蟲(chóng),是雞得而蟲(chóng)失;雞賣了給人,是人得而雞失,蟲(chóng)得而雞失。(2分)現(xiàn)在多用來(lái)指不必計(jì)較的微小的得失。(1分)2.《容齋隨筆》中說(shuō)“《縛雞行》自是一段好議論,至結(jié)句之妙尤非思議所及”,請(qǐng)你賞析此詩(shī)結(jié)句的妙處。(4分)結(jié)句寫(xiě)詩(shī)人忽然把雞蟲(chóng)得失放開(kāi),倚著山閣上注視寒江。(1分)看似與上文無(wú)關(guān),實(shí)際上正是寫(xiě)出了的詩(shī)人的神情;(1分)透過(guò)這一描寫(xiě),透露出詩(shī)人在沉思,通過(guò)“注目寒江”可以體會(huì)到詩(shī)人想到更高遠(yuǎn)的人生的得失;(1分)這樣結(jié)尾是形象的,同時(shí)也使得詩(shī)歌的意味更深沉了。(1分)14
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