正確使用常見的修辭手法-資料下載頁

【總結】正確使用常見的修辭手法?學習目標?高考題例?解題方法?常見辭格?強化訓練學習目標1、能夠辨識常見的修辭方法;2、能夠評價修辭運用的優(yōu)劣；3、能夠根據(jù)要求運用修辭方法。你喜歡每一組的哪一句？1、A、那航船，載著一大群孩子在波浪里航行。B、那航船，就像一條大白魚，載著一大群

2025-05-10 08:06

正確運用常見的修辭手法-資料下載頁

【總結】正確運用常見的修辭方法比喻比擬借代夸張對偶排比設向反問起興對比襯托雙關委婉諱飾互文用典解讀《考試說明》:正確運用常見的修辭方法（比喻、比擬、借代、夸張、對偶、排比、設向、反問）從三個方面把握：1.外延方面要弄清是哪“八種”2.內(nèi)涵方面弄清什么是“正確運用”

2025-05-09 21:43

常見的九種修辭手法-資料下載頁

【總結】第一篇：常見的九種修辭手法 一、《考試大綱》規(guī)定的九種修辭方法例說 (一)比喻1．概念 比喻就是“打比方”，即兩種不同性質(zhì)的事物，彼此有相似點，便用一事物來比方另一事物的一種修辭格。 2．結構...

2024-10-25 08:27

高考常見修辭手法及表達手法的效果-資料下載頁

【總結】常見修辭手法、表達手法的含義及其效果一、修辭手法修辭手法，就是通過修飾、調(diào)整語句，運用特定的表達形式以提高語言表達作用的方式或方法。常見的修辭手法有很多，如比喻、比擬（分為擬人、擬物）、借代、夸張、對偶、排比、設問、反問等。1．比喻：它是用某一具體、淺顯、熟悉的事物或情境來說明另一種抽象、深奧、生疏的事物或情境的一種修辭方法。　　作用：即打比方，幫助人容易深入理解。用在記敘、

2025-04-17 13:07

正確使用常見的修辭手法教案-資料下載頁

【總結】正確使用常見的修辭手法教案解讀考綱:能力方面要達到的層級要求——D、ED、表達應用指對語文知識和能力的運用，是以識記、理解和分析綜合為基礎，在表達方面發(fā)展了的能力層級。（題型：仿用、擴寫、續(xù)寫、作文中修辭手法的運用）E．鑒賞評價指對閱讀材料的鑒別、賞析和評說，是以識記、理解和分析綜合為基礎，在閱讀方面發(fā)展了的能力層級。（題型：文學作品中修辭手法的辨析與鑒賞）

2025-04-17 04:49

小學語文幾種常見的修辭手法-資料下載頁

【總結】小學語文幾種常見的修辭手法一、比喻：就是打比方，即抓住兩種不同事物的相似點，用一種事物來比喻另一種事物。比喻由三部分構成：?1、本體?2、喻體?3、比喻詞（比喻和擬人最大的不同在于比喻含有喻體，擬人沒有。）作用：將表達的內(nèi)容說得生動具體形象，給人以鮮明深刻的印象，根據(jù)事物的相似點,用具體、淺顯、常見的事物對深奧生疏的事物解說，即打比方，幫助

2025-04-06 06:43

掌握常見的修辭手法檢測題-資料下載頁

【總結】掌握常見的修辭手法檢測題一、選擇題（5×10=50分）1、選出下列沒有運用夸張的一項（）A.下了一天雪，到深夜還沒有止，屋外一切靜極了，靜到要聽出靜的聲音來。B.幾年來的文治武功，在我猶如幼小時候讀過的“子曰詩云”一般，背不上半句了。C.大家略有一點興奮，但又很淡漠，不大相信，因為這一類不甚可靠的傳聞，是誰都聽得耳朵起繭了的。D.強不知以為知，

2025-03-26 00:39

常見修辭手法教學課件-資料下載頁

【總結】常見修辭手法一、比喻(即“打比方”):用一種事物或情境去比另一種事物或情境。比喻?明喻(甲像乙)例:共產(chǎn)黨像太陽。?暗喻(甲是乙)例:我們是祖國的花朵。?借喻（甲不出現(xiàn)，直接把甲說成乙，也不用喻詞）例：在稿紙上踩出了幾朵小梅花

2024-10-09 15:22

高一常見修辭手法-資料下載頁

【總結】常見修辭手法一、比喻(即“打比方”):用一種事物或情境去比另一種事物或情境。比喻?明喻(甲像乙)例:共產(chǎn)黨像太陽。?暗喻(甲是乙)例:我們是祖國的花朵。?借喻（甲不出現(xiàn)，直接把甲說成乙，也不用喻詞）例：在稿紙上踩出了幾朵小梅花

2024-11-18 08:17

八種常見的修辭手法的作用-資料下載頁

【總結】八種常見的修辭手法的作用1.比喻（打比方）:比喻由三部分構成：本體、喻體、比喻（比喻和擬人最大的不同在于比喻含有喻體，擬人沒有。）關鍵詞有：像、如、仿佛、猶如、似、一樣、好比、是、變成···舉例:①月亮像玉盤（明喻）②這里變成了花的海洋。（暗喻）③這些可恨的老鼠，拿走了他家全部的錢。（暗喻）判斷下列是比喻嗎？他的性格像他母親。這天黑

2025-06-29 10:05

詩歌專題——修辭手法-描寫手法--抒情方式-資料下載頁

【總結】詩歌專題之修辭手法一、主要修辭手法比喻、夸張、對偶、設問、反問、雙關、借代、互文、通感、反復、比擬、排比二、實例分析1、比喻：用跟甲事物有相似之點的乙事物來描寫或說明甲事物。望洞庭劉禹錫湖光秋月兩相和，潭面無風鏡未磨。遙望洞庭山水色，白銀盤里一青螺。問：這首詩運用了哪種修辭手法？請具體分析。答：①這首詩運用了比喻的修辭手法，②將潭面比作未磨之鏡，將湖

2025-08-05 16:59

常見修辭手法的運用之一-資料下載頁

【總結】常見修辭手法的運用之一：比喻、比擬考查內(nèi)容及要求：《考試大綱》對本知識點的要求是：“正確運用常見的修辭方法”。并且，明確了“常見的修辭方法”有：比喻、比擬、借代、夸張、對偶、排比、反復、設問、反問。能力層級為E級。其中“反復”是新課改后(2007年)增加的考查內(nèi)容，對此應當引起足夠的關注。它主要考查學生在具體語言環(huán)境中對常用修辭手法進行判斷、評價及運用的能力。考查方式：

2025-01-15 03:17

小學常見的修辭手法有以下幾種-資料下載頁

【總結】小學常見的修辭手法有以下幾種：　?。薄⒈扔鳎壕褪谴虮确?，是用具體的、淺顯的、熟悉的、形象鮮明的事物去說明或描寫抽象的、深奧的事物。這樣可以把事物的形象描寫得更生動、具體?！　±洌?，就像一片火紅的朝霞?！　　！　。缤粭l透明的藍綢子，靜靜地躺在大地的懷抱里?！　。?、擬人：是借助想象力，把事物當作人來寫。即賦予它們?nèi)说难孕小⑺枷?、感情等?！　±洌骸！　?似乎在對你微

2025-03-24 03:16

常見的修辭手法及其作用專項訓練-資料下載頁

【總結】第31講：常見的修辭手法及其作用專項訓練東方雙語實驗學校李秀紅張泉權一、復習要點1、正確辨識和運用比喻、比擬、夸張、排比、對偶、反復、設問、反問、借代等常見的修辭手法，理解它們在具體語境中的表達作用；2、能依據(jù)要求選用、仿用、變換句式；3、語言表達能做到簡明、連貫、得體；4、理解并掌握常見的修辭方法的表達作用。二、考點分析①有對修辭手法的辨識選擇

2025-03-25 23:28

常見的修辭手法有以下八種-資料下載頁

【總結】常見的修辭手法：用具體常見的事物、情境或道理來比方抽象、生疏的事物、情境或道理的修辭方法?！咀饔谩浚嚎墒拐Z言形象、生動，把抽象的事理具體化，形象化?！纠洹浚菏皹虻臉蚨闯苫⌒危拖窈?。【作用分析】：以虹的形狀比喻石拱橋的橋洞，形象生動地寫出石拱橋形式優(yōu)美的特點，引起人們美的聯(lián)想。：擬物為人，把事物人格化，將它寫成和人一樣有感情、有行為的修辭方法?！咀饔谩浚涸鰪娬Z言親切感

2025-05-27 22:40

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